2019最新人教版美术五下《夸张的脸》教学设计_第1页
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文档简介

1、2019 最新人教版美术五下夸张的脸教学设计教学目标：1. 通过撕有趣的脸 , 让学生初步了解人脸部的基本特征。2. 学习用联想、夸张的手法及不同材质表现人脸 , 促进学生观察力、想象力和创造力的发展。3. 引导学生欣赏不同材质表现的有趣的脸 , 感受不同的表现效果 , 拓展学生的美术视野 , 激发学生的美术兴趣。教学重点、难点：让学生用联想、夸张的手法表现人脸。把人脸表现得生动、有趣。教学过程：一、看图导入：1. 让我们一起来看一些脸 , 是不是觉得很有意思啊？2. 其实啊 , 我们小朋友脸会变得更有趣的。想试试吗？二、游戏激情 , 揭示课题：1. 来 , 围到老师身边来。你们会做鬼脸吗？2

2、. 谁来做给大家看看。3. 大家一起来做一做 , 做给你的同学和后面的老师看。4. 小朋友都很大胆 , 做得很可爱、调皮都很有趣。来看看老师这里的小朋友做的鬼脸。5. 感觉怎么样？（有趣）这些都是有趣的脸今天这节课我们一起来做几个有趣的小游戏。先来找一找6. 讨论：你觉得哪个地方比较有趣 , 请模仿一下？还有不同的吗？三、拼一拼：1. 小艺术家们看着这么有趣的脸 , 早就迫不及待地把他们做出来了 , 跟着老师一起去看看他们是怎么做有趣的脸的？做出了哪些有趣的地方？1 / 32. 先找好五个伙伴说合作的方法 , 怎样才能最快的方法五人做好一张脸？3. 选脸上自己最喜欢的部分用纸撕出来 , 摆上去

3、 , 不要用胶水粘住。4. 展示。我们通过合作终于把一张有趣的脸做出来了, 来展示一下你们的成果。5. 差好差的是不是没有办法了呢？看, 老师是怎么把它变有趣的？（师示范把它变换方向和位置）( 大小问题 )四、换一换：1. 再来看看这两张艺术大师的画朱颜。2. 说说你发现了什么？3. 这就是换一换的方法 , 把眼睛、鼻子用你喜欢的东西来替换。4. 小画家们也学着大师的样子用换一换的方法 , 画出了一些有趣的脸。5. 找到有趣的地方了吗？五、学生创作：1. 举行一个小比赛 , 看看谁的脸最有趣 , 听好比赛要求：A. 以小组方式参加比赛 ,B. 用你喜欢的方法或者画或者把刚刚撕的拼好完成好, 撕纸拼贴的可以合作 ,C. 讲卫生最好 , 收拾好桌面和地上。2. 学生创作 , 老师巡回指导3. 把做好画好的脸粘到自己组的板六、评价：1. 今天这节课学得开心吗？你有哪些收获？2. 向你的好朋友介绍一下你做的有趣的脸。3. 圣诞节要到了 , 把它当成圣诞礼物送给你的老师、同学、家长, 逗他们开心。七、课堂

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