二次根式_单元测试题(含答案)_第1页
二次根式_单元测试题(含答案)_第2页
二次根式_单元测试题(含答案)_第3页
二次根式_单元测试题(含答案)_第4页
二次根式_单元测试题(含答案)_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、九年级上学期数学测试题（二次根式）一、选择题1已知x，则（ ）ax0 bx3 cx3 d3x02化简得（）a b c d3当a0，b0时，a2b可变形为（）abcd4在根式 中，最简二次根式是（ ）a b c d5下列二次根式中，可以合并的是（ ）a b c d6如果，那么的取值范围是（ ）a b c d7能使成立的的取值范围是（ ）a b c d2 8若化简|1x|，则x的取值范围是（ ）ax为任意实数 b1x4 cx1 dx4 9已知三角形三边为、，其中、两边满足，那么这个三角形的最大边c的取值范围是（ ）a b c d10小明的作业本上有以下四题； ； 。其中做错误的是（ ）a b c

2、d二填空题：11的平方根是 ，的算术平方根是 。 12(75)2008（75）2009_。13x，y分别为8的整数部分和小数部分，则2xyy2_。14若，则的值为_。 15已知xy0，化简 。16 若化简的结果为2x-5，则x的取值范围是_。17当x_时，式子有意义。18方程（x1）x1的解是_。19比较大小：_。20我们赋予“”一个实际含义，规定ab=+，试求35=_。三.解答题:21求下列式子有意义的x的取值范围：（1） （2） （3）（4） （5） （6）22计算与化简（1）(+)+ （2）（3）(x0，y0). （4）23已知，化简求值：。24若x，y为实数，且y。求的值。25已知直角三角形的两条直角边长分别为，求斜边及斜边上的高。26在矩形abcd中，是的中点，垂足为e。（1） 如图，求de的长（用，表示）；（2） 如图，若垂足e落在点m或am的延长线上，结论是否与（1）相同？参考答案一、选择题题号12345678910答案dcccccdbdd二填空题：11：1、； 12：75； 13：5； 14：11； 15：；17：x0且x9； 18：x32； 19：； 20：。三.解答题:21：（1）、 （2）3且2、（3）3、 （4）=0、 （5）为一切实数、 （6）=。22：（1）、 （2）、 （3）、 （4）。23：原式=。 24：原式2，当x

人人文库> 全部分类> 生活休闲 > 科普知识

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论