实验工作总结

1、实验工作总结实验是根据科学研究的目的，尽可能地排除外界的影响，突出主 要因素并利用一些专门的仪器设备，而人为地变革、控制或模拟研究 对象，使某一些事物发生或再现，从而去认识自然现象、自然性质、 自然规律。以下是小编整理的实验工作总结，欢迎大家参考！实验工作总结 1一、认真学习，不断提高 今年，实验人员认真学习了山西省中学理科教学仪器设备配备 目录和山西省中小学标准化实验室建设标准，认真做好实验室 的日常管理工作，制订好实验室工作规划和实验教学计划，制订好仪 器设备和药品的订购工作，确保实验的正常进行，认真准备好每一个 演示实验和学生实验，确保实验开设率达 100%，认真管理好每一件仪 器和设备

2、，努力提高仪器设备的利用率，认真做好实验室的清洁卫生 工作，确保师生有一个良好的实验环境，认真收集和整理实验室资料， 把实验室工作推向了一个新水平。二、服务教学，加强管理，钻研业务，不断创新 以教学为中心，以提高教学质量为目的，加强实验教学环节。今 年，我们在实验教室少的情况下，充分利用现有设备和资源，保证了 实验教学的顺利进行，参与实验教学，不断提高学生的操作技能，使 实验室管理步入了科学化、现代化、信息化管理的轨道。要生存，要发展，就要不断创新。为此，我们十分注重自身素质 和业务能力的提高，平时加强对教育教学理论的学习和研究，积极自 制教具。并吸取外校实验工作的优点不断提高自身水平，保证了

3、实验 室的稳步发展。三、紧跟时代发展，参与学校建设 为了学校实验室使用、管理更加规范，积极参与学校实验室的设 计，从总体规划到水电布局、实验室的布局等都提供了很多有价值的 方案并被采纳，尽早保证实验的顺利开展。并一直在思考我校实验室 在哪些方面搞特色，是否可行，如何实施等问题。四、存在的不足1 、创新意识不高，跟不上形势的发展，科研能力有待提高。2 、随着实验教学改革的不断深入，现有实验室已很难满足教学的 需要，未来的实验室如何管理，合理、充分的使用是我们深思的问题， 也是需要学习与探索的过程。实验工作总结 2转眼间， 20xx 年已经过去，回顾过去，从 20xx 年 3 月 7 日开始实 习

4、，直至 20xx 年 1 月上旬，大半年的时间里，在实验室与资产管理处 的精密部署中，在机电学部的全力指导下，在管老师的悉心教导下一 路走来，经历了风风雨雨，失去了点点滴滴，也获得了多多少少。下 面就从以下几个方面对我过去几个月所完成的工作做一个概述：一、迎接评估工作，是今年上半年最重要的一项工作。 配合各教研室整理并上报实验室各项评估支撑材料。按照学院资 产处的计划部署，整理、归位实验仪器及设备，完善、规范实验室名 称，制作名称标牌并张贴到位，统一拆装实验室房间号牌并张贴到位， 完善实验室功能简介、规章制度、室内标语并上墙。EDA ARM DSP综合实验室的相关实验箱检修；配合江苏启动计算机

5、有限公司售后工作 人员对计算机组成原理实验箱进行调试，对高频电子线路、电子电工 实验室的模拟示波器全体进行更换保险丝管；地理信息系统实验室、 计算机原理及应用实验室的网络进行维护等。完后就是进行日常的各 个实验室管理及维护工作，发放实验耗材，更新库存并补充申购等以 保障实验教学正常有序进行。二、配合各教研室顺利完成 20xx 届本科毕业生的毕业答辩工作。 实验室实验员应机械、电子与通信教研室各位毕业生指导教师的要求，作为答辩秘书，协助各教研室以完成 20xx 届本科毕业生的毕业 答辩的记录工作。三、新建实验室的改造、扩建以及实验室搬迁等筹备工作。 按照学部主任的周密部署，动员各办公室，学工科，

6、教研室对办公物品，电脑设备，存档资料进行打包，待开学前再搬至教三楼新办 公室。打包完，清点文件柜及办公桌椅数量并报至资产处以便安排搬 家工作相关事宜。暑假一到，各位老师均已离校。流火七月，教二楼 实验楼的改造工作也如火如荼的相继展开。八月中旬，教室结构改造， 两间并一间，墙面粉刷，铺设木地板等工作接近尾声，学部实验室老 师放弃休息，早已到岗。在学院资产处老师的安排下，完成实验室搬 迁、调整、扩建等相关工作。对搬迁后的实验室整理、打扫，重新布 线，实验设备、仪器归位。完后对各办公室，学工科，教研室的办公 家具搬迁至教三楼并调整归位。四、机房实验室系统的安装调试，专业实验室的仪器检修等工作。机电实

7、验室包含三个专业机房，而学生多用 U 盘，机房系统容易 感染病毒，再加上部分师生的使用方法不当，对计算机系统有损坏， 以导致系统经常蓝屏，请计算机实训中心的吴海明老师对我们给予了 指导工作。机械、通信电子专业实验室实验器材众多，尤其是实验箱 和电子仪器设备容易损坏，针对所有损坏的实验器材，清理出来，联 系厂家统一过来维修，另外请厂商对授课教师进行相关培训工作。以 提高设备正常使用率，保障实验教学正常有序进行。五、各实验室仪器配置，清洁卫生，制度上墙等以全新的面貌迎 接开学工作。按照实验室扩建方案的规划，将需搬迁的老实验室整体进行搬迁， 进一步调整完善其配置，并进行维护，检修工作。对于新建的实验

8、室， 整合目前的实验室剩余的器材，加上补充申购的实验器材一并投入使 用，做到实验资源优化配置。并对整个教二楼各实验室的卫生进行全 面的打扫工作，并将所有的仪器设备擦拭干净，摆放整齐。并做好实 验室门牌，实验室简介、规章制度上墙，统一规范等工作，以全新的 面貌迎接新生。六、开学之后进行了实验室资产清查，包括耗材、实验仪器设备 等资产。为进一步缩减各实验室的耗材库存量，需整合所有实验室里面的 一些耗材，统一清理清查各实验室目前耗材的库存，方便记账，也使 每月的耗材使用情况更加明细化。配合资产处清点资产，对实验器材 账目的核对，对于整改后的所有实验室进行清点，以方便补充申购， 做到节约耗材，使用高效

9、的目的。七、教授相关课程设计课程。依照教务处下发的关于本院非教学编制人员申报兼课的规定， 兼授80学时的课程设计课程。本学期从第十周开始教授 EDA技术课程 设计和数字电子技术课程设计两门课程，共计 96学时，面向 3 个班级 共 108 位学生。按照实验大纲严格教学，创新工作，大胆实践，并取 得了较好的效果，在学生中反应良好。八、开展了关于第十三周实验教学的自查工作。 按照教务处下发的关于第十三周开展实验教学自查工作的通知的相关要求，我学部主任负责组织，实验室管理人员负责执行，在第 十三周对本部门的所有正在教授实验教学的教师课堂按要求进行了检 查。并将检查结果如实上报至教秘，教务处。九、教二

10、楼实验室环境优化，配置逐步完善等工作。按照资产处召开的实验员交流会上的意见和建议，教二楼个实验 员齐心协力，对一至六楼安装了防盗门的木门进行拆除。对各实验室 的电扇开关进行了更换。对五楼机电、电子通信专业实验室安装多媒 体教学设备等。十、认真完成各项监考工作。12 月份是忙碌的一个月，除了备课上课之外，还有一个最重要的 任务就是监考工作。除了大型的湖北省会计从业资格考试，湖北省成 人自学考试，全国大学生英语四六级考试之外，最主要的是全院的期 末考试，我自己的有近 20场。由于住校，几乎都是安排在晚上，加上 其他老是转手的，总共在 30 场左右，为了保障监考工作顺利完成，每 天第一件事情就是查看

11、今天的监考任务，并设置手机提醒，做到零事 故。暮然回首，在管老师的带领下，走过这一程，完成了从一个学生 到一名教职工的角色转变。各项工作，均顺利完成，也得到了老师的 一致认可。深刻反思，发现自己在工作过程中也或多或少存在一些不 足。譬如，性子急，对有些事情刚想到的就想立马去办，急于求成， 却事倍功半反而欲速则不达；有些事情没有考虑周全，挂一漏万，今 后还需谨慎；年轻气盛，容易冲动，难免偶尔会犯错，今后还要继续 修炼。同时还要多与老师沟通、交流，恳求指导，提升自我。特别是 专业知识方面，个人能力还要继续提高，不断学习，为今后更长远的 发展奠定坚实的基础。展望未来，任重道远。作为一名年轻的教职工，

12、要学习的东西还 很多。不过我有信心通过自己的不懈努力和学习，尽快地提高自己的 专业知识和工作水平。为实验室管理及建设献计献策，出色地完成自 己的本职工作，从而真正成为一名合格乃至优秀的教职工。实验工作总结 3实验室工作是培养学生素质的一个重要方面，因此，抓好实验工 作管理，以实验为突破口，通过实验激发学生兴趣，提高学生素质， 是我校整个教学工作计划中的重要一环，历年来我校领导都很重视其 建设和管理工作，逐步规范了实验室建设，制定了实验室管理条例 和各项合理的管理制度。提出了实验室的工作目标：教师队伍优先化， 教学设施现代化，仪器管理规范化，实验教学信息化。以评促建，以 评促改，把实验室工作推向

13、了一个新水平。一、教师队伍优先化 教师对于学生发展起着重要作用，而科学教育这门学科对教师提 出了更高的要求，一般教师很难胜任。学校领导充分认识到了这一点， 在师资安排上，不断优化调整，逐步形成了现今的可靠、优质的科学 教师队伍。在近几年的新课程改革中，我校科学教师积极参加各级各 类的教学研讨活动。二、教学设施现代化学校领导组织科学教研组先后学习了中小学标准化实验室建设 标准和标准化实验室检查验收标准，充分认识到评估的重要性。 建立了科学实验室和仪器室，添置了各种实验仪器、标本等，毫不夸 张地说，凭借我校现有的教学设备和仪器等，完全可以让学生进行实 验教学。另外还添置了多媒体设备，更丰富了教学手

14、段，使得我校的 科学教学条件又上了一个档次。三、仪器管理规范化由于学校重视实验管理工作，因此每学期学校计划与总结都实验 室列入其内，并责成具体人员执行。从而保证了各项计划的落实。由 领导、老师、学生组成一条从上到下共同管理、维护与操作的“生命 线”。让实验室有条不紊地运作起来，充分发挥它潜在的功能。1 、建立完善的管理制度，加强仪器设备管理。从实际出发，科学 教研组制定了从仪器添置到报废、仪器外借到归还等一系列的规章制 度，及时地做好仪器的征订、仪器的入库、仪器的报损和赔偿等工作， 经常做到对仪器的清点、整理、除尘。做到账目物品相符，使固定资 产管理，步入科学管理，现代化管理的轨道。2 、用好

15、自然实验室，发挥设备作用。我们要求上课教师有效地发 挥仪器作用以及现代化手段提高教学效益，课后为科技兴趣小组提供 良好的活动环境，培养学生创新精神和实践能力。学期初制定实验教 学安排表，并严格执行。3 、实验教学是一个系统过程，教学时既要重过程，也应该注重结 果。四、实验教学信息化1 、充分利用资源，积极容纳、吸收先进的教学理念，通过教研组、 备课组的系列活动，内化为我们自己的教学观念，积极承办市科学课 题组活动，充分发挥实验室功能。2 、充分发挥博客功能，积极发布最新最前沿的教改信息，充分鼓 励学生写实验日记，给予学生成功的机会，增强学生信息，同时也将 学校科学教育的闪光之处及时地予以宣传、

16、肯定。五、拓展途径，兼顾其它 学校实验室工作与其它工作一样，同样是促进学生全面发展地一 个主阵地。为促进学生的全面发展，培养学生创新精神和实践能力， 我们还大力开展课外科技实践活动，为学生搭建一个提高实践操作能 力的平台。1 、利用实验室积极组织辅导，参加科技创新大赛。2 、积极作好教师演示实验和学生分组实验，实验结束之后撰写一 定的心得，辅导学生撰写科技小论文，至今已有数篇科学小论文获奖。同时，我们学校还充分发挥科学老师的聪明才智，积极拓展、开 发其他科技活动，出色的学校管理、出色的学科成绩、出众的学生成 果，但这远远不是我们的最终目标，只是万里长征走出的第一步，相 信我们的实验室管理会更上

17、一个台阶，相信我们的实验室的成效会发 挥地更好。实验工作总结 4实验室工作是培养学生素质的一个重要方面，我校实验室在本学 年度的工作中，在各级领导及全体教师的关心、配合下，学校实验室 工作这一块取得了一些成绩，由于有校长的直接领导，副校长的具体 指导，全体实验教师的共同努力，顺利地完成了本学期预定的工作目 标。在某些方面可以说上了一个新台阶，作为实验室的负责人来说， 也在从思想到行动，从理论到实践等方面较好地完成了自己的任务。 努力做到使实验教学管理和理论教学紧密结合。现将本年度实验室工 作总结如下：一、领导重视精心安排 在上级领导的大力支持下，学校领导肯花财力、精力，创造良好 的实验环境。为

18、保证实验用品做到有效利用，避免浪费，各实验室在做实验用 品预算时，结合我校实验室现有仪器设备，根据本学期所开实验项目， 班级人数等条件，有的放矢地做好实验预算。 20xx 年 8 月我校新进仪 器上万元，从而为保证学校实践教学的有效开展提供有效保障。二、建立建全有效制度、强化过程管理 用好管好实验室，是实验教学的前题，充分发挥实验室的作用， 进一步完善管理制度，以保证实验教学的开展。1 、加强组织管理、形成管理网络在实验管理工作中，分管校长亲自参与管理，每学期召集有关人 员开会，提出具体要求，明确分工，形成了由分管校长、教务处、教 研组、实验教师的管理网络。2 、建全各项制度、保证实验教学 我

19、们根据实验室工作情况，制定了实验仪器设备赔偿制度、 实验室管理制度、实验教师考核细则、实验室仪器设备及 环境管理要求等制度。这些制度的制定，关键是落实到工作管理中， 在教学过程中，严格按制度办事，保证实验教学的正常进行。3 、明确措施要求、规范操作实验作为实验教师，首先要了解实验仪器的性能，规范操作实验仪器， 努力做到仪器存放系列化，仪器保管科学化，实验仪器做到分类存放， 贴有标签，注明名称编号，记好进出帐，同时做好实验室仪器标本的防腐、防潮、防尘，防蛀工作。学生进入实验室，有序就坐，保持安静，课前桌上放好实验用品， 课堂上听清实验用品要求，严格操作规程，实验中不大声喧哗，爱护 仪器设备，实验

20、完成后，做好清点、整理、清洁工作，物品摆放整齐， 如有损坏的物品及时报告老师，经同意后，方可离开。4 、加强安全意识、防范措施到位 我们要求实验教师，每天上完实验课，要进行检查，水、电、门 窗是否关闭，实验室整洁工作是否做好，防患于未然。5 、为保证仪器设备的充分使用，体现管理为教学服务，为师生服 务。实验教师活动纳入学校教研活动中，有专门的自然教研计划与总 结。经常组织实验教师外出听课，学习好经验，不断使我校的实验教 学综合水平得到提高和完善。从分组实验的实际情况来看，学生基本 上能掌握实验基础及技能，仪器选取，材料或药物选取，操作程序都 较正确合理，操作较规范熟练，实验效果良好，取得了较好

21、效果。三、管理规范化1 、实验室工作规范化学校制定了一整套实验管理规则。如实验教师岗位职责、仪器管 理制度、安全卫生制度、赔偿制度并张贴在墙，实验教师在实施过程 中都能严格按以上的制度执行。教学使用时都有进出登记。我们特别 注意做好安全防护工作，注意做好危险药品的保管工作。注意防火、 防水、用电安全。保持经常性的清洁卫生，对公用物品进行维护，坚 持了勤俭办学的原则。2 、仪器管理有序化实验室管理有序，每个柜都有反映内容的目录卡，帐物相符、物 卡相符、帐物卡相符。期末清点仪器设备数目，检查损坏程度。3 、教学仪器维护、保养经常化根据仪器不同的要求做好通风、防尘、防潮、防锈、防腐蚀工作， 生物标本采取防潮、防鼠、防蛀等措施，对损坏的仪器及时维修，及 时做好损坏维修记录，使实验仪器处于可用状态。经常教育学生要积 极实验，勤俭实验，保护仪器，尽量不浪费；我们还教育学生规范实 验操作程序，防止不必要的损坏，杜绝实验事故。4 、实验教学与研究方面为提高实验室的使用率，期初订好科学教学实验计划，凡教学大 纲与教材规定做的演示与分组实验，我们都想办法给学生开出。分组 实验的材料有四个来源：（1）、仪器室内分组实验盒。（2）、学生下发的实验耗材。（3）、自制自购分