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文档简介
1、奥利奥饼干的广告启示周末,我和老妈带着女儿诚诚和侄子正正去逛超市。正正从小就有一个好 习惯,去超市的时候从来不乱要东西,每次只买自己最喜欢的物品不超过 2 样。这和我们从小给他灌输的思想有关,一是不能养成大手大脚乱花钱的习 惯,二是让孩子学会控制自己膨胀的欲望。所以,我们规定:逛超市的时候, 可以买自己喜欢的东西,但不能超过 2 样,如果你喜欢的东西有很多,那你就 要学会做出选择,进行取舍,选择自己最喜欢的 2 样,不可贪多。习惯成自然,现在即便是你要给他多买,他都说不要。除非特别喜欢,才 会不好意思的答应,嘴里还会嘟囔着: “啊,今天买了这么多啊! ”一副非常知 足的样子。和往常一样,正正今
2、天买了一袋许久没有吃过的奥利奥双层夹心饼干和喜 旺的维纳斯小肠。回到家,他就迫不及待的拿出一根小肠狼吞虎咽的吃了下 去,然后又拿出饼干准备美美的享受一下。 “姑妈,你家有奶吗?给我准备一 杯。我要吃奥利奥饼干喽。 ”我的思绪一下子被他的话语带到了四年前的一天, 那时候若是能听到正正说这么一句话,可能就不会有下面的故事了。那时候我刚结婚,正正刚 3 岁。一日,回娘家,好长时间没见到侄子了, 我便兴冲冲地带他到邻居超市买好吃的。他挑来挑去,最后只买了一袋奥利奥 饼干。这个品牌的饼干特别贵, 6 元钱,里面只有八九片。而且味道有些苦,曾 经给他买过,他不爱吃,都浪费了。如今他又挑了这个饼干,我有些不
3、情愿。 我跟他商量: “咱们买别的吃的吧,这个不好吃。 ”他抱的紧紧的,不撒手,直 摇头。最后还是依着他了。付了款,回到家,小家伙就开始 “战斗 ”了,我们管 正正吃饭叫 “战斗 ”,那时因为他吃饭也相当的好,来者不拒,风卷残云,那气 势犹如战斗。哈哈!只见小家伙,从打开的包装袋中一个一个的把饼干拿出来,放在茶几上。 “正正,吃一个拿一个,好吗?拿出来都脏了。 ”我在一旁看着,不时的提醒着 他。接着,又见他一个一个的把双层饼干掰开,然后舔一舔里面的草莓夹心, 就把饼干弃之一边。见此情形,我提高了嗓音, “正正,好好吃,别浪费了。吃 一个掰一个。 ”我试图想要制止他这种行为,可是他不仅不听(可能
4、根本就没有 在听大人说话,非常专注的在做自己的事情。这是我后来想到的,孩子在专心 做自己事情的时候,是听不到有人在说话的,所以家长总认为孩子不听 话。),还在继续他的做法,掰开之后,舔一舔,就放在一边不在吃了。 “正 正,听见了吗?都浪费了。 ”我又重申了一遍,严肃的告诉他。小家伙还是置之 不理,好像旁若无人似的继续着。当时的我不得其解。正思量着如何解决之际,弟弟走过来,二话不说,把一桌子的饼干收了起 来,小家伙哪里肯干,哇哇大哭起来。一屁股坐在地上耍赖,想通过这种方式 索要回自己的心爱之物。一边哭一边哽咽着喊: “饼干,我的饼干,给我!给 我!”我最见不得小孩子委屈的哭了,赶紧一把抱起他,哄
5、了半天,才平静。当 时的我只觉的弟弟的做法欠妥当,但又说不出什么理由来。总觉得这样强制性 的手段,不是正确的方法。时隔数周,看电视之时,奥利奥饼干的广告,一下子让我的心头释然了, 原来如此啊!看过这则广告的人都应该记得它的广告词中有这么一句话: “扭一 扭,舔一舔,泡一泡,奥利奥。 ”画面中的那个可爱的小男孩,就是这样吃奥利 奥饼干的。多么生活化的广告啊!可爱可爱,人见人爱。难怪小朋友们一下子 就记住了它。我也理解了先前正正吃奥利奥饼干的行为。解读他的这种行为,就是在模 仿电视里的小朋友,先将饼干扭一扭,掰开,再将饼干上的夹心舔一舔,最后 准备再把饼干放在牛奶里泡一泡。只可惜,孩子的这一美好的愿望就这样被全 盘端走了。难怪孩子会哭的那么伤心。还没有很好的语言组织能力和表达能力 的孩子,不知如何解释,唯有用哭的方式来表示抗议!这件事情我记得非常清楚。它留给我深深得到思考:我们做家长的往往以 成人的角度去思考和理解孩子的行为,用大人的眼光去评判对错,从来都没有 真正的蹲下来和孩子交流他们内心的真实想法,去尊重和理解他们。孩子行为 背后的东西是值得我们去思量的,不能只看其表不知其里。多在自己的心里问 几个孩子为什么会这样做?给孩子一个释然的平台,静下心来聆听他们的心 生,才会更好的理解他们。这样孩子也
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