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文档简介

1、小班美术教案撕纸撕直线 撕纸撕直线美术课为了锻炼幼儿小手肌肉群，为大家搜集的小班撕纸撕直线美术教案，我们一起来看看吧! 1.初步撕纸和粘贴纸的技能。 2.锻炼幼儿的小手肌肉，发展幼儿的手指动作的协调性。 3.培养幼儿对撕纸活动的兴趣。 幼儿作业纸、彩条、小篮人手一份，浆糊、毛巾、棉签每组一份，教师范例一副。 1.复习儿歌树叶蝴蝶。 2.教师出示范例，幼儿欣赏。 师：小朋友们猜一猜，老师的树叶师怎么做的? 3.教师讲解撕纸的方法，强调左右手拿纸的时候要挨紧，才好撕。撕纸要领：左右手的拇指食指紧捏纸，走得近，用力往下撕 。撕下来的树叶放进小篮了里。 4.示范粘贴的方法。 用棉签涂上浆糊，把浆糊均匀

2、的涂在纸上，再将纸片白色的一面贴上去。 5.幼儿操作教师巡回指导。 表扬能大胆撕纸的幼儿，鼓励胆小的幼儿大胆撕。 6.幼儿作品展示。 1.通过教学活动，使85幼儿能撕2-3cm长度的纸，15的幼儿依靠帮助也能完成，并粘贴在蘑菇房相应的位置上。 2.幼儿 _“帮助”后的愉快心情。 教学准备：教具墙上、地板各画2间蘑菇房学具供幼儿用的彩色纸、浆糊、抹布等。 教学重点：撕贴过程动作较协调 教学难点：逐步掌握撕纸要领 1.启发幼儿观察：这几间新建的小动物蘑菇房有的地方还不是 _，需要请小朋友帮助装修。 2.装修的内容是：房顶和栏杆 3.教师讲解示范 把小肥猪卡片白色的地方撕掉，然后粘贴。 把小猴哥哥卡

3、片深绿色的地方撕掉，然后粘贴。 栏杆：把彩色纸撕开，然后粘贴。 撕纸要领：左右手的拇指食指紧捏纸，撕一撕、移一移，重复到完成为止。 4.要求：粘贴动物卡片(贴斜和倒均可)、栏杆(竖横均可)。 5.布置作业：装修小肥猪、猴哥哥的蘑菇房，做好栏杆保护小花小草。 6.讲评：分别讲蘑菇房和栏杆的装修情况。猴哥哥、小肥猪、谢谢小朋友的帮助。让幼儿 _、体会“帮助”后的愉快心情。 1.有自己独特的课堂模式风格，表现在：把蘑菇房画在地上，席地作业，幼儿回归大自然，回归地上(在地上作业的比在墙上作业的次数要多);破坏思维的定势，蘑菇房不一定是小兔的家，蘑菇房也会是小猴小猪的家，等等。 2.教学环境和过程拌随着轻松、愉快，孩子按照自己的愿望进行作业。 3.难点的地方，选用幼儿易读易记、朗朗上口的重叠词“撕一撕

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