平衡功能评价量表

1、Fugl-Meyer 平衡功能评定项目评分标准初期评定中期评定末期评定1、无支撑坐位0 分：不能保持坐位；1 分：能坐，但少于 5min ；2 分：能坚持坐 5min 以上。2、健侧伸展防护反应0 分：肩部无外展或肘关节无伸展；1 分：反应减弱；2分：反应正常。3、患侧伸展防护反应0 分：肩部无外展或肘关节无伸展；1 分：反应减弱；2分：反应正常。4、支撑站立0 分：不能站立；1 分：在他人的最大支撑下可以站立；2 分：由他人稍给。5、无支撑站立0 分：不能站立；1 分：不能站立 1min 或身体摇晃；2 分：能平衡站立 1min 以上。6、健侧单足站立0 分：不能维持 12s；1 分：平衡站

2、稳达 49s ；2 分：平衡站稳超过 10s。7、患侧单足站立0 分：不能维持 12s；1 分：平衡站稳达 49s ；2 分：平衡站稳超过 10s。总分评定者结果分析：最高平衡评分为 14 分，对训练后平衡能力变化进行比较。注： 1、无支撑坐位时双足应着地； 2、检查健侧伸展防护反应时，术者要从患侧向健侧轻推患者接近失衡点，观察有无 反应，同理，检查患侧，要从健侧轻推。1 坐到站：尽量不用手支撑。（） 4 不用手扶持独立稳定地站起 （） 3 用手扶持独立地站起（）2 经过几次努力用手扶持站起 （）1 需要较少的帮助站起（） 0 需要中度或最大的帮助站起2 无支撑站立：没有扶持下站立 2 分钟（

3、） 4 安全站立 2 分钟（） 3 监护下站立 2 分钟（）2 无扶持下站立 30秒（）1 经过几次努力无扶持站立 30秒（） 0 无扶持不能站立 30 秒3 无靠背的坐位：双足稳定支撑于地板，手臂交叉维 持 2 分钟（） 4 安全坐 2 分钟 （）3 监护下坐 2 分钟（） 2 坐 30 秒（）1坐 10秒 （）0 没有支撑不能坐 10秒4 站立到坐。（）4 少量用手帮助安全地坐下（）3 用手帮助控制身体下降（）2 后方的腿靠着椅子控制身体下降（）1 独立地坐但不能控制身体下降（）0 扶持下坐5 转移：从椅到椅或床到椅（）4 少量用手帮助下安全转移（）3 大量用手帮助下安全转移（）2 口头提

4、示或监护下转移（）1 需要一人帮助下转移（） 0 需要二人帮助下转移6 闭眼无支撑下站立：站立 10 秒（） 4 安全站立 10 秒（） 3 监护下站立 10 秒（） 2 站立 3 秒（）1 站立稳定但闭眼不超过 3 秒（）0 需要帮助以防摔倒7 双脚并拢无支撑站立（）4 自己并拢双脚安全站立 1 分钟 （）3 自己并拢双脚监护下站立 1 分钟 （）2 自己并拢双脚站立不超过 30秒 （）1 帮助下并拢双脚站立 15秒（）0 帮助下并拢双脚站立不超过 15秒8 站立下向前伸手：双手向前抬高 90 度，尽可能向 前伸手指（）4 向前伸超过 25厘米（） 3向前伸超过 12.5 厘米（）2 向前伸

5、超过 5 厘米（）1 监护下向前伸手（）0 尝试向前伸手时失去平衡9 站立时从地板捡起物体：物体放在双脚前方（）4 轻松安全地捡起物体（）3 监护下捡起物体（）2 离物体 3 5 厘米不能捡起物体但能独自保持平衡（）1 不能捡起物体，尝试时需要监护（）0 不能尝试或需要帮助维持平衡以防摔倒 10站立时转身往左、右肩后看。（）4 看到双侧后方，重心转移良好（）3 看到一侧后方，另一侧缺乏重心转移（）2 只能轻微侧身，可维持平衡（）1 监护下尝试侧身（）0 帮助下尝试侧身11360 度转身：顺时针、逆时针两个方向（） 4安全地 360度转身： 4秒内两个方向（） 3安全地 360度转身： 4秒内一

6、个方向（） 2安全地 360 度转身但速度较慢（） 1 口头提示或监护下转身（）0 帮助下转身12站立时交替抬腿置于小矮凳上：连续 4次共 8步（）4 独立安全地站立， 20秒内完成 8 步（）3 独立站立，超过 20秒完成 8步（）2 没有监护下完成 4 步（）1 少量帮助下完成 2 步或以上（）0 帮助下以防摔倒或不能尝试13一只脚放在另一脚前方站立：步长必须超过脚的长 度，步宽与该儿童平时步宽相似。（）4 双脚一前一后独立保持 30秒（）3 一只脚在另一脚稍前方独立保持 30秒（）2 更小的步长独立保持 30秒（）1 帮助下迈步保持 15秒（）0 站立或迈步时失去平衡14单脚站立（）4

7、独立单脚站立超过 10秒（） 3独立单脚站立 510 秒（）2 独立单脚站立 3 秒或以上（）1 尝试抬腿不能保持 3 秒但能独立站立（）0 不能尝试或帮助下防止摔倒Berg 平衡量表 总分Berg 平衡量表评价记录表检查序号检查内容得分（ 0-4 ）月日月日月日1从坐位站起2无支持站立3无支持坐位4从站立位坐下5转移6闭目站立7双脚并拢站立8上肢向前伸站立并向 前移动9从地面拾起物品10转身向后看11转身 36012将一只脚放在台阶或凳子上13两脚一前一后站立14单腿站立总分、平衡功能评定平衡功能对于人的转移，活动能力是一个基础，临床进行转移及其他运动训练前，一定要先对平衡功能进行评价，必要的话，进行训练后再进行其他运动训练。静态平衡（ 1 级平衡）：是指人体或人体的某一部位处于某种特定姿势。例如：坐或站时保持稳定状态的能力，肌肉的等长收缩。