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1、部编二年级语文下册期末测试卷(时间:60 分钟满分:100 分)题号 一二三四五六七八九十十一 十二 十三 总分得分一、用“”画出下列词语的正确读音。(3 分)指挥(zh hu zh wi) 柔软(ru rn ru run) 蜈蚣(w gng w sng) 二、看拼音,写词语。(8 分)泥泞(l ln n nn) 愿意(yun y yun y) 簸箕(b ji b qi)三、按要求写字。(3 分)四、选一选,填一填。(填序号)(6 分) 1.辫 辨 辩别 争2.请 晴 情子天假感五、照样子,写词语。(6 分)1. 形容生气:愤怒2. 形容高兴:兴高采烈3. 形容难过:伤心六、在括号里填上合适的
2、词语。(9 分)( )的桃花 ( )地笑了 ( )得高( )的柏树 ( )地走了 ( )得欢( )的长城 ( )地睡了 ( )得快七、根据句子的意思,填入恰当的词语。(填序号)(4 分)吃惊 连蹦带跳 难为情 高兴1. 小马( )地说:“怎么不能?我很愿意帮您做事。”2. 老马( )地说:“那好啊,你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。”3. 小马( )地问:“水很深吗?”4. 小马( )地说:“一条河挡住了去路,我我过不去。”八、根据意思写词语。(5 分)1.青蓝色的天空明净得像洗过一样。形容天气晴朗。( ) 2.形容舍不得离开。( )3. 一眼看不到边际,形容十分辽阔。( )4. 形容人或事物具有
3、特色,能引起人们的注意。( )5. 形容非常疲劳,一点儿力气也没有了。( )九、给下列句子中的加点字选择正确的解释。(填序号)(3 分)深:(颜色)浓;从上到下或从外到里的距离大;距离开始的时间很久。 1.河水很深,小马不敢过河。( )2. 夜深了,老师还在工作。( )3. 这件衣服的颜色太深了。( )十、按要求写句子。(16 分)1.在横线上填上恰当的词语,使句子更生动。(2 分)(1)他堵上那个窟窿,把羊圈修得的。(2)的燕子飞过的田野。2.给句子加上合适的标点符号。(2 分)(1) 渐渐地 渐渐地 雷声小了 雨声也小了(2) 小羊也说 大象啊 你的耳朵怎么是耷拉着的呢 3.把下面的内容补
4、充完整。(12 分)(1)春种一粒粟,。(2) ,一行白鹭上青天。(3)接天莲叶无穷碧,。(4) ,夏满芒夏暑相连。(5)予人玫瑰,。(6)不知细叶谁裁出,十一、回忆课文内容,完成填空。(8 分)。1.小马过河这个故事告诉我们:什么事情不能 要 。(4 分),2.春节时,家家户户要 、;元宵节时,我们要看;端午节时要吃;中秋节时要吃,还要,重阳节的时候要踏秋、 十二、课外阅读我能行。(14 分)和 。(4 分)雨后又是蒙蒙细雨的天气,我是多么喜欢雨的美和柔啊!雨滴就像千万个伞 兵,从空中跳下来,安全地降落在地面上。雨突然间停了,伞兵们都不见了,却见天空中一道彩虹,好像一座七色桥。我真想用笔将它
5、画下来,但是它来去 匆匆,转瞬(shn)即逝(sh),仿佛在跟我捉迷藏。雨后,庭院中的花朵好像洗过了澡,显得生意盎(n)然,幼苗受到小雨的 滋润,也更加茁(zhu)壮。泥泞的道路上好像抹上了一层润滑油,许多动物 都出来溜(li)达了。雨后的空气清新,万物也显得特别有生气。雨后,是我最喜爱的时刻。它带给大地清新的空气,带给我们美丽而有 生机的景色。我喜欢雨后的一切!1.“盎”用部首查字法,先查,再查画。它在字典中的意思有两种:古代一种腹大口小的器皿;洋溢。在“生意盎然”这个词语中应 选 。这里指的是雨后的花朵显得格外精神。(3 分)2.在括号里填上恰当的词语。(3 分)( )的空气( )的景色(
6、 )的道路3.“雨滴就像千万个伞兵,从空中跳下来,安全地降落在地面上。”这句话把雨 滴比作 。我想把雨滴比作 。(2 分)4.第 2 自然段写了雨后的 、 、 、和空气。(4 分)5.你喜欢下雨天吗?为什么?请简单写一写。(2 分)十三、我会写话。(15 分)你做过手工吗? 做的什么? 是用什么做的?又是怎样做的呢?请你简单写一 写。期末素质测试卷一一、 二、碧绿 姑娘 休息温暖 民族 烤鸭 灵活 乌云三、示例:1.松 柏 桂 2.烧烤 炒四、 1. 2. 五、 示例:1.暴跳如雷 火冒三丈 2.欢天喜地 喜气洋洋 3.闷闷不乐 难过六、示例:粉红 四季常青 雄伟 高兴 着急 安详 跳笑 说七、1. 2. 3.4.八、1.碧空如洗 2.恋恋不舍 3.一望无边(一望无际)4.引人注目 5.筋疲力尽九、1. 2. 3.十、1.(1)赶紧 结结实实 (2)黑色 绿油油2. (1), , , 。 (2):“ , ? ”3. (1)秋收万颗子 (2)两个黄鹂鸣翠柳 (3)映日荷花别样红(4)春雨惊春清谷天 (5)手有余香 (6)二
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