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文档简介
1、课题:Unit2(第四课时)科目英语班级上课时间主备年级八年级辅备【教学目标】1、情感目标:学会用英语表达身体的不适并能听懂表达人身体不适的状况。2、能力目标:学会关心自己和他人。【重点难点】1、用have描述身体不适 2、 should 的用法一、 自主学习(一)自学指导一、自做(1)的选词填空二、汉译英:此时_寄宿家庭_我相信一晚睡八个小时是很重要的。 不要有压力。 我对你不舒服感到难过。 我需要去看医生 但是现在我感觉非常不好 我每天熬夜,有时知道凌晨两点。 但我觉得我并没有进步。 (二)预习检测 检查自学指导所做的内容。二、交流展示1、 灵活运用(1)的单词造句。2、 将(2)中的文章
2、补全完整。三、拓展应用1、 It is +形容词+(for sb)+ to do .做某事对某人来说是.的2、 get (=become)+形容词 “成为,变得。3、 need to do sth “需要做某事”4、 at the moment =now “ 此刻,现在”5、 unitl(=till_) 肯定句中 与连续性动词连用 “直到。时候”not .until 与非延续性动词连用 “直到 。才” eg: 1、昨晚我知道11点才上床睡觉。I didnt go to bed until 11 last night. 2、Youd better wait until the rain stops.6、be sorry to do .对。感到难过,抱歉,四、反馈达标一、对话检测:A: Whats the _?B: Im not _ _. I have a _.A: When did it _?B: About _ ago.A: Oh, thats _ _. You should _B:
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