金属材料的硬度 材料力学性能[稻谷书苑]_第1页
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文档简介

1、第四章第四章 金属材料的硬度金属材料的硬度 1教育教学 主要内容主要内容 1. 硬度试验的分类、物理意义和特点硬度试验的分类、物理意义和特点 2. 硬度试验硬度试验 1)布氏硬度)布氏硬度 2)洛氏硬度)洛氏硬度 3)维氏硬度)维氏硬度 4)显微硬度)显微硬度 显微维氏硬度、显微努氏硬度显微维氏硬度、显微努氏硬度 5)肖氏硬度)肖氏硬度 2教育教学 一、硬度试验的分类、物理意义和特点一、硬度试验的分类、物理意义和特点 1. 硬度试验的分类硬度试验的分类 硬硬 度度 试试 验验 静载静载 压入法压入法 刻划法刻划法 压入法压入法 加载速度加载速度 载荷、压头载荷、压头 表示方法表示方法 布氏硬度

2、布氏硬度 洛氏硬度洛氏硬度 维氏硬度维氏硬度 显微硬度显微硬度 肖氏硬度肖氏硬度 动载动载 压入法压入法 刻划法只能对硬度作定性评估,工程中已经很少使用刻划法只能对硬度作定性评估,工程中已经很少使用 或者:压入法、回跳法、刻划法或者:压入法、回跳法、刻划法 3教育教学 4教育教学 2. 硬度试验的物理意义硬度试验的物理意义 1)压入法:)压入法:材料表面抵抗物体压入引起的塑性变形的抗力材料表面抵抗物体压入引起的塑性变形的抗力 2)刻划法:)刻划法:材料抵抗表面局部断裂的能力材料抵抗表面局部断裂的能力 3)回跳法:)回跳法:材料弹性变形功的大小材料弹性变形功的大小 硬度值:硬度值:表征材料的弹性

3、、塑性、形变强化、强度和韧性表征材料的弹性、塑性、形变强化、强度和韧性 等一系列不同物理量组合的一种综合性能指标等一系列不同物理量组合的一种综合性能指标 5教育教学 3. 硬度试验的特点硬度试验的特点 1)应力状态软性系数最大()应力状态软性系数最大(2),塑性和脆性材料都可以),塑性和脆性材料都可以 测量,甚至像玻璃、陶瓷、金刚石等脆性材料,在硬度试验时,测量,甚至像玻璃、陶瓷、金刚石等脆性材料,在硬度试验时, 也表现为塑性状态也表现为塑性状态 2)实验方法简单,无须加工试样)实验方法简单,无须加工试样 3)造成的表面损伤小,基本属于)造成的表面损伤小,基本属于“无损无损”或微损检测范围或微

4、损检测范围 4)与其他静载荷下的力学性能指标之间存在一定关系,如)与其他静载荷下的力学性能指标之间存在一定关系,如 可以由硬度大致推测强度值可以由硬度大致推测强度值 5)测量范围大可至多个晶粒,小可测单个晶粒,甚至几个)测量范围大可至多个晶粒,小可测单个晶粒,甚至几个 原子范围(纳米压痕仪原子范围(纳米压痕仪(NanoIndenter)) 6教育教学 二、硬度试验二、硬度试验 1. 布氏硬度布氏硬度 1)布氏硬度测试法布氏硬度测试法 1900年年 瑞典瑞典 布利奈尔布利奈尔(Brinell) 7教育教学 说明说明: a)布氏硬度值的大小是压痕单位面积上所承受的压力)布氏硬度值的大小是压痕单位面

5、积上所承受的压力 b)布氏硬度值一般不标出单位)布氏硬度值一般不标出单位 c)只要测量出压痕直径,就可以得出硬度值)只要测量出压痕直径,就可以得出硬度值 d)硬度值越高,表示材料越硬)硬度值越高,表示材料越硬 e)若测量数据能相互比较,必须载荷和钢球直径恒定)若测量数据能相互比较,必须载荷和钢球直径恒定 压痕相似原理压痕相似原理 8教育教学 如果只采用一种载荷和钢球直径,则如果只采用一种载荷和钢球直径,则 a)对于硬材料合适时,对较软材料不合适(钢球全部陷入)对于硬材料合适时,对较软材料不合适(钢球全部陷入 材料内部)材料内部) b)对于厚材料合适时,对薄材料不合适(薄材料被压透)对于厚材料合

6、适时,对薄材料不合适(薄材料被压透) c)对于大尺寸材料合适时,对小尺寸材料不合适(试样不)对于大尺寸材料合适时,对小尺寸材料不合适(试样不 能有过大的压痕)能有过大的压痕) 最终结果:不同场合采用不同载荷和钢球直径最终结果:不同场合采用不同载荷和钢球直径 问题:对同一材料,不同问题:对同一材料,不同P和和D必须得到相同的硬度值必须得到相同的硬度值 解决方法:建立解决方法:建立P和和D的匹配关系,使不同的匹配关系,使不同P和和D形成的压形成的压 痕在几何形状上相似(压痕相似原理)痕在几何形状上相似(压痕相似原理) 2)压痕相似原理压痕相似原理 9教育教学 压痕相似原理压痕相似原理 得到相同的硬

7、度值得到相同的硬度值 压痕几何形状相似压痕几何形状相似 压入角压入角相等相等 10教育教学 3)布氏硬度实验需要注意的问题布氏硬度实验需要注意的问题 a)GB231-84规定了规定了7种种P/D2的值,不同材料选择不同值的值,不同材料选择不同值 11教育教学 b) 先选择压头直径先选择压头直径D,再根据材料性质选,再根据材料性质选P/D2,最后计算出,最后计算出P 根据试样厚度选择压头直径:试样厚度大于根据试样厚度选择压头直径:试样厚度大于10倍的压痕倍的压痕 深度;试样厚度足够时,选择深度;试样厚度足够时,选择D = 10 mm c)测试时保持所加压力与试样表面垂直,压力施加均匀平稳)测试时

8、保持所加压力与试样表面垂直,压力施加均匀平稳 d)压力保持时间:钢铁材料)压力保持时间:钢铁材料10s,有色金属,有色金属30s,软金属,软金属60s e)使用的压头材质不同,布氏硬度的符号不同)使用的压头材质不同,布氏硬度的符号不同 HBS淬火钢球;淬火钢球;HBW硬质合金球硬质合金球 f)硬度表示法:硬度符号前数字为硬度值,后面数字为实验条)硬度表示法:硬度符号前数字为硬度值,后面数字为实验条 件,依次为压头直径件,依次为压头直径(mm)、压力、压力(kgf)和保持时间和保持时间(s) 200HBS10/3000/30 500HBW5/750(保持时间(保持时间1015s不标注)不标注)

9、12教育教学 4)布氏硬度实验的优缺点和适用范围布氏硬度实验的优缺点和适用范围 优点:优点: a)压头直径和压力大,因而压痕面积大,能反映较大范围)压头直径和压力大,因而压痕面积大,能反映较大范围 内材料各组成相综合影响的平均性能;适用于灰铸铁、轴承合内材料各组成相综合影响的平均性能;适用于灰铸铁、轴承合 金等具有粗大晶粒或粗大相的材料金等具有粗大晶粒或粗大相的材料 b)压痕面积大,测量不受个别组成相以及微小不均匀度的)压痕面积大,测量不受个别组成相以及微小不均匀度的 影响,实验数据稳定,重复性强影响,实验数据稳定,重复性强 c)布氏硬度值和抗拉强度存在一定换算关系,可制定换算表)布氏硬度值和

10、抗拉强度存在一定换算关系,可制定换算表 k为材料常数为材料常数 kHB b 13教育教学 缺点:缺点: a)压痕面积大,对表面有要求的样品不利,需要在图纸上)压痕面积大,对表面有要求的样品不利,需要在图纸上 注明测量位置注明测量位置 b)不能用于测定薄壁件或表面硬化层的硬度)不能用于测定薄壁件或表面硬化层的硬度 c)淬火钢球压头测定)淬火钢球压头测定HB450时压力过大,损坏压头时压力过大,损坏压头 洛氏硬度洛氏硬度 14教育教学 2. 洛氏硬度洛氏硬度 1919年年 洛克威尔洛克威尔(Rockwell) 1) 试验方法:试验方法: 硬质压头:顶角硬质压头:顶角 为为1200的金刚石的金刚石

11、圆锥体制成圆锥体制成 软质压头:直径软质压头:直径 为为1.588mm (1/16英寸)的英寸)的 钢球钢球 用压痕深度用压痕深度h的大小来衡量材料的硬度的大小来衡量材料的硬度 15教育教学 说明说明: a)材料越硬,)材料越硬,h越小;材料越软,越小;材料越软,h越大越大 人为规定:常数人为规定:常数K减去压痕深度减去压痕深度h的值为洛氏硬度单位;压的值为洛氏硬度单位;压 痕深度每增加痕深度每增加0.002mm,硬度降低,硬度降低1个单位个单位 金刚石压头:金刚石压头:K = 0.2 mm;钢球压头:;钢球压头:K = 0.26 mm b)采用不同的压头和不同的总载荷,可以组成不同的洛氏硬)

12、采用不同的压头和不同的总载荷,可以组成不同的洛氏硬 度标尺,测定不同硬度范围度标尺,测定不同硬度范围 16教育教学 c)测定洛氏硬度,试样表面应为平面;在圆柱面或球面上测量)测定洛氏硬度,试样表面应为平面;在圆柱面或球面上测量 时,硬度值比真实值低,需要修正时,硬度值比真实值低,需要修正 圆柱面圆柱面 球面球面 17教育教学 2) 表面洛氏硬度表面洛氏硬度 洛氏硬度载荷较大,不洛氏硬度载荷较大,不宜宜用于测量极薄试样和表面硬化层用于测量极薄试样和表面硬化层 表面洛氏硬度与普通洛氏硬度的不同:表面洛氏硬度与普通洛氏硬度的不同: a)预载荷和总载荷比较小预载荷和总载荷比较小 b)常数)常数K =

13、0.1 mm(压痕残余深度为(压痕残余深度为0.1mm时的洛氏硬度时的洛氏硬度 为零),深度每减小为零),深度每减小0.001mm,表面洛氏硬度升高一个单位,表面洛氏硬度升高一个单位 18教育教学 3)洛氏硬度优缺点)洛氏硬度优缺点 优点:优点: a)硬度值可从表盘上直接读出,简便迅速,工效高硬度值可从表盘上直接读出,简便迅速,工效高 b)表面损伤较小,可用于成品零件的质量检验表面损伤较小,可用于成品零件的质量检验 c)有预加载荷,可消除表面轻微不平度对结果的影响)有预加载荷,可消除表面轻微不平度对结果的影响 缺点缺点: : a)洛氏硬度人为定义,不同标尺的洛氏硬度值无法比较)洛氏硬度人为定义

14、,不同标尺的洛氏硬度值无法比较 b)压痕小,硬度值对组织不均匀性很敏感,测试结果比较)压痕小,硬度值对组织不均匀性很敏感,测试结果比较 分散,重复性差分散,重复性差 19教育教学 3. 维氏硬度维氏硬度 1925年年 史密斯史密斯(Smith)和桑兰德和桑兰德(Sandland)提出提出 维克尔斯维克尔斯 (Vickers)工厂最早使用工厂最早使用 1) 试验方法:试验方法: 压头:面间夹角为压头:面间夹角为1360 的金刚石四方角锥体的金刚石四方角锥体 单位压痕表面积上承受单位压痕表面积上承受 的压力的压力 20教育教学 说明说明: a)维氏硬度与布氏硬度定义相同(单位压痕表面积上承受)维氏

15、硬度与布氏硬度定义相同(单位压痕表面积上承受 的压力);压头形状不同,加载较小的压力);压头形状不同,加载较小 b)所加载荷有)所加载荷有6种:种:5kgf、10kgf、20kgf、30kgf、50kgf、 100kgf c) d为两对角线长度平均值为两对角线长度平均值 d)维氏硬度值一般也不标出单位)维氏硬度值一般也不标出单位 e)维氏硬度表示方法与布氏硬度相同:符号前为硬度值,)维氏硬度表示方法与布氏硬度相同:符号前为硬度值, 符号后依次为载荷大小(符号后依次为载荷大小(kgf)和保持时间()和保持时间(s) 640HV30/20 21教育教学 3)维氏硬度优点维氏硬度优点 a)特别适用于

16、表面硬化层和薄片材料的硬度测定)特别适用于表面硬化层和薄片材料的硬度测定 载荷载荷P的选择:使硬化层或试样厚度大于的选择:使硬化层或试样厚度大于1.5d 不知硬化层厚度:按从小到大的载荷顺序试验,直至两相邻不知硬化层厚度:按从小到大的载荷顺序试验,直至两相邻 载荷得出相同或相近结果载荷得出相同或相近结果 试样较厚:尽可能选择较大载荷,减小对角线测量误差和试试样较厚:尽可能选择较大载荷,减小对角线测量误差和试 样表面层影响样表面层影响 22教育教学 b)四方角锥体压头使各种载荷下的压痕几何相似,所得硬度四方角锥体压头使各种载荷下的压痕几何相似,所得硬度 值均相同,不受布氏硬度载荷值均相同,不受布

17、氏硬度载荷P和压头和压头D的条件约束的条件约束 c)测量范围较宽,软硬材料都可测,比洛氏硬度优越(不同测量范围较宽,软硬材料都可测,比洛氏硬度优越(不同 标尺无法比较)标尺无法比较) d)压痕对角线长度易于精确测量,精度比布氏法高;)压痕对角线长度易于精确测量,精度比布氏法高;硬度小硬度小 于于450HV时,维氏硬度值与布氏硬度值大致相同。时,维氏硬度值与布氏硬度值大致相同。 23教育教学 4. 显微硬度显微硬度 定义:一般指加载小于定义:一般指加载小于0.2kgf的硬度试验的硬度试验 分类:显微维氏硬度和显微努氏硬度分类:显微维氏硬度和显微努氏硬度 显微硬度的特点:显微硬度的特点: a)布、

18、洛、维氏三种硬度试验只能测得组织的平均硬度值,布、洛、维氏三种硬度试验只能测得组织的平均硬度值, 测定极小范围内的硬度需用显微硬度试验测定极小范围内的硬度需用显微硬度试验 b)布、洛、维氏三种硬度试验不能测定陶瓷等脆性材料的)布、洛、维氏三种硬度试验不能测定陶瓷等脆性材料的 硬度(在加载条件下易破裂),显微硬度可测硬度(在加载条件下易破裂),显微硬度可测 24教育教学 1) 显微维氏硬度显微维氏硬度 与普通维氏硬度的相同点:与普通维氏硬度的相同点: a)测试方法与维氏硬度相同)测试方法与维氏硬度相同 b)硬度计算公式相同)硬度计算公式相同 c)表示符号仍然为)表示符号仍然为HV 与普通维氏硬度

19、的不同点:与普通维氏硬度的不同点: 加载较小,压痕不一定符合几何相似原理,测试结果需加载较小,压痕不一定符合几何相似原理,测试结果需 要注明载荷大小要注明载荷大小 340HV0.1(载荷为载荷为0.1kgf) 340HV0.05 (载荷为载荷为0.05kgf) 实质上是小载荷的维氏硬度实质上是小载荷的维氏硬度 25教育教学 2) 显微努氏硬度显微努氏硬度 测试方法:测试方法: 2 22.14LPHK 定义:定义: 单位压痕单位压痕投影面积投影面积上承受的力上承受的力 菱形压痕菱形压痕 L是是S的的7.11倍倍 26教育教学 说明说明: a)努氏硬度试验方法还没有国家标准,测试载荷通常为)努氏硬

20、度试验方法还没有国家标准,测试载荷通常为 150N b)试样按照金相试样要求制备)试样按照金相试样要求制备 c)压痕浅而细长,适于测定极薄层或极薄零件)压痕浅而细长,适于测定极薄层或极薄零件 d)测量精度和对表面状况的敏感度更高)测量精度和对表面状况的敏感度更高 27教育教学 3) 显微硬度的特点显微硬度的特点 a)测定极小范围内的硬度,几乎不损坏试样)测定极小范围内的硬度,几乎不损坏试样 某个晶粒、组成相或夹杂物的硬度某个晶粒、组成相或夹杂物的硬度 b)显微硬度可测陶瓷、玻璃、玛瑙等脆性材料的硬度显微硬度可测陶瓷、玻璃、玛瑙等脆性材料的硬度 c)灵敏度高)灵敏度高 特别适合评定细线材的加工硬化程度特别适合评定细线材的加工硬化程度 28教育教学 29教育教学 5. 肖氏硬度(回跳硬度)肖氏硬度(回跳硬度) 肖氏硬度:动载试验法肖氏硬度:动载试验法 Shore提出提出 测试原理:测试原理:

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