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文档简介
1、2017年金砂湾学校教学设计 、基本信息 学校 湖口县金砂湾学校 课名 期中试卷讲评 教师姓名 杨红英 学科(版本) 北师大 早节 第一章到第四章 学时 一课时 年级 七年级 二、教学目标 1. 通过试卷讲评,进一步巩固相关知识点 2. 通过对典型错误的剖析、矫正、帮助学生掌握正确的思考方法和 解题策略 3. 树立严谨的学习态度,自觉查漏补缺,认真订正试卷错误 三、学情分析 由于学生刚刚接触几何图形,对它还不熟悉,特别是几何的证明的描 述和书写对于七年级学生来说有点陌生, 通过期中试卷纠正学生的书 写和对数学逻辑思维的思考。 四、教学重难分析及解决措施 教学重点:填空题变量的理解,化简题对公式
2、的运用,证明题的规范 的书写,图形间的关系的证明 教学难点:找出原由,纠正错误,拓展提升 措施:学生的讲解,错题的修改,公屏的运用 通过小老师的改正加深对公式的运用 教师的总结规范书写 教学环 节及时 间 活动目 标 教学内容 活动设计 媒体 功能 应用 及分 析 (一) 任务驱 动一 深入主 题 让学生动 脑理清试 卷的内容 在蚁巢完成老师布置的任务 通过任务来 讲解试卷 蚁巢 动态 (二) 任务驱 动二 精选典 型 对于试卷应 该了解其精 髓 1. 小亮早晨从家骑车到学校先上坡后下坡,行程情况如 图所示,若返回时上坡、下坡的速度保持不变,那么小明 从学校骑车回家用的时间是min。 1 2. 化简:9x2+-5x(x-1)-(2x-1)2其中 x二亍 3. St俪娜皿瀾御砂Q酬站晡誹创瑯聊技 D点購硝0顺城糊|甌础| 1题让学生 的讲解理解 题意2题通 过小小老师 的角色纠正 错误3题规 范书写 平板 的互 动以 及公 屏 (三) 学生的 合作 对图形 的认识 期,直缰机徃比胚皿盹删壯3 BAC. JBD解船求朋AE 閱.(2加丄皿帥射 E .交流合作 完成 公屏 的展 示 试卷小 结 学生的讲解老师的提醒, 反思 虽然七年级不要求书写,我依然强调书写的规范,目的 让学生知道书与的重要性。学生对于题不愿意
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