四川美术学院研究生教育创新计划

1、四川美术学院研究生教育创新计划四川美术学院研究生教育创新构想吴松一、我校实施研究生教育创新计划的意义更新观念，深化改革，推进创新，建立与经济建设和社会发展的要求 相适应的研究生教育体制和运行机制；加强研究生培养基地建设，改善培 养条件，促进优质资源共享；建立研究生科研创新激励机制，营造创新氛 围，强化创新意识、创新精神和创新能力的培养；努力提高我校的研究生 培养质量和研究生教育的水平。二、我校实施研究生教育创新计划的指导思想与建设目标1、我校实施研究生创新计划的指导思想以邓小平理论和 “三个代表 ”重要思想为指导，贯彻党的十六大精神和 全国人才工作会议精神，以解放思想、更新观念为前提，以提高研

2、究生创 新意识、创新能力为核心，优化资源配置，激发研究生、导师和管理干部 的积极性和创造性，推动研究生培养模式和机制的深刻改革、培养条件的 进一步改善和培养质量的不断提高。2、我校实施研究生教育创新计划的建设目标研究生教育规模有较大发展，初步形成学科门类比较齐全、具有特色 的研究生培养体系；探索建立符合高层次、高质量、高素质的创造性人才 培养要求的培养体系、培养制度和培养机制；完善研究生培养方案，建设 一批优质硕士学位课程，出一批优秀硕士学位论文；造就一批从事研究生 教育的优秀指导教师；形成一套科学合理、符合实际、具有较好导向性和 较强操作性的研究生教育工作评估机制与监控体系。三、我校研究生教

3、育创新计划主要内容及措施（一）开展艺术硕士专业学位项目 1、开展艺术硕士专业学位项目的意义 开展艺术硕士专业学位教育，培养大批社会急需的高层次、应用型艺 术专门人才，是我国创意产业发展的急切需要，是我国文化艺术事业繁荣 和发展的关键， 是满足广大人民群众日益增长的文化艺术需求的根本保证。 我校争取在 2007 年成功申报艺术专业硕士， 弥补研究生培养类型单一的不 足，使更多具有艺术天赋和艺术创作实践经验、长期工作在艺术文化产业 一线的人员能够进行专业深造，为社会的经济建设、文化艺术事业繁荣输 送更多的高层次应用型艺术人才。2、建设艺术硕士专业学位项目的措施 我校的艺术专业硕士将同普通研究生一样

4、采取学分制管理，紧扣艺术 学科相关专业特点制定艺术专业硕士研究生培养方案，强化综合素质培养 与艺术创作、设计实践能力的专才培养相结合。实践环节注重学科专业领 域基础知识的宽口径与实务训练相结合，实行教学、实践“双导师制” ， 学校、行业、实际工作单位相结合，依托我校当代视觉艺术研究中心（重 庆市人文社科重点研究基地） 、坦克库重庆当代艺术中心、重庆视美动画 公司动画创作基地 （我校与重庆广电集团共建） 、以及我校教学试验中心 申报重庆市高校工程研究中心）等完善的艺术研究与艺术实践的优越平台 条件，组织校内外的专家队伍建立教学、实践“双导师制” ，为艺术专业硕 士的培养量身制定适合行业特殊性的培

5、养计划和方案，确保艺术专业硕士 培养的教学水平和学位授予质量，为地方经济建设和文化艺术的繁荣输送 高水平的应用型学科专业人才。（二） 建设研究生学位课程的精品课程项目1、研究生精品课程的建设目标 开展研究生学位课程的精品课程建设， 是进一步更新研究生教育观念， 深化研究生学位课程教学内容、方法和课程体系改革，创新研究生教学模 式和教学手段，推进优质教学资源共享和教学信息技术建设，全面提升研 究生课程教学质量与水平的重要举措。 我校从 2003 年实行研究生学分制培 养方案以来，已开出了 100 多门研究生学位专业课程，其中具有连续性和 稳定性并受到研究生欢迎的课程有现代艺术在中国文化中的视点

6、、通 俗文化与通俗艺术 、美术学研究方法论 、绘画与观念、现代艺术研 究、当代艺术思潮、传统油画语言研究 、彩墨人体写生 、现代设 计史、设计艺术学概论 、环境空间艺术设计概论 、图像艺术设计理 论与实践、摄影概论、影视美术概论、交互技术、城市景观设计 理论与实践等。我校将根据市教委对优质硕士学位课程项目建设目标的 要求，结合我校学科专业的特点与优势，开展研究生硕士学位课程的精品 课程立项建设，形成一批与培养创新精神和实践能力相适应、富有特色和 优势的研究生学位课程，并通过开展校、省（市）两级优质硕士学位课程 的评选，推动我校研究生学位课程教学内容和方法的改革，逐步建构起具 有创新特色的硕士研

7、究生学位课程体系， 不断提高我校的研究生培养质量。2、研究生精品课程的建设措施从 2007 年至 2010 年，我校将每年评选出 3 5 门校级优质硕士学位课 程建设精品课程，力争在“十一五”期间在建精品课程达到 20 门左右，建 成校级研究生精品课程 10 门以上，为申报重庆市（省级）优质硕士学位课 程积极创造条件。在优质硕士学位课程评选条件上，将把握课程设计具有 创新意识、课程教学规范、课程开设具有连续性、教学效果好、受到研究 生欢迎、有利于研究生创新精神和实践能力培养等原则，评选出基础条件 好、课程教师梯队合理且稳定的优质硕士学位课程建设研究生精品课程， 并带动我校研究生学位课程的全面建

8、设。我校将按照校级精品课程建设的 有关规定，每门研究生精品课程建设投入启动资金 1 万元，经一年建设期 检查评估后， 根据精品课程的建设需要将继续投入建设资金 13 万元；评 选为重庆市（省级）优质硕士学位课程的，我校将保证建设资金的 1：1 配 套投入，确保优质课程的建设质量，充分发挥好在重庆市高校艺术学科硕士研究生培养中的课程教学资源共享的作用三）抓好研究生优秀学位论文评选项目1、研究生优秀学位论文评选工作目标我校将根据关于建立校级、省（市）级、国家级三级优秀硕士学位论 文评选制度的要求，切实抓好我校优秀硕士学位论文的评选工作。通过开 展研究生优秀硕士学位论文的评选工作，发现人才，鼓励研究

9、生的创新精 神，不断改变我校研究生培养重创作、轻科研、重实践、轻理论研究的教 育观念，培养具有坚实理论基础、创新精神和实践能力强的全面发展的高 层次艺术人才。我校将进一步健全完善研究生学位论文质量保证和监督机 制，加强研究生学位论文的过程检查，大力倡导科学严谨的学风和勇攀高 峰的精神，鼓励研究生刻苦学习、勇于创新，为高层次创造性人才脱颖而 出创造良好的氛围和条件，坚决遏制论文抄袭等学术腐败的行为，从人才 培养的出口关进一步保证研究生培养质量。2、加强研究生学位论文评选工作的措施2006 年，我校在全国八大美院中率先实行了研究生学位论文校外专家 “匿名评审”制度，在全国范围内聘请相关学科的专家对

10、我校研究生学位 论文进行通讯评审，每篇硕士学位论文分别送往 1 名校外专家和 2 名校内 专家进行盲审。 2007 年我校将增加校外专家比例，对研究生导师队伍比较 薄弱的学科专业，将由 2 名校外专家和 1 名校内专家进行硕士学位论文评 审，同时，在研究生学位论文的开题答辩、论文中期检查等环节也要适当 增加校外专家的比例。我校还将从研究生导师的管理、研究生学位授予的 管理等方面着手，加强管理制度的针对性和实效性，全面加强研究生的培养管理，将进一步修订四川美术学院关于遴选培养学位研究生指导教师 办法、四川美术学院培养学位研究生导师工作条例 、四川美术学院硕 士学位授予工作细则 、四川美术学院在职

11、人员以研究生毕业同等学力申 请硕士学位工作细则等研究生培养管理的有关规定，强化有关研究生学 位论文管理的内容，并积极配合市学位办对当年硕士学位论文抽查、评审等工作的开展，切实保证研究生学位论文的质量和研究生培养质量。（四）推动研究生创新基地建设项目1、研究生创新基地建设目标 我校将进一步整合教学、科研资源，依托美术学、设计艺术学省级重 点学科的优势和特色，发挥新建学科的交叉优势，构建开放的、跨学科的、 有利于研究生交流与合作的创新实践平台，形成研究生创新基地。、坦克5012、研究生创新基地建设措施 我校当代视觉艺术研究中心（重庆市人文社科重点研究基地） 库重庆当代艺术中心、重庆视美动画公司动画

12、创作基地（我校与重庆广 电集团共建）、以及我校教学试验中心（已申报重庆市高校工程研究中心） 等已形成了有利于研究生学术研究与艺术实践的优越条件。如当代视觉艺 术研究中心立项的岷江流域羌族聚落文化艺术形态研究 、泸沽湖地域 人居环境与文化艺术形态研究课题已经吸纳多名研究生参与，高明潞教 授的研究生均进入当代视觉艺术研究中心下设的 “高明潞当代艺术研究所 学习和参与学术研究；影视动画学科的研究生均在我校与重庆广电集团共 建的视美动画基地进行艺术创作和项目研发；坦克库当代艺术中心、 艺术基地及学校的研究生工作室为近 200 名研究生的艺术创新和创作实践 提供了优良条件。我校将进一步整合这些资源，建立

13、完善的管理制度和激 励机制，设置研究生创新基金，形成更为开放的、跨学科的研究生学习、 交流、研究、实践、艺术创新和科技创新的基地，使研究生能够早出成果、 多出成果。（五）开展优秀导师队伍建设项目1、优秀导师队伍建设目标 研究生的培养导师将起到主导作用。研究生导师的学术水平、敬业精 神、为人师表、高层次的科研项目、科学的培养方式和严格管理对于研究 生的培养质量将起到至关重要的作用。我校将进一步加强研究生导师的遴 选工作，强化研究生导师的管理和研究生培养过程的管理，为研究生导师创造良好的工作环境，建全完善研究生导师的考核和激励机制，建设一支100 人左右的德才兼备的优秀研究生导师队伍， 适应我校研

14、究生规模的发展 需要，更好地发挥研究生导师教书育人的作用，保证研究生培养质量。2、研究生导师队伍建设措施我校现有高级职称的教师 142 人，相对“十一五”规划的研究生培养 规模 500 人，具有较充足的研究生导师资源。为了保证研究生导师遴选质 量，学校学位评定委员会将进一步修订四川美术学院硕士研究生导师遴 选办法，提高研究生导师遴选条件，强化研究生导师带科研项目和研究课 题指导研究生，审核研究生导师开设研究生学位课程的数量与质量等，加 强研究生导师的综合考评择优遴选，保证研究生导师具有较高学术水平和 学术指导能力；进一步修订四川美术学院研究生导师工作条例 ，明确研 究生导师的工作职责和程序，加

15、强对研究生导师提供优良的服务和规范的 管理，为研究生导师在指导研究生期间开展科研项目、立项课题研究和开 设 1 2 门高质量的研究生学位课程创造条件， 加强研究生导师拟订的研究 生培养计划、课程教案、研究论文指导等研究生的培养过程的中期检查与 考核，建立优秀研究生导师奖励制度和考核较差的导师限期整改及复查制 度，对整改不合格的将取消研究生导师资格等措施保障， “十一五”期间努 力建构一支高水平、高素质的研究生导师队伍。（六）实施研究生自主实践项目1、研究生自主实践项目实施目标 重实践，重创作，形成教学与创作互动的人才培养模式，是我校长期 以来形成的办学特色。在研究生培养方案中已将研究生自主实践

16、内容纳入 了学分管理，调动了研究生自主实践的积极性和主动性，使我校研究生的 自主实践出了不少好作品和设计创新方案。在开展研究生教育创新计划， 实施研究生自主实践项目中，我校将进一步做好研究生自主实践项目的整 体规划和项目策划，为研究生自主实践创造更好的环境氛围和条件，加强 研究生自主实践的探索精神、创新意识、实际工作能力和自立、自强意识 的培养，使研究生自主实践项目的质量进一步得到提升。2、实施研究生自主实践项目的措施 在实施研究生自主实践项目中，我校将扩大研究生自主实践的项目范 围，加大研究生自主实践成果的学分，为研究生自主实践提供试验、实践 的场所及设备条件，提供研究生自主实践成果展示的机

17、会和条件；特别是 要加强研究生“三助” （助研、助教、助管）工作的开展，健全研究生“三 助”工作的检查指导、考核评价和激励机制，将“三助”与学分挂钩，明 确研究生导师的指导责任，建立“三助”的管理制度，保证“三助”工作 实现环境宽松、条件优越和管理规范的新局面。通过实施研究生自主实践 项目的开展，使我校研究生创作实践能力、创新精神和社会工作适应能力 进一步得到加强，研究生综合素质的培养进一步得到提高。（七）探索研究生教育管理创新项目1、研究生教育管理创新工作目标 随着研究生教育规模的发展，研究生培养模式改革势在必行，随着经 济社会建设发展的人才需要，对研究生培养质量的要求越来越高，探索研 究生

18、教育管理的创新意义也越显重要。我校在探索研究生教育管理中，将 进一步树立 以 研究生为主体、教师为主导的观念，以人文关怀和科学管理 为根本，建立健全和创新研究生教育的管理制度和管理方法。我校将进一 步完善以学分制与导师责任制相结合的研究生培养体系，充分调动研究生 教育中“教与学”的积极性，发挥研究生的主体作用和教师的主导作用； 以学分制为基础进一步完善研究生选课制度和推动研究生培养的弹性学 制，增强研究生学习自主权和学习主动性，尊重研究生成才的自我设计， 发掘研究生学习潜力和特长，促进研究生综合素质不断提高；进一步改进 研究生培养的管理制度和管理方式，实现以人为本的科学化、规范化、人 性化的管

19、理，不断提高研究生教育管理水平。2、研究生教育管理创新工作措施我校研究生学分制管理条例经过三次修订，已形成以学生为主体、教师为主导，以弹性学制、选修制、主辅修制、工作室制为基本特点的学分制教学制度与管理模式；为学分制开发了计算机管理的应用软件，初步形 成了教学管理的信息化、网络化。但我校学分制管理条例对研究生培养的 针对性不够强，我们将通过进一步修订完善四川美术学院硕士学位研究 生培养方案，加强研究生培养的学分制管理，总结完善研究生学位课程的 设置、选课、教学、考核、课程质量评估等环节的管理，强化研究生创新 与实践能力的考核和学分管理，实现研究生学分制管理制度体系的创新。 同时要创新管理方法，强化研究生导师责任制管理，积极探索研究生工作 室制；加强研究生创新团队的建设，以制度和条件为保障，以科研项目和 跨学科研究平台为支撑，强化研究生的创新精神和团队意识培养；完善研 究生教育信息化、网络化管理平台，建立研究生教育创新网，提供最新研 究生教育信息与成果，及时统计、报送学科建