小学生安全演练的内容

1、小学生安全演练的内容（一）中小学安全应急演练方案一、内容发生塌陷、地後、火灾、水灾、等灾害时，教学楼中学生的疏散、转移演练。二、组织机构 组长XXX副组长XXX成员XXX三、时间2008年8月31日四、具体方案1、以铃声为号铃声响后立即启动本应急演练方案。2、如时间紧急无法疏散时，应让学 生用书包、坐垫等物品护住头部，呆在课桌下，待本次地震过后立即组织疏散与转移。3、 学生的疏散与转移（1）东楼道XX总负责：三楼转弯处XX负责；二楼转弯处XX负责。顺序六（2） （XX负责）一 一六（1） （XX负责）五（1） （XX负责）五（2） （XX负责）四（1） （XX负责） 一一四（2） （XX 负责

2、）。（2）西楼道XX总负责三楼转弯处XX负责：二楼转弯处XX负责。 疏散顺序六（3） （XX责）一 一二年级（XX负责）一一三（2）（XX负责）三（1） （XX负责）一年级（XX负责）（3）集中管理（XX总负责）东楼道疏散转移至中院，XX负责。 西楼道疏散转移 至操场，由XX负责。五、要求1、务有关负责人必须认真负责，各尽其职，听从口令，步调一致，保证第一时间进入 抢险救援的现场；2、领导小组成员按分工负责，疏散转移转移学生，并由张波负责査明事故原因，第一时 间上报乡校及有关部门；3、由杨兴顺负责拨打120急救电话，全体副班主任协助医护人员抢救伤病学生。4、各负责同志必须保证学生不拥挤，有秩序

3、的安全转移。六、演练结朿。XX小学预防地震安全应急演练记录地点教学楼、操场总指挥XXX参加班级1-6年级全体学生、全体教职工演练内容接到地震警报，紧急疏散学生演练 用时2分30秒演练记录1、2007年10月12日下午300,忽然，播音员发出地震警报（声明灾情）2、各班主任言明情况，立即组织学生撤离教室。3、安全员和务班班主任指挥学生疏散各年级有秩序地向校园中心疏散。避开因教学楼倒 塌造成的人员伤亡。4、安全员向在场的学生讲地震知识以及有关紧急疏散措施（1）要有顺序地疏散，在楼 梯下楼时，不准学生在楼梯或走廊互相拥挤，避免跌倒。（2）老师应在每层楼梯把守，指挥学生有秩序疏散。（3）疏散过程中，以

4、双手护头, 以防被砸。（4）疏散过程中，要迅速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。（5）疏散途中不能穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。（6）各班学生到达集中地后，学生要蹲下，保护头部。（7）班主任向总指挥汇报人数。5、安全副组长对本次演练总结。6、非班主任对各班教室进行财产损失登记。7、解除警报，全体学生解散，返回教室上 课。8、演练结束。2007年10月12日XXX小学预防火灾安全应急演练记录地点教学楼、操场总指挥XXX参加班级1-6年级全体学生、全体教职工演练内容接到火灾警报，紧急疏散学生演练 用时2分30秒演练记录1、2007年12月12日下午300,忽然，播音员发出警报（

5、声明灾情）2、各班主任言明情况，立即组织学生撤离教室。3、安全员和各班班主任指挥学生疏散各年级有秩序地向校园中心疏散。避开因火灾造成的人员伤亡。4、安全员向在场的学生讲火灾知识以及有关紧急疏散措施（1）要有顺序地疏散，在楼 梯下楼时，不准学生在楼梯或走廊互相拥挤，避免跌倒。（2）老师应在每层楼梯把守，指挥学生有秩序疏散。（3）疏散过程中，用湿毛巾捂 住口鼻，低头，以防烟熏。（4）疏散过程中，要迅速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑, 不要争先恐后。小学生安全演练的内容（二）小学生安全教育日小学生演练方案一、演练目的为了落实区教育局安全教冇精神，坚持“预防为主，综合整治，安全第一”的原则，以 “建

6、设平安和谐校囲，办人民满意的教冇”为宗旨，开展校园师生安全逃生演练，以防患于 未然，提髙师生的安全意识和逃生能力。二、演练安排1、内容紧急疏散演练2、对象全体师生3、时间2013年10月9日1630三、演练准备1、使全体教职工明确此次应急演练的任务和注意事项。2、演练前班主任动员，熟悉疏散线路。同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正 的应急疏散。3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及 时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。4、组成相关工作小组，确泄人员，明确职责。四、演练要求1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。2、保持安静，动作敏捷、规范，严

7、禁推拉、冲撞、拥挤。3、按规立线路疏散，不得串线。4、各班主任要严密组织，认真对待，避免危险情况的发生。五、职责（1）演练信息发出后，带领学生迅速有秩序疏散到指左的“安全地带”。（2）班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。六、演练程序1、启动程序总指挥在学校广播系统中宣布老师们、同学们，XX小学应急疏散演练马上就要开始，请 大家做好准备，各就各位。2、紧急疏散演练每班靠前后门的两位学生立即把门打开，教师迅速将全班学生分成两路纵队，并指挥其 有秩序出门。3、学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先 指建的地点整队。到达集中地点后，师

8、生全部蹲下。4、演练结束后总指挥进行活动小结。小学生安全演练的内容（三）小学消防安全演练方案为了让广大师生更深入地了解消防逃生常识，使每一个师生都切实树立起消防意识，真 正掌握好消防安全知识，增强安全意识，锻炼学生在发生火灾时的自救能力：让隐患意识警 钟长鸣。特制订如下消防逃生、灭火演练方案。一、演练时间、地点、内容演练时间2010年4月6日（周二）下午2203:30地 点 *小学校内内 容 （1）火情报警；（2）教学楼遇到火灾时的逃生；（3）火场救护； （4）灭火救人。二、参与人员各功能室人员，全校师生等。三、材料的准备1、铁桶2只。 2、每生一条手帕。3、木柴少许、稻草数把。四、活动安排总

9、顾问总指挥：副总指挥：工作小组大队部总务处（疏散、引导）班主任教师（抢险救人）假设学校教学楼发生火警，学校迅速启动火灾事故应急处置预案五、演练疏散要求与注意事项1、演练前保护引导人员各就各位。准备燃放烟雾，（位垃在教冇楼中间）吹紧急集合哨， 当学校喇叭连续响起警报时，由各班任课老师根据教学楼楼道管理的有关规左组织学生疏散。 在楼梯口、转弯口等指挥学生安全撤离。2、广播告诫学生请大家不要慌张，在各班老师的指挥下，选择最近的逃生岀口，有秩序 地进行疏散，逃生时要注意用湿毛巾（湿手帕）捂住口鼻，弯着腰撤禽火灾现场，到安全地 点操场上去。（大队部及相关人员）3、各班主任老师在疏散时，要稳左学生的情绪，

10、大声地指挥，教冇学生撤离时要用湿毛 巾捂住口鼻，弯腰撤离，注意楼梯口行走安全。疏散集合地点按上操位置在操场集中，各班 级紧急疏散到操场指定的安全区后，并淸点人数，向年级学部长汇报，年级学部长向大队辅 导员汇报年级人数。汇报内容*年级应到*人，实到*人，报告完毕。4、安全撤离顺序（按早上学生广播操出操顺序撤离）各班严格按照疏散顺序分班依次快 速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤践踏事故。5、教师同时进行火火演习。点燃准备好的木柴，教师工作人员轮流上前灭火六、演练程序1、在南北楼教育楼中间施放烟雾，吹紧急集合哨。学校喇叭连续响起警报。2、听到紧急哨音、喇叭响起警报后，各班主任或任课教师确左是火

11、警后，立即紧急集合 并组织疏散，班主任在班级队伍稍前位置，配班教师在班级队伍稍后为止，按指定路线下楼, 各楼层负责人立即站在楼梯口负责疏散，并负责学生的安全。楼层负责人确认本楼层没有支 流人员后，立即到达指定安全区。3、冬班级紧急疏散到操场指泄的安全区，并淸点人数，向年级学部长汇报，年级学部长 向大队辅导员汇报年级人数。汇报内容*年级应到*人，实到*人，报告完毕。4、火火演练在主席台前跑道上点燃火种，驾驶员、体冇教师拿火火器进行火火。5、消防演练总指挥进行总结讲话。6、宣布本次消防演练结朿，各班有秩序退场。小学生安全演练的内容（四）安全疏散演练总结一年级一班为落实教育局的文件稱神，根据学校实际

12、情况制订了 “校园防箴、消防安全疏散演练方 案”，并于2012年3月27日早上第二节课后进行了实际演练。一、领导重视，演练活动组织到位。为了确保演练活动落到实处，学校领导要求全体成员首先从思想上要引起重视，增强防 震、消防安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事 件的能力。学校领导还着重强调，对于这样的大规模的活动，一泄要注意安全，保障措施一 泄要到位，各年级要层层落实，以确保这次演练活动顺利进行。二、筹划缜密，演练方案安全可行。根据领导小组会议要求，拟左了 “校园防震、消防演练活动方案”。为了使得演练方案安 全可行，具有科学性和可操作性。在方案中就演练的时间、

13、地点、内容、对象都作了具体的 说明。班主任还专门在班会上进行了防震及紧急情况疏散培训，并对这次演练的具体操作程 序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。 教冇学生，听到校长的宣布后，必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散，不能 再收拾物品；不得拥挤、推操，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应 将苴扶起，帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责，到达规左的位置，完成各自 的任务。三、师生参与，演练效果呈现良好。在实际演练过程中，班主任和疏散指挥员各就各位。我班学生共57人参加，当第一次拉 响警报后，我班学生迅速钻到桌子下，双手报

14、头，安全意识很强，只有个别学生个子较大， 课桌较小，有部分身体露在桌外，但始终用手护头，藏于桌下，完成的准确到位；第二次拉 响警报后，学生迅速在教室过道内两两插队，快速从我班前、后门有秩序地迅速撤离，但是 目有部分同学没明确目的地，撤到操场后有些零乱，抱头张望；但是第三次拉响警报后，由 于吸取前一次经验，这一次学生表现明显比上一次有所提高，出门时快、静、齐，到了操场 后都迅速在白线以后抱头、蹲地，全班同学全员安全撤离，而且在撤离过程中，能相互关照, 一个盯着一个，集体意识很强。通过此次演练，增强了学生的安全应对意识，锻炼了学生的应急避险能力，同时还加强 了学生的集体意识、互助意识，收益颇多。小

15、学生安全演练的内容（五）小南裕小学安全演练方案一、演练目的为了 2012年第一学期更进一步落实教育局、教委安全教冇精神，坚持“预防为主，综合 整治，安全第一”的原则，以“建设平安和谐校恫，办人民满意的教冇”为宗旨，开展校园 师生安全逃生演练，以防患于未然，提高师生的安全意识和逃生能力。二、演练安排1、内容紧急疏散演练2、对象全体师生3、时间每周一 7:40三、演练准备1、使全体教职工明确此次应急演练的任务和注意事项。2、演练前班主任动员，熟悉疏散线路。同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正 的应急疏散。3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及 时进行整

16、改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。4、组成相关工作小组，确泄人员，明确职责。四、演练要求1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。3、按规立线路疏散，不得串线。4、各班主任要严密组织，认真对待，避免危险情况的发生。五、组织机构1、领导小组总指挥赵东海副指挥张治强成员郭志银杨永淸宋晓蜂孙斌2、教室室内指导组成员各班班主任职责（1）演练信息发出后，带领学生迅速有秩序疏散到指左的“安全地带”。（2）班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。六、演练程序1、启动程序总指挥在学校广播系统中宣布老师们、同学们，霞洞小学应急疏散演练

17、马上就要开始， 请大家做好准备，各就各位。2、紧急疏散演练每班靠前后门的两位学生立即把门打开，教师迅速将全班学生分成两路纵队，并指挥其 有秩序出门。3、学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先 指左的地点整队。到达集中地点后，师生全部蹲下。4、演练结朿后总指挥进行活动小结。七、演练各岗位具体负责人名单1、班级领队各班班主任2、学生疏散时负责人赵东海 张治强 宋晓峰小学生安全演练的内容（六）2015年小学安全演练方案一、演练目的为了落实区教育局安全教冇精神，坚持预防为主，综合整治，安全第一”的原则，以 “建设平安和谐校恫，办人民满意的教疗”为宗旨，开展校用师生安全逃生演练，以防患于 未然，提高师生的安全意识和逃生能力。二、演练安排1、内容紧急疏散演练2、对象全体师生3、时间XX年12月29日930三、演练准备1、使全体教工明确此次应急演练的任务和注意事项。2、演练前班主任动员，熟悉疏散线路。同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正 的应急疏散。3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及 时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。4、组成相关工作小组，确定人员，明确职责。四、演练要求1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、