版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、2014-2015学年新城小学师徒结对考核方案教师的专业成长是学校持续发展的不竭动力。为加强我校师资队伍建设,提 高教师的教学业务水平和教育能力,提高我校的教育教学品味,同时充分发挥学 科带头人和骨干教师的传、帮、带作用,积极促进青年教师成长,加速把青年教 师培养锻炼成为优秀教师及骨干教师,我校于 2014年9月组建了新一批师徒结 对。根据年初制定的计划,现对新城小学师徒结对工作进行全面考核, 考核方案 如下:一、考核对象语文:曾卉、吴涵、王琛、刘洋英语:刘多音乐:米婷科学:杨艳体育:李哲、罗定、考核组成员组长:林娜组员:刘芳敏、许海燕、李风华、张芬、李倩、张春、高敏、刘智芹、杨娟、严警、祝红
2、艳、项芳、吴承红、曾琪、胡文平、杨光辉、祝志平、考核内容1师徒双方填写好考核自评表(师徒分开填写)2徒弟执教汇报课(评委教师填写)注:请各位徒弟教师于本周二上交考核课课题和执教班级,教师处统一安排听课评委执教教师执教时间执教地点评委教师刘洋6月4日第二节五(1)班张前进李倩曾卉6月5日第二节二(4)班刘丹杨娟吴寒6月5日第一节二(1)班徐秀莲刘智琴王琛6月3日第一节二(3)班肖玲高敏米婷6月3日第四节三(3)班滕方春王冲刘多6月3日第二节五(2)班吕静张芬杨艳6月3日第四节三(1)班张仲杞 刘方敏李哲6月11日第五节五(5)班张春 袁学兵罗定6月10日第三节四(5)班祝志平罗欢2014至201
3、5师徒结对工作考核表(师傅填写)姓名学科徒弟考核内容完成情况记载考核结果每月听徒弟上课并作点评为徒弟上示范课情况对徒弟指导备课、修改教案情况指导徒弟撰与教 学反思、科研指导 等情况2014至2015徒弟成长记录册(徒弟填写)姓名学科师傅考核内容完成情况记载考核结果每月听师傅上课并作笔记教学公开课情况学习收获(一年以来在 师傅处所学所 感)疑难解答(向师傅提出 自己在上课过 程中的一些疑 惑)2014至2015新城小学师徒结对徒弟上课考核细则教师班级授课时间科目课题评价对象评价项目评价要素参考分值得分徒弟教学目标符合课标、教材要求,符合学 生实际目标分层设置,明确、 具体、恰当。8教学内容分量适
4、中,针对性强,有一定 开放性,重点突出,难易分散, 适合学生主体发展,挖掘教育因素,引发创新思维。10教学结构教路清晰,时间、内容、活动 形式安排恰当。环环相扣,过 渡自然,每环节都有明确目标。10教学方法善于运用启发式教学,能调动 学生参与学习活动。多法结合, 灵活应用,能使不同层次学生 都能得到发展。36基本技能课件制作美观、恰当、实用, 符合学生年龄特点,能灵活运 用现代化教学手段进行演示、 操作熟练,效果良好。36总分尔一笑,是一杯饮了半盏的酒,沉香在喉,甜润在心。我无所谓成功不成功,但我在乎我自己的成长;我无法掌握别人,但我可以掌握自己。我唯一能把握的,是我会一直尽力走下去,不为了别
5、人,为了给自己一个交代。这个世界上有太多的事情是我们无法掌握的,你不知道谁明天会离开,你不知道意外和你等的人谁先到来。最可怕的是因为怕失去而放弃拥有的权利。我们都会遇到很多人,会告别很多人,会继续往前走,也许还会爱上那么几个人,弄丢那么几个人。关键在于,谁愿意为你停下脚步?对于生命中每一个这样的人,一千一万个感激。有一些人、一些事是不需要理由的:比如天空的颜色;比如连你自己都不知道为什么会喜欢上的那个人;比如昨天擦肩而过的人变成了你今天的知己。梦想这东西,最美妙的在于你可以制造它,重温它。看一本书,听一首歌,去一个地方,梦想就能重新发芽,那个在你体内扎根的与生俱来的梦想。我们唯一能把握的事情是,成为最好的自己,我们可以不成功,但是我们不能不成长,没有什么比背叛自己更可怕。你唯一能把握的,是变成最好的自己。也许最后你也只是默默无闻,但你曾经为了将来努力地奋斗了一把;也许你最后也没能环游世
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 深度解析(2026)《GBT 33462-2016基础地理信息 110 000地形要素数据规范》(2026年)深度解析
- 任务2.2编辑产品
- 回收公司合作协议合同
- 医疗数据安全政策解读:区块链适配指南
- 医疗数据安全成熟度评估:区块链技术与医疗大数据融合
- 医疗数据安全态势感知:区块链零信任赋能
- 医疗数据安全审计智能合约的动态审计策略
- 医疗数据安全区块链技术成熟度评估
- 安徽省合肥市第四十中学2025-2026学年九年级上学期第三次月考数学试题
- 2026届河南省名校大联考生物高一上期末质量跟踪监视模拟试题含解析
- DLT 593-2016 高压开关设备和控制设备
- 现代药物制剂与新药研发知到智慧树章节测试课后答案2024年秋苏州大学
- GB/T 30002-2024儿童牙刷通用技术要求
- DB32T 4660-2024 政务服务差评处置工作规范
- 胸腔手术术后并发症
- 2024-2025学年七年级生物上册 第二单元第三、四章 单元测试卷(人教版)
- JT∕T 900-2023 汽车售后维修服务客户满意度评价方法
- GB/Z 3480.22-2024直齿轮和斜齿轮承载能力计算第22部分:微点蚀承载能力计算
- 医疗耗材配送服务方案
- 环境监测报告编制指南
- 2024小红书知识考核试题题库及答案
评论
0/150
提交评论