健康促进学校总结

1、健康促进学校总结百度健康促进学校总结 ，希望对您有帮助，希望大家能有所收 获。篇一：健康促进学校创建工作总结 * 学校健康促进学校创建工 作总结自从健康促进学校工作开展以来，在市卫生局、教育局的正确 指导下，我校进一步确立了健康第一的办学思想，紧紧围绕健康促进 学校的创建标准，扎实有效地开展创建工作，观念，统一认识，知难 而上，认真贯彻吴江市健康促进学校建设的要求和江苏省健康促进 学校标准的总体思路和要求，以学生发展为本，以培养良好行为习 惯为突破口，以各项规章制度为保障，以加强检查评比为动力，勇于 开拓，务实进取。现将学校的创建工作汇报如下：一、贯彻党的教育方针，积极推 进素质教育，树立健康

2、第一的办学理念，以培养健康人才作为学校的 第一追求目标创建健康促进学校，提高师生的健康水平必须首先从提 高思想认识做起。学校领导班子的各项决策都在健康第一的理念下进行，从运动面 积的确定、 活动场所的设置、 健身运动器材的配备、 食堂食谱的确定、 饮水卫生到学生在校时间、作息时间的规定、课程的设置、活动课程 的比例、安排、健康知识技能的培训、心理咨询和心理教育等，做到 以师生的健康为本，把培养健康人才作为学校的第一追求目标，让校 园充满着浓厚的健康文化氛围，健康第一的理念扎范文根心中。二、制定学校健康政策，推动学校卫生工作条例的贯彻实施 为了加强创建工作的组织领导，确保创建工作顺利、有序、全面

3、地推 进，学校成立了健康促进学校工作领导小组， 以校长为组长，副校长、 教务处、德育处、总务处、团委、校医、心理健康教师、学生家长等 为成员。负责制订健康促进学校工作计划、研究具体措施、明确人员职责、 健全规章制度、检查实施情况等工作。分工明确，各司其职，做到健康促进工作处处有人管，事事有人 做，牢固树立健康第一的思想。在学校近期、中期和远期发展规划和学校年度工作计划、学期工 作计划中对健康教育都有明确的表述或具体的工作安排，学校以创建 和谐校园和健康校园等作为校园建设及学校其他工作的目标指向。实践证明，这样的管理为学校的创建工作奠定了制度保证、组织 保证。制定专门的创建工作计划，要求有总则、

4、有具体实施步骤，可操 作性强；充分利用行政会、班会、政治学习和业务学习的时间，组织 全体教师认真学习健康促进学校评价指标、健康促进学校章程、学校体育工作条例和学校卫生工作条例等文件，力求师生员 工对健康促进学校创建工作耳熟能详；制定并完善了预防接种证查 验制度、学校传染病疫情报告管理制度、学生因病缺课病因追查 与登记制度等一系列规章制度，最全面的范文写作网站并加大检查制度落实的力度，将检查结果纳入处室工作考核、教师工作考核、以 及三好学生、优秀学干的评比之中。三、提高思想认识，全体教职工都承担对学生健康的责任学生健 康不仅是学生个人及健康教育老师的责任，全体教师都应承担起来， 充分发挥课程、课

5、堂、教师在创建工作中的主体作用，每一位教职员 工无论从事管理工作、教学工作还是服务工作，都能在各自的工作领 域内，因地制宜地参与创建工作。、开设健康教育课程。按每双周课时的标准，将健康教育排入课表，配备专职健康教育教师，学期末进行考查，考查成绩统一汇总到教导处。、开设健康知识讲座和健康教育专题活动。专职健康教师主要精力在上课，而兼职健康教师包括校医则侧重于开设专题讲座。、加强学科教学中渗透健康教育的内容。教导处规定每一位任课教师不管担任哪一门学科的教学，在情感、态度、价值观方面的培养上必须有健康教育的内容，并且在教案上有 所体现，特别是生物教师、地理教师及人文类的学科的教案。四细化学校物质管理

6、，全面优化校园学校现有设备、条件，给师 生创设了一个优美、整洁、高雅的物质环境，教室、图书室、办公室、 食堂、校门、操场等布局合理、赏心悦目；学校局域网的建设，电脑 房、多媒体教室等，为学校的管理和教学创设了良好的信息化环境。、力争硬件设施达标思想汇报专题教室人均面积、采光照明、厕所蹲位、宿舍卫生安 全等符合学校卫生工作条例的有关要求；一着不让地抓好校园净 化、美化工作。责任到人，措施到人，奖惩到人，以硬性的制度保证环境的清洁、 卫生，净化、美化。、重视发挥学生在校园保洁中的主体作用。调动学生干部的积极性，鼓励学生自治、自律，团委组织了环境 卫生、安全监督员，自觉担负起检查卫生、检查纪律、维护

7、校内安全 的责任，进一步动员全校学生不乱丢果皮、纸屑，尽量不使用塑料袋， 人人保持清洁卫生，人人做好个人卫生，人人参与清洁卫生。、办好食堂，保证师生饮食安全。按照食堂等级标准，一方面改善食堂的硬件设施，另一方面通过 学习培训提高食堂从业人员的水平和健康卫生意识。严把食品采购入口关，实行统一采购，有索证、有登记、有检查, 经常邀请食品安全检查单位和专家来校检查，不断提升食堂管理的水 平，确保师生的饮食安全。此外全天候地为学生洁净、安全的饮用水和生活用水，冷热齐备, 使学校真正成为学生成才的乐园。五、建立良好的学校人际关系、坚决杜绝体罚和变相体罚等现象。学校坚决贯彻落实苏州市三项基本规定， 广为宣

8、传，把有偿家教、 体罚和变相体罚作为一项教师职业高压线；面向校内外公布校长电子 信箱，随时接受家长的来信来访，对家长及学生反映的教师违规违纪 现象，范文写作一经查实，严肃处理，以儆效尤。几年来，没有出现一起教师体罚学生的现象。、绝不让任何一位学生因困难而影响学习和健康。学校对有特殊生活困难的学生，采取了减免学杂费、贴补生活费 的措施；对学习困难的学生采取了分层作业、重点安排辅导教师的方 法。对有不良行为的学生，开展对口帮教、感受关怀、学会感恩等活 动，由老师或同学共同帮助，关注、鼓励他们的点滴进步，帮助他们 尽快改掉陋习六、为学生基本的卫生服务，改善学生的健康状况，解 决学生中的主要健康问题、

9、落实学生体检和教师体检制度。定期为教师和学生进行体检，全体教工的常规体检二年一次，女 教工的妇科检查一年一次，学生进行一年一次的视力检查、一年一次 的体重和按照规定体检的定期进行健康体检（初一新生及高二学生）对健康检查资料进行及时的统计，并作相应的分析。对体检中发现异常或阳性特征、疾病的则及时通知教师或家长， 并督促其及时治疗。健全了师生健康档案。、重视学生常见病的防治。在常见病多发季节，校医务室及时向学生家长发放信件和宣传资 料，介绍一些常见病的预防方法。百度在六病防治的工作中，我校认真贯彻上级预防政策，成立预 防传染病领导小组，认真做好公共场所卫生、消毒预防工作，利用宣 传栏、黑板报、广播

10、等对师生进行预防常识的宣传，提高师生预防意 识。、切实搞好心理健康教育。壮大心理健康教育专兼职教师队伍，拨出专款用于心理健康教师 的培训和提高，及时调整健康教育的内容，目前心理健康咨询工作不 仅为学生服务，有时还接受家长关于心理方面的咨询，增强了家长、 学校在健康教育方面的有机联系；学校成立了心理健康辅导小组，开 设了心理咨询室，建立了学生心理档案。对学生实施计划免疫积极推行常规计划免疫接种人人过关制度， 学生常规计划免疫接种率达。七、促进学生和教师健康相关知识、态度、行为的改变，提高学 生个人保健技能、加大宣传力度。团委、医务室充分利用宣传栏、广播、黑板报等传媒，大力宣传 健康第一的观念和健

11、康知识，宣传创建健康促进学校的意义及学校的 创建章程。、开设专题讲座。外聘健康专家及校医、保健教师定期为学生开设健康技能专题讲 座，现场演示正确的刷牙方法，正确的用眼卫生和急救方法等。、加强体育锻炼。学校重视学生每天的体育锻炼时间的使用，按常规上好每两周一 节健康教育课，坚持每班每周上三节体育课，在当天没有体育课的班 级要有课外活动课，所有教师不得以任何理由占用学生的活动时间及 空间，努力提高课堂教学质量，使健康知识知晓率逐年上升，另外坚 持学生在校每天做一次眼保健操和广播操。、规范师生各种安全行为。组织全校师生接受安全、法制、消防等教育，播放传染病的宣传 碟片等。、重视环境教育。以创建江苏省

12、绿色学校为契机，以环境可持续发展教育为特色， 积极组织学生开展环境保护方面的课外活动，并努力创建绿色文化氛 围。、巩固控烟、禁烟成果。我校已创建无烟学校，继续努力巩固控烟、禁烟成果。八、学校与所在社区建立持久的健康互动关系学校注重多渠道、 多形式地加强与社区、家庭的健康信息交流与沟通，积极探索三位一 体化的教育模式，形成共建、共管、共育的社会大环境。学校与社区。学校积极争取公安、城管、社区等单位的支持，积极维护学校周 围环境不受污染定期邀请有关专家来校给学生、教师、家长开健康教育讲座；学 校还不定期的安排学生到社区去参加劳动和卫生教育，受到家长的认 可学校与家庭：学校还设有校长信箱，密切与学生

13、、家长的联系；开 学初和期中考试后都要召开家长会， 每位教师每学期至少家访一人次， 向家长传递有关健康促进学校活动的信息，在收集家长对学校工作意 见和建议的同时，为培养学生的良好卫生行为必要的家庭帮助；能充 分利用苏州市教育局、苏州市妇联主办的家校路路通，加强学校与师 生，教师与家长的短信互动，及时交流信息。在健康促进学校工作推进的过程中，我们付出了劳动的汗水，也 取得了一定的成效，特别是对健康促进学校的教育理念，有了深刻的 认识。而创建健康促进学校也丰富了我校办学理念内涵，提高了师生对 健康概念的诠释和师生的健康意识， 有效地推动了学校实施素质教育。在以后的工作中， 我们将振奋精神， 锐意进

14、取， 也希望各位领导、 专家及能给予更多的关爱和指导，使学校的健康促进学校建设做得更 实、更好、更加精彩。建设设施现代化的教学乐园，营造整洁优美的学习环境，培养文 明向上的校园风气，增进师生健康的综合素质，留下莘莘学子的美好 回忆，在新的征程中更创辉煌，这就是我们推进健康促进学校工作的 根本目标。篇二：健康促进学校总结 ()灌云县初级中学健康促进学校工作总结 本校认真抓好健康促进学校工作，以健康促进为平台，校园文化建设 为核心，重视师生的安全、身心健康为重点，创建平安校园、文明单 位为抓手，突出主题教育，培养师生的自我保护能力，使学生对健康 知识、行为水平和健康素质得到真正的提高。、加强领导，

15、健全机构。学校建立有校长主要领导挂帅的创建小组，副校长为副主任，并 具体负责工作的落实，组员由政教主任、总务主任、校医、食堂负责 人、心理老师、各年级的班主任等人，组成强有力的健康促进学校的 管理网络，从而根本上保证了健康促进学校的各项规章制度得到全面 的贯彻落实。学校确立健康第一、全面发展的教育思想，保障青少年健康的成 长。学校的卫生室、心理咨询室，在每学年度开学初，就制定健康促 进学校的工作目标和计划，并具体落实，这种措施有力地确保学校健 康促进活动正常有序的开展。由于学校领导的高度重视，各组室的大力协助，全体教师的自觉 遵守及管理工作人员的精心负责，使我校健康促进学校工作在原有的 基础上

16、，有了新的突破和发展，并形成了自己的一整套独特的健康促 进学校的工作特色。二、政策保障，措施落实。学校在健康促进学校的工作过程中，严格执行国家与地方卫生法规，并根据国家和地方有关法规、规章，学校相应制定了校规、校纪同时，学校还建立了应急机制，以保证制度的落实和有效地应付 紧急的发生。如针对传染病防治突发事件，制定了灌云县初级中学传染病预防 和控制应急机制；针对学生意外伤害，制定了灌云县初级中学学生意 外伤害事故预防措施及处理办法；针对食堂卫生，制定了灌云县初级 中学食堂卫生管理制度；同时为了加强对这些条例、办法监督，学校 为此还制定了灌云县初级中学卫生监督制度。总之，落实学校各项安全制度，保障

17、学生安全。三、环境设施，符合标准。学校的校园环境布局合理，各种设施完备，完全符合上面有关部 门的要求。仓U建健康的校园环境，努力做到整洁、优美、安全、愉快和富有 教育性。学校还为师生了符合国家有关标准的学习、办公场地：教师的办 公室人数安排合理，各种设备设施具备，完全符合教师的办公要求； 学生的教学用房（教室、实验室、阅览室、电脑室、画室等）宽敞整 洁，采光、照明、黑板等完全符合中小学校教室标准的要求。学校卫生室配备电脑等，各种软硬件设施齐全。近几年来，我校被评为绿色学校等多项市级荣誉称号，目前正在 建立塑胶跑道，使学校真正成为绿色学校学校的食堂符合食品卫生法的要求，并具有有效的卫生许可 证。

18、食堂卫生等级被评定为级。食堂工作人员都具有有效的健康证。食堂卫生管理制度、警示语上墙张贴，能严格把好质量关，加强 校食堂卫生的检查，台帐记录完整，确保师生的食品卫生，无食物物 中毒事件的发生。学校专门配备了负责校园环境的卫生工作人员，每天对校园里的 楼梯、厕所、花园、健身场、水泥空地等地方，进行清扫。学校还规定每个班级每天在早晨和放晚学期间，抽部分学生在规 定的卫生包干区内清扫垃圾，并由值勤老师对各班的班级、包干区进 行检查、评比，将结果公布在黑板上，以利于班级之间相互监督，互 相促进。四、社会环境，倡导文明。学校积极营造良好的社会环境，树立良好的文明校园。加大宣传力度，增强健康意识，提高健康

19、水平。除了利用网络、广播、黑板报等形式在学生中进行卫生知识宣传 外，还努力探索社区，家庭，学校三结合的教育方式和方法，充分发 挥家长委员会的作用。以愉快成就学业，以知识博大胸怀，以创新激活生命，以智慧奠 定未来，关注全校的学生全面发展学校禁烟工作能得到实实在在落实学校还在醒目的位置张贴了许多禁烟的标志， 各会议室、实验室、 阅览室等，不设烟具，力求做到校内无人抽烟的良好习惯。在校园内有计划的禁止吸烟，设有吸烟室。通过宣传教育达到学生中无人吸烟、教职工吸烟的人数呈逐年下 降趋势。学校的党员干部与家庭特别困难的学生，结成了一帮一、一对一 活动，不定期从精神上、学习上鼓励和关心学生，在生活上、物质上

20、 给予支助，力争倡导一个文明和谐的校园环境和社会声誉。学校注重学生的身心健康和个性的良好发展。发挥心理健康咨询室作用，帮助学生解答心理问题，开展学校心 理健康教育，使学生树立良好的心理素养，独立的自理能力，广泛的 社交活动及创新精神和实践能力，为他们适应未来社会的需求打下扎 实的基础，确保他们赢在人生的起跑线上，使心理健康教育成为健康 促进学校的有个特色。健康教育课认真组织，认真上课，并及时评价。五、社区关系，倡导和谐。学校建立了校长信箱，与学生家长联系，取得与家长孩子心与心 的沟通。大力开展家校联系工作，建立以学校、社区和家庭的立体工作网 络家长学校。做到开学初和期中考试后开家长会， 学生在

21、校期间的学习、 健康、 心理等信息， 同时从家长那里了解学生在社会、 家庭里的健康、 生活、 思想等情况，及时掌握每个学生的各种心理和生理健康状况，同时要 求每位教师在暑期家访等，从而有目的有针对性地积极督促和鼓励家 庭成员共同参与健康促进学校的教育活动，使校园文化建设、社区文 化建设和家庭文化建设的作用得到充分的发挥。学校为社区健康促进服务工作，社区范围内开展与健康促进学校 有关的各种活动。学校每年组织学生到金星敬老院灯开展献爱心活动。 倡导学校、社区之间良好的和谐社会关系。六、开展活动，确保健康。 学校开设健康教育课，将健康教育课纳入教学计划，安排班主任 上好健康教育，做到有课时、有教师、

22、有规范的教学管理。校医主办一学期期卫生讲座，结合预防春、秋季流感、水痘等传 染病特点，针对性的对学生们加强预防常见病、传染性疾病的宣传与 教育，使学生们能够更好的健康成长。学校坚持抓好对学生的保健卫生工作，坚持学生在校每天做二次 眼保健操和一次广播操，并由班主任及各班生活委员负责检查，做到 眼保健操正确率达到 %以上。保证学生在校每天的体育时间，坚持每班每周上三节体锻及体育 课，所有教师不得以任何理由占用学生的活动时间及空间学校健全环境卫生制度，组织学生开展爱国卫生活动，保证环境 洁净、优美，学校环境卫生有专人负责，对学校环境每天次清扫，每 周一一次大扫通过校级检查评比以达到健康的目的。学校着

23、重于培养学生有益于健康的习惯和技能。 学校通过对学生健康知识教育， 使学生的健康知识知晓率达到 %以 上。学校积极组织学生参加各类健康教育的活动，学生更多获得健康 知识的机会。利用画廊、橱窗、黑板报张贴预防传染病、健康教育系列挂图的 疾病防治方面的宣传资料、图片。学校还教会学生掌握处理突发事件的基本知识和技能， 懂得用未 成年人保护法来保护好自己的权益。七、规范服务，落实执行。学校坚持每年为师生健康服务做好健康检查工作，每年九月份， 高一学生进行健康体检，发放健康处方给学生，阳性体征发告家长书 要求去复查。每两年月份前后全校教职工体检，建立教职工的健康信息卡，及 时掌握教职工的身体健康状况。每

24、学期为学生视力检查一次，每两年贫血检测和口腔普查及龋齿 充填、肾脏病检查等。重视学生六病防治工作有具体措施和综合评价，对学生近视、沙眼、龋齿、肠道寄生虫营养不良、贫血等学生常见疾病的群体预防， 针对性的开展一定健康干预，干预成年时才会出现明显症状的疾病， 在少年时期及早防治。采用群体宣传教育等多种形式，改善学生的不良卫生行为，提高学生的自我保健能力。学校卫生室对全校学生的健康信息，建立了电子资料管理系统， 及时迅速地了解学生健康的动态情况，推动健康资料管理的现代化、 规范化、信息化、高效化。学校制定有学生常见病防治计划和措施，开展学生常见病综合防 治措施。做好学生的六病防治工作（沙眼、近视眼、

25、肠道蠕虫感染、贫血、 营养不良、龋齿）。制定有相应的措施、计划。力争将各病发率降到最低水平有常见病防治综合评价。制定传染病管理制度，篇三：健康促进学校汇报材料营造和谐氛 围促进健康发展一一徐州市明诚小学创建江苏省健康促进学校工作汇 报徐州市明诚小学坐落于风景秀丽的九里湖畔，学校占地面积亩，建 筑面积多平方米，绿化面积多平方米。现有个教学班，名学生，名教职工。学校先后获得江苏省三星级实验学校江苏省安全文明校园、江苏 省绿色学校、徐州市节水型学校、徐州市德育先进学校、徐州市学生 行为规范示范学校、泉山区文明单位等荣誉称号。创建省健康促进学校是我校追求的又一个目标。年月，我校开始健康促进学校的申报和

26、创建工作。一年多来，我校创建健康学校的工作一直得到泉山区卫生局、文 教体局领导的大力支持，全校师生树立起健康第一的思想，营造和谐 向上的校园环境，积极开展健康促进活动，培养师生良好的卫生习惯 和健康行为，有条不紊地开展健康促进学校的创建工作。现将创建工作汇报如下：一、形成共识，树立健康理念自从确立 创建健康促进学校后，学校秉承的校训，坚持让教师快乐的工作，让 学生快乐的学习的办学理念，始终把培养健康人放在学校工作的首位。学校制定计划，利用多种途径宣传创建目标和实施内容，使全校 师生形成共识，确立健康第一的办学思想，努力营造健康和谐的校园 氛围，牢牢抓住创建健康促进学校这一契机，积极开展创建活动

27、，不 断推动学校持续发展。二、加强领导，注重创建管理.完善机构，重视组织管理。学校领导非常重视创建健康促进学校工作，成立了健康促进领导 小组，校长为组长，分管副校长为副组长，组员包括德育处、总务处、 教导处主任、保健教师、班主任等，并且细化和明确了各部门的职责， 为创建活动了可靠的组织保障。.重视培训，夯实理论基础。分管领导对全校的卫生工作定期检查和考核，学校还组织教师食 堂工作人员定期健康检查和服务技能培训。保健老师积极参与上级组织的相关培训。全校教师参加师德与心理健康的培训，班主任积极参与省市组织 的师德培训。各类培训活动为学校实施健康促进学校工作了良好的基础。.合理规划，保障创建供给。学

28、校制定健康促进学校工作计划和创建健康促进学校的一系列活 动方案，并纳入学校工作的总体计划，结合学校具体情况有计划有组 织地实施，每年拨出一定的经费用于创建活动的专项支出。经费的有力保障，促进了健康促进学校创建活动的开展。三、健全制度，完善保障体系.健全制度。学校制定健康促进学校章程和行动纲领，制定师生定期体检制度、 学生常见病防治措施、环境卫生管理制度、卫生保健工作制度、卫生 工作人员职责等制度及其他相关健康政策。食堂是学校安全卫生方面的重点，我们制订了食堂各类人员岗位 责任制、食堂工作人员管理制度、食品卫生安全管理制度、食堂清洁 卫生制度、食堂消毒制度、食堂留样等制度。另外，还建立了一系列健

29、康教育的教学、宣传、评比、监督、培 训的规章制度，为学校健康卫生工作的开展了保障，提高了学校健康 卫生工作管理水平。.制定应急预案，完善健康促进体系为处理卫生、 安全突发事件必要的保障， 学校制定了一系列预案、 应急制度和措施 ,如明诚小学小学卫生安全紧急预案 、明诚小学水 痘发生应急措施 、明诚小学腮腺炎发生应急措施等，制度的完善 和执行有力地确保了学校建校以来没有重大事故的发生。学校网站开辟了创建健康促进学校栏目。 一方面介绍健康促进学校创建工作的开展进程；另一方面资料， 为师生掌握健康促进学校的有关知识而服务。四、全员参与，渗透健康教育课程设置体现学校健康第一的理 念。我校按课程设置要求

30、开齐上足体育课， 保证学生充分的活动时间； 全校学生由保健老师开设健康教育课。体育和健康课的正常开设，使得学生可以在各个阶段得到健康卫 生知识、技能等方面的辅导。确保每天一小时的阳光体育运动。 学生每天有分钟阳光体育活动和分钟眼保健操时间，把武术操引 入学校，同时班班都有活动项目。人人参与，把健康教育融入到各科教育教学之中。 采用启发式、民主讨论式、引导式教学，教师有意识地给学生创 设时间、空间、冲突，最大限度地给学生自主学习的机会，独立思考 的空间，唤起学生的情感活动，使学生敢于发表带有个人认识和感情 的理解、体会、意见和看法。生动活泼的课堂教学促进学生认识、能力和人格的主动发展，尽 可能给

31、学生完整的、积极的、促进健康的经验和知识结构，并加以训 练，使学生形成良好的健康习惯和行为。.教师重视学生的常规训练。对学生的站、走、坐姿时时关心，教师不断纠正每位学生的读写 姿势，要求学生做到三个一（一尺一拳一寸）。对于这些常规，教师不仅强化训练，而且学校还定期或不定期检 查，督促学生形成良好的学习习惯。五、改善条件，优化育人环境良好的环境能培养人，洁净的校园 对于学生养成健康习惯是十分有益的。学校不断美化、绿化校园，改善学校的办学条件，创设良好的育 人环境。.学校加大校园物质环境建设，确保最好的设施设备，为师生安 全、舒适的学习生活环境。年以来，投入多万元，新建了仿塑胶操场，装备了十三个专

32、业活 动室；同时班班配备了多媒体；为学校活动室、教师办公室安装了多 台空调，为教师配备了电脑。.重视发挥学生在校园保洁中的主体作用。鼓励学生自治、自律，少先队设立了红领巾监督岗，自觉担负起 检查卫生、检查纪律、维护校内安全的责任，人人维持清洁卫生，人 人做好个人卫生，人人参与清洁卫生。这样，既为师生了一个宽敞、清新、洁净的校园环境，又为学校 健康促进工作奠定了良好的基础。.做好校园建设，创造良好的育人环境。我们精心布置校园的每一处，过道里图文并茂、充满童趣的画面 展现了我校的特色项目；过道里行为规范、好习惯培养的要求使学生 学之有形，让学生在润物无声的教育中萌发、滋长爱学校、爱集体的 好思想。.学校的建筑和设施符合国家有关建筑设计规范和学校卫生标准 教室采光照明符合卫生标准，黑板做到了无裂缝、无眩光。 厕所蹲位男生、女生均达到标准。学校有足够的饮用水和生活用水设备，为师生良好的服务。.学校食堂符合食品卫生法的要求，食堂环境符合食品卫生 标准。食堂从采购、储藏、保管、烹调到餐具洗刷均有严格制度，人员 均经过培训上岗，定期进行体检，持证上岗。学校安全员检查食堂卫生，负责食品留样，食堂厨房设备进行定 期检修，安装环保排污设备。努力改善师生卫生饮食环境。六、营造氛围，和谐师