初一家长会主题班会课件(1)课件

1、初一家长会主题班会课件(1)1 初一年级（初一年级（5 5）班全体师生）班全体师生 初一家长会主题班会课件(1)2 初一家长会主题班会课件(1)3 为了加强老师与家长、家长与家 长、家长与学生之间的联系，相互交 流一下学生在校及在家的情况，以便 老师能够更有针对性的实施教育，帮 助学生尽早适应由小学到初中的转变， 家长能够更好教育自己的子女做人与 成材。 召开这次家长会的目的召开这次家长会的目的: : 我们的努力我们的努力您的关爱您的关爱孩子的成功孩子的成功 初一家长会主题班会课件(1)4 素质教育的内涵素质教育的内涵 什么是素质，素质就是学生走出校门后什么是素质，素质就是学生走出校门后 把老

2、师所教的东西都忘掉之后剩下的东西。把老师所教的东西都忘掉之后剩下的东西。 爱因斯坦爱因斯坦 一个人品德的高尚可以弥补学识上的不一个人品德的高尚可以弥补学识上的不 足，但反过来，学识上的渊博却可能永远不足，但反过来，学识上的渊博却可能永远不 能弥补品质上的低劣！能弥补品质上的低劣！ 培根培根 初一家长会主题班会课件(1)5 三年习得，终生受益三年习得，终生受益 教孩子三年，要想到孩子教孩子三年，要想到孩子3030年。年。 孩子的孩子的“人品人品”好，他（她）就会好，他（她）就会 有意志、有兴趣、有追求；有意志、有兴趣、有追求； 有眼光、有胸怀、有爱心；有眼光、有胸怀、有爱心； 能处理好各种关系、

3、面对各种困难和考验；能处理好各种关系、面对各种困难和考验； 具备很好的理解力、思维力和洞察力；具备很好的理解力、思维力和洞察力； 以这样的以这样的“人品人品”去学习，一定能学去学习，一定能学 好。好。 初一家长会主题班会课件(1)6 学生的成功学生的成功= = 40% 40%（学生的自身努力）（学生的自身努力） +30%+30%（教师的力量）（教师的力量） +30%+30%（家长的推动力）（家长的推动力） 初一家长会主题班会课件(1)7 感恩教育感恩教育最好的道德教育最好的道德教育 孝敬父母、尊敬老师、和同学友好孝敬父母、尊敬老师、和同学友好 相处、爱学校、爱生活相处、爱学校、爱生活 责任教育

4、责任教育最好的理想教育最好的理想教育 学习是自己的责任，养成主动学习的习学习是自己的责任，养成主动学习的习 惯；人要有生活目标；惯；人要有生活目标； 自制教育自制教育最好的行动教育最好的行动教育 舍弃小欲望，成就大事业；舍弃小欲望，成就大事业； 没有付出就没有收获；没有付出就没有收获； 三大教育三大教育让教育深厚让教育深厚 初一家长会主题班会课件(1)8 本学期工作重点本学期工作重点 培养良好的习惯培养良好的习惯 做合格的中学生做合格的中学生 初一家长会主题班会课件(1)9 一、介绍班级、学生的基本情况一、介绍班级、学生的基本情况 三、介绍学情检测的情况三、介绍学情检测的情况 二、介绍开学来学

5、生的表现二、介绍开学来学生的表现 会议议程会议议程: : 四、对家长们的建议和要求四、对家长们的建议和要求 初一家长会主题班会课件(1)10 播下一种行为，你将收播下一种行为，你将收 获一种习惯；获一种习惯； 播下一种习惯，你将收播下一种习惯，你将收 获一种性格；获一种性格； 播下一种性格，你将收播下一种性格，你将收 获一种命运。获一种命运。 初一家长会主题班会课件(1)11 初一家长会主题班会课件(1)12 班级教学理念 关注每一个学生 不仅追求好，更追求进步 不看中一时成绩 希望每个人都有进步 初一家长会主题班会课件(1)13 每个学生都在班级活动每个学生都在班级活动 中展示着自己的风采中

6、展示着自己的风采 初一家长会主题班会课件(1)14 初一家长会主题班会课件(1)15 初一家长会主题班会课件(1)16 初一家长会主题班会课件(1)17 初一家长会主题班会课件(1)18 初一家长会主题班会课件(1)19 初一家长会主题班会课件(1)20 初中不是小学的简单继续，而是一种转 折和爬坡。 生活常识告诉我们：当迅速行驶的汽车 在转弯或上坡时，缺少心理准备的乘客 很容易站立不稳摔倒. 同样在初中新生活开始的时候，如果我 们缺乏心理准备不能及时调整的话就会 出现不适应。 抱着走抱着走领着走领着走自己走自己走 初一家长会主题班会课件(1)21 人的生理发展与心理发展是密切联系的，在人 一

7、生的大部分时间里，生理发展与心理发展 的速度是相互协调的，因而使个体的身心能 处于一种平衡、和谐的状态。但初中阶段是 人类个体生命全程中的一个极为特殊的阶段， 初中生的生理发育十分迅速，在2至3年内就 能完成身体各方面的生长发育任务并达到成 熟水平。但其心理发展的速度则相对缓慢， 心理水平尚处于从幼稚向成熟发展的过渡时 期，这样，初中生的身心就处在一种非平衡 状态，引起种种心理发展上的矛盾。 初一家长会主题班会课件(1)22 1反抗性与依赖性 2闭锁性与开放性 3勇敢和怯懦 4高傲和自卑 5否定童年又眷恋童年 下一页 初一家长会主题班会课件(1)23 由于初中生产生了一种强烈的成人感，进而产生

8、了 强烈的独立意识，他们对一切都不愿顺从，不愿听 取父母、教师及其他成人的意见，在生活中，从穿 衣戴帽到对人对事的看法，常处于一种与成人相抵 触的情绪状态中。 但是，在初中生的内心中并没有完全摆脱对父 母的依赖，只是依赖的方式较之过去有所变化。童 年时，对父母的依赖更多的是在情感和生活上，初 中生们对父母的依赖则表现为希望从父母处得到精 神上的理解、支持和保护。 存在于少年身上的反抗性也带有较复杂的性质。 有时是想通过这种途径向外人表明，他已具有了独 立人格；有时又是为了撑起个样子给自己看，以掩 饰自己的软弱。实际上，在生活中的许多方面，他 们还是需要成人帮助的，尤其是在遭受挫折的时候。 ba

9、ck 初一家长会主题班会课件(1)24 进入青春期的初中生，渐渐地将自己内心封 闭起来，他们的心理生活丰富了，但表露于 外的东西却少了，加之对外界的不信任和不 满意，又增加了这种闭锁性的程度。 但与此同时，他们又感到非常孤独和寂 寞，希望能有人来关心和理解他们。他们不 断地寻找朋友，一旦找到，就会推心置腹， 毫不保留。因此，初中生在闭锁的同时，又 表现出很明显的开放性。 back 初一家长会主题班会课件(1)25 在某些情况下，初中生们似乎能表现出很强的勇敢 精神，但这时的勇敢带有莽撞和冒失的成分，具有 “初生牛犊不怕虎”的特点。这是因为，首先，他 们在思想上很少受条条框框的限制和束缚，在主观

10、 意识中，不存在着过多的顾虑，常能果断地采取某 种行动；其次，由于他们在认识能力上的局限性， 使其经常不能立刻辨析出某一危险情景。 但在另外一些情况下，初中生们也常常表现得 比较怯懦。例如，他们在公众场合，常羞羞答答， 不够坦然和从容，未说话先脸红的情况在少男少女 中都是常见的。这种行为上的局促是与他们缺少生 活经验以及这个年龄阶段所特有的心理状态分不开 的。 back 初一家长会主题班会课件(1)26 由于初中生尚不能确切地评价和认识自己的 智力潜能和性格特征，很难对自己做出一个 全面而恰当的估价，而是凭借一时的感觉对 自己轻下结论。这样就导致他们对自己的自 信程度把握不当。几次甚至一次偶然

11、的成功， 就可以使他们认为自己是一个非常优秀的人 材而沾沾自喜；几次偶然的失利，就会使他 们认为自己无能透顶而极度自卑。这两种情 绪往往交替地出现于同一个初中生身上。 back 初一家长会主题班会课件(1)27 进入青春期的初中生，随着身体的发育成熟，成人 的意识越发明显。他们认为自己的一切行为都应该 与幼小儿童的表现区分开来，力图从各个方面对自 己的童年加以否定，从兴趣爱好到人际交往方式， 再到对问题的看法，他们都想抹去过去的痕迹，期 望以一种全新的姿态出现于生活的各个方面。 但在否定童年的同时，在初中生的内心中又留 有几分对自己童年的眷恋。他们留恋童年时那种无 忧无虑的心态，留恋童年时那种

12、简单明了的行为方 式及宣泄情绪的方法，尤其当他们在各种新的生活 和学习任务面前感到惶惑的时候，特别希望仍能像 小时候一样，得到父母的关照。 back 初一家长会主题班会课件(1)28 （1）争强好胜自制力弱的心理特点。 （2）对父母长辈的独立性特点。 （3）对长辈的封闭心理和对同学的开放 心理。 （4）模仿性的心理特点。 了解初中生的心理特点。 初一家长会主题班会课件(1)29 （1 1）课程增多、知识量猛增、知识点多、信息量）课程增多、知识量猛增、知识点多、信息量 大，时间短、难度加大。很多小学生升入初中后易大，时间短、难度加大。很多小学生升入初中后易 产生紧张和畏惧心理，使一部分升入初中的

13、学生觉产生紧张和畏惧心理，使一部分升入初中的学生觉 得中学科目特别多，作业量特别大、产生怕学厌学得中学科目特别多，作业量特别大、产生怕学厌学 情绪，相应的也就出现了家长教师的压学、逼学现情绪，相应的也就出现了家长教师的压学、逼学现 象。象。 （2 2）向课堂）向课堂4545分钟要质量，认真听课，积极思考，分钟要质量，认真听课，积极思考， 跟着老师的思路走，提高学习效率。跟着老师的思路走，提高学习效率。 （3 3）明确学习目的、掌握学习方法、养成好的学）明确学习目的、掌握学习方法、养成好的学 习习惯是成功的关键。目的明确了才能知道自己该习习惯是成功的关键。目的明确了才能知道自己该 干什么，该学什

14、么！干什么，该学什么！ 了解初中生的学习特点 初一家长会主题班会课件(1)30 学习要有个好的习惯 “凡是好的态度和好的方法都要使它习惯化，凡是好的态度和好的方法都要使它习惯化， 只有熟练到成为习惯、好的态度才能随时随只有熟练到成为习惯、好的态度才能随时随 地的表现，好的方法才能随时随地被应用，地的表现，好的方法才能随时随地被应用， 好象出于本能一辈子受用不尽好象出于本能一辈子受用不尽” ” 叶圣陶叶圣陶 初一家长会主题班会课件(1)31 初中生的基本学习习惯 课前准备的习惯 认真听课积极思考的习惯 预习复习的习惯 作业检查与订正的习惯 学习困难的学生有相当一部分是因为学习习惯不好，易出 现上

15、课精力不集中、作业敷衍了事、考试作弊、不善思考 害怕困难等不良习惯，所以要在培养学生形成良好习惯上 下功夫，要培养他们“会”学习，即会听讲、会阅读、会会听讲、会阅读、会 思考、会发问、会作业，思考、会发问、会作业，要做学习的人，培养学生独立、 认真、按时完成作业的习惯，克服粗心大意的毛病。 初一家长会主题班会课件(1)32 1、少数学生行为规范较差，喜欢插话，好动，注意力难集 中 2、作业习惯差，作业完成质量低，有抄作业的行为，对于 不会做的题目，没有问其他同学或老师的习惯，不懂就不 懂，作业做错了，没有及时进行订正。 3、不会听课，不懂得如何做笔记，如何融入新的课堂。或 者上课时在书上画画、

16、摆弄文具书籍等。 4、粗心马虎，常丢三拉四，有的学生，忘记带作业，忘记 带练习册，需要家长送过来。 5、多数学生不会自主学习，。 6、自习课上总有学生管不住自己，会随便说话。 7、有学生会在放学后不及时回家或者来得过于早， 9、有个别同学有迟到现象。 10、不穿校服，不注重仪表 开学后出现的问题 初一家长会主题班会课件(1)33 11.有的学生不能够认真值日，轮到他做值日 就提前走了。 12. 初一家长会主题班会课件(1)34 测试后显露出的问题：测试后显露出的问题： 1.在这次测试后，我们发现很多同学的总分高在这次测试后，我们发现很多同学的总分高 不了，究其原因，偏科太厉害！尤其要引起重视不

17、了，究其原因，偏科太厉害！尤其要引起重视 的是英语、数学的是英语、数学,尤其是数学这科拉的分数最多尤其是数学这科拉的分数最多. 但也不能忽视语文但也不能忽视语文. 由于各个方面的原因，很多由于各个方面的原因，很多 同学都在这些科目中出现同学都在这些科目中出现“瘸腿瘸腿”现象。现象。 2.基础掌握不扎实。基础题失分太多或答不完基础掌握不扎实。基础题失分太多或答不完 全，不审题，做题马虎导致失分过多全，不审题，做题马虎导致失分过多. 3.老师反复强调的知识点没落实到位老师反复强调的知识点没落实到位. 初一家长会主题班会课件(1)35 成绩背后的问题：成绩背后的问题： 1、个别同学上课自以为是，不够

18、专心，、个别同学上课自以为是，不够专心， 甚至出现开小差、想心思，自己做自己甚至出现开小差、想心思，自己做自己 的事情，完全不顾老师所讲的内容。的事情，完全不顾老师所讲的内容。 2. 有些学生作业马虎，作业差错多，选有些学生作业马虎，作业差错多，选 择题乱猜，计算题只写一个答案；老师择题乱猜，计算题只写一个答案；老师 讲评过的练习部分学生始终没有养成及讲评过的练习部分学生始终没有养成及 时订正的习惯，导致已做过的练习屡做时订正的习惯，导致已做过的练习屡做 屡错。屡错。 初一家长会主题班会课件(1)36 成绩背后的问题：成绩背后的问题： 1.个别同学有抄作业现象个别同学有抄作业现象. 2.不能合

19、理安排时间不能合理安排时间. 3.个别同学没有明确的目标个别同学没有明确的目标. 4.基础太差基础太差. 5.学生自觉性差，老师在与不在不一样，有些同学学生自觉性差，老师在与不在不一样，有些同学 会违反纪律。会违反纪律。 6.有个别同学不能合理安排学习时间，晚上睡得晚有个别同学不能合理安排学习时间，晚上睡得晚 导致上课打瞌睡，影响课堂效果；有的同学想提高导致上课打瞌睡，影响课堂效果；有的同学想提高 成绩，但方法不对又不积极主动问老师和同学，时成绩，但方法不对又不积极主动问老师和同学，时 间一长就有放弃的心理。间一长就有放弃的心理。 初一家长会主题班会课件(1)37 三个重视 初一家长会主题班会

20、课件(1)38 练习册的问题练习册的问题 晚上时间的合理安排（英语为例）晚上时间的合理安排（英语为例） 周六周六周日不能合理安排（游戏，电视）周日不能合理安排（游戏，电视） 初一家长会主题班会课件(1)39 学校教育永远离不开正确的家庭教育， 要与老师坦诚相待，保持一致，形成教 育的合力。 在现代社会里，家长必须依靠学校让孩子接 受系统的知识学习，在这一点上，家长无法 取代学校教育。另一方面，学校只能承担起 教育孩子的一部分职责，家长如果把教育责 任全推给老师，是一种失职。尤其是品德教 育、习惯养成、性格培养等重要教育任务， 更需要家长与教师的合作，才能完成。 初一家长会主题班会课件(1)40

21、 前苏联教育家前苏联教育家苏霍姆林斯基苏霍姆林斯基说：说： “两个教育者两个教育者学校和家庭学校和家庭，不仅，不仅 要一致行动，要向孩子提出同样的要求，要一致行动，要向孩子提出同样的要求， 而且要志同道合，抱着一致的信念，始终而且要志同道合，抱着一致的信念，始终 从同一原则出发，无论在教育的目的上、从同一原则出发，无论在教育的目的上、 过程上，还是手段上，都不要发生分过程上，还是手段上，都不要发生分 歧歧” 。 初一家长会主题班会课件(1)41 真诚期待与您的合作真诚期待与您的合作 别忘了别忘了 初一家长会主题班会课件(1)42 1 1、要教育孩子怎样做人，关心孩子的、要教育孩子怎样做人，关心

22、孩子的 思想动态，思想动态，让孩子知道你很关心他，使让孩子知道你很关心他，使 孩子有正确的思想导向、孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目明确的奋斗目 标。标。 需要家长配合的几个方面：需要家长配合的几个方面： 初一家长会主题班会课件(1)43 责任感教育应该是本着从孩子自己到他人，从家庭责任感教育应该是本着从孩子自己到他人，从家庭 到学校，从小事到大事，从少到多的原则。在日常到学校，从小事到大事，从少到多的原则。在日常 生活的具体事情当中，让孩子为自己去尝试承担一定生活的具体事情当中，让孩子为自己去尝试承担一定 的责任；要求孩子为自己的学习负责，认真完成作业，的责任；要求孩子为自己的学习负责，认

23、真完成作业， 自己检查作业；要求孩子做一些力所能及的家务；洗自己检查作业；要求孩子做一些力所能及的家务；洗 自己的衣物，洗碗筷，倒垃圾，孩子在学校，父母别自己的衣物，洗碗筷，倒垃圾，孩子在学校，父母别 忘了教导他做值日生、班干部应尽职尽责。忘了教导他做值日生、班干部应尽职尽责。 2 2、多培养孩子的、多培养孩子的进取心、责任感和吃苦耐劳进取心、责任感和吃苦耐劳 的精神。的精神。 初一家长会主题班会课件(1)44 3 3、良好习惯的养成非常重要，包括、良好习惯的养成非常重要，包括 学习习惯、生活习惯、饮食习惯、卫学习习惯、生活习惯、饮食习惯、卫 生习惯生习惯等，这些都有助于孩子的成长。等，这些都

24、有助于孩子的成长。 ( 习惯性格命运）习惯性格命运） 初一家长会主题班会课件(1)45 4. 4. 了解上学、回家的时间，时刻了解学生的了解上学、回家的时间，时刻了解学生的 动向动向。 早早 晨：晨：7:10 7:10 到校，到校， 中午放学：中午放学：12:0012:00 下午上课：下午上课：2 2：2020进教室进教室 下午放学：下午放学：5:455:45 作息时间表作息时间表 值日生提前值日生提前1010分钟到分钟到 初一家长会主题班会课件(1)46 5 5、尽量保证每天与孩子的及时沟通，多了解子女、尽量保证每天与孩子的及时沟通，多了解子女 学习情况，不要只关心学习成绩，而不关注学习学习情况，不要只关心学习成绩，而不关注学习 过程。过程。 了解在校学习以及与同学相处的情况了解在校学习以及与同学相处的情况 掌握思想动态掌握思想动态 把握其身体状况把握其身体状况生活上严格要求生活上严格要求, 客观分析孩子的成绩，多关注学习过程客观分析孩子的成绩，多关注学习过程 初一家长会主题班会课件(1)47 6 6、给子女营造一个良好的学习氛围。、给子女营造一个良好的学习氛围。 7 7、努力帮助孩子尽快适应初中生活、努力帮助孩子尽快适应初中生活 （1 1）安排好作息时间）安排好作息时间 （2 2）督促孩子做好预习、复习工作）督促孩子做好预习、复习工作 （3 3）有选择地看课外书）有选择地