人教版九年级化学下册：第十一单元课题1生活中常见的盐同步能力测试试题

1、222233生活中常见的盐同步能力测试题（测试时间：45 分钟 满分：60 分）可能用到的相对原子质量： na-23 cl-35.5 ag-108一、本大题包括 10 小题，每小题 2 分，共 20 分。每小题给出的 4 个备选答案中只有一个答案符合题意， 请将选出的答案序号填在题后的括号内。1下列物质中属于盐的是（ ）a.naoh b.mgo c.baso4d.nh32下列盐的用途中，错误的是（ ）a.碳酸钠用于玻璃和洗涤剂的生产 b.用碳酸钙作补钙剂c.用氯化钙配制生理盐水 d.用碳酸氢钠治疗胃酸过多3下列与盐有关的说法中正确的是（ ）a.盐溶液的 ph 一定等于 7 b. 两种盐溶液间一

2、定能发生复分解反应c.盐的组成元素中一定含有金属元素 d. 滴加稀盐酸产生气体的固体不一定是碳酸盐4蒸馒头、炸油条时常用到一种白色物质，它既能中和发酵过程产生的酸，又能引起发泡作用，这种白 色物质是（ ）a.naoh b.nahco3c.ca(oh)2d.nacl5下列各组物质能反应，且反应后溶液的总质量不变的一组是（ ）a.na co 溶液和 cacl 溶液 b.naoh 溶液和盐酸溶液2 3 2c.cuso 溶液和 bacl 溶液 d.k so 溶液和 nacl 溶液4 2 2 46将下列试剂分别滴入稀硫酸、koh 溶液、cacl 溶液中，可观察到不同现象的试剂是（ ）2a.kcl 溶液

3、b. na co 溶液 c.稀盐酸 d.nano 溶液2 3 37有四种物质的溶液：ba(oh) 、na so 、hno 、fecl ，不用其他试剂就可将它们逐一鉴别出来，2 2 4 3 3其鉴别顺序是（ ）a. b. c. d.8在一定条件下，下列转化不能由一步反应实现的是（ ）a.fe o fecl b. na co naoh c.cucl cu d.mgso mgcl 2 3 2 2 3 2 49.除去下列物质中的少量杂质，所选试剂及操作都正确的是( )2物 质杂质试剂操 作amgcl 溶液hcl过量mg(oh)过滤bco2h onaoh固体干燥cdh onano 溶液悬浮物nacl明矾

4、 过量agno 溶液吸附过滤10下列操作中产生沉淀或气体的质量与加入试剂质量间有右图所示关系的是（ ）a. 往盐酸和氯化钙的混合物中滴加碳酸钠溶液b. 往氯化钠和硫酸钠的混合溶液中滴加氯化钡溶液c. 往氯化镁溶液中滴加氢氧化钠溶液d. 往部分变质的氢氧化钠溶液中滴加稀硫酸二、本大题包括 5 小题，共 34 分。11.(5 分)氯化钠是生活必需品，也是重要的化工原料。提纯含少量泥沙的粗盐，一般经过以下操作流程：(1)操作中必须用到的一种仪器是_(填序号)。 a.研钵 b.量筒 c.烧杯 d.试管(2)操作中需要将圆形滤纸折叠处理，下列图示中不该出现的情形是_(填序号)。(3) 操作中除用到三脚架

5、、酒精灯、玻璃棒、坩埚钳外，还需要用到 _等仪器。该操作中容易造 成食盐固体飞溅，为尽量减少飞溅，除连续搅拌外还可采取_等措施。(4) 实验结束后称量获得的精盐，并计算精盐的制得率，发现制得率较低，其可能原因是_(填序号)。 a.食盐没有全部溶解即过滤 b.蒸发时食盐飞溅剧烈c.蒸发后，所得精盐很潮湿 d.器皿上沾有的精盐没全部转移到称量纸上12（7 分）a、b、c、d、e、f、g、h、i 是初中化学中常见的物质。下列框图是这些物质之间相互转化的 过程，其中 b、c、d 属于氧化物。请回答（图中部分生成物已略去）：（1） a 的化学式为 ；操作的名称是 ；（2） 在 d 生成 e 的反应过程中

6、会 （“吸收”或“放出”）热量；（3） 若 i 是蓝色沉淀，则 f 与 g 反应生成 i 的化学方程式是 ； （4）如果 g 是黄色溶液，则 b 是 ；（5）图中没有涉及的基本反应类型是 。13.(7 分)某同学对酸碱盐的知识进行了以下的梳理。(1)填写下表空格中的化学式：氯化钾氯化钙 氯化钠氯化镁氯化铝氯化锌 氯化亚铁氯化铜kcl cacl2nacl mgcl2zncl2fecl2cucl2反思：根据以上盐中的金属元素的排列，可以得出是依据 顺序归纳整理的。(2)为理解稀盐酸和氢氧化钠两者之间发生反应的微观实质，绘制了下图。请你在右边的圆圈中填入适当 的化学式或离子符号：(3)此同学通过查阅

7、资料，发现许多反应都有盐类物质生成 (如下图)。比如用稀硫酸除铁锈；古代记 载的湿法冶金技术有“曾青得铁则化为铜”，其中“曾青”是指硫酸铜溶液。请从、中任选一个，写 出反应的化学方程式： 。14.(6 分)3 月 3 日至 11 日，包括圆明园牛、虎、猴、猪四大铜质兽首在内的一批珍贵文物首次在合肥展 出。铜器长期暴露在空气中会生成铜绿(俗称铜锈)。铜绿的主要成分是碱式碳酸铜化学式为 cu (oh) co ，铜绿不稳定，受热后可分解生成三种氧化2 2 3物。（1）根据铜绿的化学式，你认识铜绿的形成是铜与_、_和氧气共同作用的结果。（2）为探究铜绿的组成，某化学兴趣小组从其它铜器上取下适量的铜绿，

8、放入右图所示装置中，加热后，可能出现的现象是 _，根据实验现象说明，铜绿加热后 可生成_、_和_。（3）为验证铜绿的组成中含有铜元素，你能设计一个实验证明吗？写出简要的操作步骤、可能的现象及 结论。（注意：若答对本小题奖励 4 分，化学试卷总分不超过 60 分。）15.（9 分）某实验小组用图 a 完成课本实验“碳酸氢钠与盐酸反应的探究”后，他们发现两种反应物的用 量不同时反应后溶液中的成分也可能不同，于是他们对碳酸氢钠与盐酸反应后的大试管中溶液的成分进行 探究，请回答以下问题：（1）仪器a的名称为 ；为检验碳酸氢钠与盐酸反应的气体产物，仪器盛放的试剂为 ； （2）若实验室制二氧化碳应选装置

9、；（3）【提出假设】小组成员认为a中大试管的溶液的溶质只能存在三种情况：假设1两溶液恰好完全反应，溶质为nacl；假设2两溶液完全反应后，盐酸过量，溶质为nacl和hcl；假设3。【设计并进行实验和得出结论】小组同学讨论后发现只要用反应物本身两种试剂（碳酸氢钠溶液和稀盐酸） 就可以完成实验，请填写下表中的实验内容：实验实验现象取反应后的溶液少量于试管1 中，加入过量的实验现象有实验结论 溶液中存在 假设2成立取反应后的溶液少量于试管2 中，加入过量的有溶液中存在碳酸氢钠 和氯化钠，假设3成立三、本大题共 6 分。16.(6 分)已知氯化钠溶液和硝酸银溶液反应生成氯化银(agcl)沉淀和硝酸钠。

10、为测定某生理盐水的溶质质 量分数，将生理盐水样品与足量的硝酸银溶液混合，有关实验数据如下表：反应前反应后实验数据生理盐水样品的质量130g加入硝酸银溶液的质量40g过滤后剩余溶液的质量167.13g(1) 反应后生成氯化银的质量为_g。(2) 计算该生理盐水的溶质质量分数。参考答案1c 2c 3d 4b 5b 6b 7b 8a 9a 10d11.(1)a (2)d (3)蒸发皿 间歇加热(或“来回移动酒精灯或蒸发皿”) (4)abd12（1）caco 过滤 （2）放出 （3）cuso +2naoh=cu(oh) +na so （4）氧化铁 （5）置换反应3 4 2 213.(1)alcl 金属的活动性 (2)h o na+ cl (3)fe o +3h so =fe (so ) + 3h o(或 fe+cuso =feso +cu)3 2 2 3 2 4 2 4 3 2 4 414.（1）二氧化碳 水（2） 铜绿由绿色变黑色，试管口有水珠出现，澄清石灰水变浑浊 氧化铜 二氧化碳 水（3） 取少量铜绿，加入稀硫酸中，充分反应后，铜绿溶解，溶液变蓝色，即可证明铜绿中含铜元素(其他 合理答案也给分)15锥形瓶 澄清石灰水 c 两溶液完全反应后，碳酸氢钠过量，溶质为 nacl 和 nahco 碳酸3氢钠溶液 有气泡生成 hcl 稀盐酸 有气泡