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文档简介

1、班主任实习5课首先, 感谢学校领导给我机会学习_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _让我对班主任的工作有更深入的了解。 和大家分享一下班主任的工作经验。让我们享受它。班主任工作现实_总结感受1当我从事教学活动时,我发现学生对学习英语不太感兴趣。古人云:“知者不如知者,知者不如知者。”兴趣是学生学习的关键条件,尤其是对那些刚刚接触英语的学生来说。兴趣是学习的阶梯,孕育希望,充满动力。激发学生的兴

2、趣不仅是学生的问题,也是教师的激情和耐心,这是教师应该具备的。激情和耐心相辅相成,才能打出最美的火花,才能成就最好的作品。实践教学是大学最后一个极其重要的实践教学环节。通过实践,可以在社会实践中接触到与本专业相关的实际工作,增强感性认识,通过综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识,培养和锻炼自己独立分析和解决实际问题的能力,理论联系实际,提高实践能力,为我们毕业后去工作打下一定的基础;同时可以检验教学效果,为进一步提高教学质量、培养合格人才积累经验,为其顺利融入社会环境做好准备。带着说不出的情怀和对教师这个职业神圣的向往,我们来到了真正的归宿海口市第七中学,。这是海口的一所普通中学,只有初

3、中。学校建设没有我想象的那么好。当然,我从来没有想过,在接下来的两个月里,我会在这里度过一段快乐而难忘的时光。我不仅从老师和学生那里学到了很多,也和他们成为了朋友。更重要的是,我觉得我学到的东西远比这三年在校园里学到的东西更丰富,更精彩,这些东西是课本上学不到的。俗话说,“实践告诉我们真正的知识”,在实践中获得的东西远比书本更真实、更实在。我们来到海口七中,受到了热烈的欢迎。首先我们和学校的领导老师开了一个座谈会,他们给我们介绍了学校的一些情况:属于区中学,属于海南省海口市美兰区,位于梅舍河边,风景优美,学校面积小。三个年级,每个年级十个班。这里的老师说,因为是普通中学,生源不好,学生基础很差

4、。我们的基本内容包括两个部分:课堂教学和班主任工作。基本情况如下:1.课堂教学:完成教案8份,课时12节2.班主任工作:组织了如何学好英语的主题班会;班级组织诗歌朗诵比赛纪念长征胜利70周年,选派代表参加校赛,带领学生制作以“安全意识”为主题的黑板报;参加过学生无线电练习赛和体育课的训练;检查学生的早操和卫生,帮助班主任准备两次家长会。真实_让我感触良多。一方面,我深深的感觉到自己的知识面很广,知识只是沧海一粟,我应该在以后的生活中继续学习_吧。俗话说“活到老学到老”,我一定要与时俱进,让我的知识跟上时代的发展,否则我会被这个社会淘汰;另一方面,我也深刻理解教与学的深刻内涵。教学不仅仅是老师教

5、,更重要的是学生学。教师可以在学生的学习过程中发现自己的问题,并不断反思,从而更好地促进教学。首先,我让我们班的班长给我画了一张学生座位的桌子,因为我知道记住学生的名字似乎是一件小事。其实在学生眼里很重要。如果记不住学生的名字,学生会觉得自己在老师心中没有位置,老师不重视自己,老师不关心自己,甚至制造障碍。在讲座的前两周,我花时间给每个学生匹配他们的名字。所以第一次上课的时候,我让学生起来答题,不要叫错名字。下课后,同学们都围着我问:“老师,你怎么知道我们的名字的?”但是过了两个月,我已经可以很好的控制教室了。当我走进教室,站在讲台上,我不会感到一点紧张。走进教室很自然,仿佛我是一个真正的老师

6、。每次去上课,我都面带微笑面对我们班的同学。这也让我跟他们亲近了很多。我相信微笑能让人更亲近。也是我对他们的微笑,让我的课堂气氛显得轻松活跃。其实接近学生的第一步只是微笑。这一次锻炼了我的自信心,锻炼了我的意志和耐心,更重要的是,我们在课堂上学到的东西可以用在实践中,这也是对我们学习成果的一种很好的检验方法。在班主任的实际工作中,我组织了“如何学好英语”的主题班会。因为这个班会是在期中考试结束的时候开的,所以我先让同学们说说他们是怎么看待考试成绩的。起初,学生们没有积极发言。后来在我的引导下,气氛开始活跃起来。后来我过渡到英语学习。我让班上几个英语学得好的学生谈谈他们对英语学习的看法,并介绍他们学习英语

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