《遵纪守法从我做起》综合实践活动案例

1、综合实践活动参评案例遵纪守法从我做起综合实践活动案例湖北省巴东县东瀼口镇中心小学 薛维宇一、活动背景近年来,青少年违法犯罪案件数量急剧增加,已成为全社会一个不容忽视的问题。而且出现了团伙化、暴力化、手段成人化、年龄低龄化等新特点。给社会带来诸多不稳定的因素,预防和减少青少年犯罪将是整个社会应该关注的问题,同时也提醒我们小学生从小要学法、守法。二、研究目标1、总目标采用社会调查、资料收集、网上查询等形式，对学生进行遵纪守法的教育，让学生明白，遵纪守法要从小做起、从我做起。2、具体目标（一）知识目标通过多渠道、多方位的从“遵纪守法，从我做起”为主题的社会调查综合实践活动，使学生了解法与生活的关系。

2、（二）能力目标让学生在参与综合实践活动中，培养他们的观察思考、发现问题、解决问题能力、与人交往、合作能力、运用创新、持续发展等综合能力，以及运用现代技术获取和处理利用资料的能力。（三）情感目标通过让学生自己参与调查，让学生亲身感受，让学生知道违法违纪对社会、对家庭、对个人造成的影响，提高学生学习法律、模范守法的态度。三、活动准备（一）前期活动 1、 在班会课上，教师组织学生观看纪录片青少年犯罪警示录（网络下载）； 2、学生谈观后感想，教师适时提出活动任务。（二）任务安排1、教师引导学生分析，同时提出此次活动的调查内容；、青少年犯罪的特点；、青少年犯罪的形成原因； 、对社会、对家庭、对个人造成的

3、危害；、预防青少年犯罪的对策与做法 。2、学生分组。每小组民主推选组长，制订自己小组活动计划。组名研究内容研究目的研究形式与方法成员分工青少年犯罪的特点青少年犯罪的成因对社会、对家庭、对个人造成的危害预防青少年犯罪的对策与做法3、活动主要形式、利用网络、报刊等方式收集资料和信息、利用假期和课余时间调查研究和总结、集中汇报讨论、宣传、倡议四、活动实施过程（一）分组调查、收集资料1、“青少年犯罪的特点”调查组:活动目的及方法：让学生通过询问家长、请教派出所民警等，重点是调查实例从而印证以下特点：、犯罪类型呈现多样化,且恶性、暴力趋势加重。从过去的简单型犯罪转向多样化发展,涉案罪种多,且有交叉化。、

4、犯罪形式向团伙化发展。、犯罪主体出现低龄化趋向。2、“青少年犯罪的形成原因”调查组：活动目的及方法：让学生通过询问家长、询问教师、请教派出所民警等，重点是调查实例从而印证以下犯罪成因：、家庭过度溺爱；、学校教育的误区；、就业率低,闲散人员多；、社会不良因素的影响。3、对社会、对家庭、对个人造成的危害：活动目的及方法：让学生通过调查询问家长、询问教师、请教派出所民警等，重点是调查实例从而印证青少年犯罪给社会、家庭和个人造成的危害：、扰乱社会公共秩序和侵犯公民人身权利、民主权利；、让家庭破裂；、侵害他人利益、自毁前程。4、预防青少年犯罪的对策与做法 。活动目的及方法：让学生通过调查询问家长、询问教

5、师、请教派出所民警等，总结出预防青少年犯罪的有效方法。、多渠道加强法制宣传教育（学校经常进行法制教育、社区普法、派出数民警法制讲座等）；、让家长加强对孩子的管理，提示家长教育孩子应方法得当,塑造孩子正确的世界观和人生观,从而有效地防止孩子犯罪心理和行为的产生。、（二）活动汇报学生活动结束以后，教师召集所有的学生上汇报课，让学生汇报调查总结以后的结果，同时对学生结论不完善的地方进行补充。（三）活动倡议让学生通过黑板报、校园广播等形式对学生进行法制教育，同时提出倡议让我们一起共同学法、守法。五、活动小结通过这段时间活动，学生们基本了解了我国目前青少年犯罪的现状以及成因，同时也掌握了一些基本的预防青

6、少年犯罪的知识并且也都在积极地学法。学生都表示，我们要认真学法、守法，并且要积极宣传法律知识，要求我们的家人、朋友要学法、学会用法、守法。预防青少年犯罪，是一个事关民族前途命运的重大社会问题，应该引起各级部门的高度重视，引起全社会的共同关注。重点还是需要从家庭、社会和学校三方面做起。 1、要提高家长素质，改进家庭教育。要提高家长的素质，让家长明确家庭、父母对子女的教育责任。 2、学校教育必须坚持德育为首的原则。法制教育必须长期化、制度化。使学生树立正确的世界观、人生观，树立远大的理想和志向，形成良好的道德风尚和高尚的道德情操。3、要动员全社会的力量，加大青少年法制教育力度。青少年违法犯罪无法回避的社会现实。它不仅直接危害着年轻一代的健康成长，而且严重影响着社会的稳定。加强青少年普法教育，遏制青少年违法犯罪，需要我们每一个人共同努力！同时希望我们所有的同学一定要严格要求自己，争取做一个学法、守法的好学生，并且要在今后的学习生活中积极宣传法律法规知识。 作者简介： 薛维宇，男，1977年10月出生，东壤