西南师大版六年级语文下册《四单元16 抗日英雄杨靖宇》教案_8_第1页
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文档简介

1、16抗日英雄杨靖宇 一、导入新课1937年7月7日，卢沟桥事变爆发，日本悍然发动侵华战争，从此，英雄的中华儿女就开始了为期八年的抗日战争，这期间，涌现出许许多多可歌可泣的英雄人物，杨靖宇就是其中的一个，这节课，让我们一起走进抗日英雄杨靖宇。（师板书课题，生齐读课题） 对于杨靖宇你了解吗？请看大屏幕。杨靖宇(1905-1940),河南确山人，1927年加入中国共产党，1929年在东北工作。“九.一八”事变后，在十分艰苦的环境中率领抗联坚持抗日游击战争，被誉为“不怕困苦艰难奋斗之模范”。1940年2月23日，在吉林濛江（今靖宇县）与日本侵略军的战斗中壮烈牺牲。2、 整体感知1、 请同学们自由朗读课

2、文，标出自然段，勾画出生字新词，把课文读通顺。2、 用自己的话说说故事梗概3、 课件出示词语叛徒 日寇 匣子枪 密密匝匝 煎熬 投降 梭子 尸体 棉絮 拉网 篦梳 大无畏4、 挑学生读生字词5、 用自己的话说说故事梗概，先来回顾一下概括文章主要内容的方法a、 段意合并法b、 中心句扩充法c、 要素串联法（谁、在哪、干什么、原因、经过、结果）6、 挑学生反馈故事主要内容3、 探究展示 相信杨靖宇一定给大家留下了非常深刻的印象，那么文中哪些细节描写给你留下的印象最深刻呢？请同学们默读课文，边读边勾画出自己印象深刻的细节描写句，并在旁边做上批注。1、 课件出示自学提示二2、 写完后小组之间相互交流一

3、下3、 挑生反馈，教师板书（关爱战士、舍生取义、英勇顽强、坚贞不屈）4、 师生合作朗读12、13段师引读末段：这就是我们心中的英雄，他为了民族大义，宁死不屈、视死如归。杨靖宇虽然倒下了，课件出示第13段（生接读）；让我们带着深深地崇敬之情大声告诉所有人，杨靖宇虽然倒下了，生接读。4、 小结 正是因为有千千万万个杨靖宇一样的优秀的中华儿女前仆后继，抗日战争才取得了最后的胜利，1945年8月15日，日本帝国主义侵略者宣布无条件投降，1949年10月1日，一个伟大的新中国诞生了，2018年的今天，我们坐在这敞明亮的教室里读书，迎着新中国的朝阳茁壮成长，是无数的革命烈士用鲜血和生命换来的。假如你有幸为杨靖宇烈士扫墓，站在墓前，你想对他说些什么呢？六、拓展延伸 说到不如做到，要做就做最好。那么除了杨靖宇，你们还知道哪些抗日英雄呢？（王小二、吉鸿昌、赵一曼、狼牙山五壮士）5、 总结 通过对本文的学习，我们认识了可歌可泣的抗日英雄杨靖宇，想必同学们都有很多的感悟，老师希望同学们能像自己感悟的那样，向英雄学习，珍惜现在来之不易的幸福生活，努力学习，报效祖国，为祖国的繁荣昌盛而奋斗不息！用自己

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