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文档简介

1、七彩阅读紫色篇练习题参考答案第一讲初试牛刀一、1.父亲一直在坚持寻找儿子。2.他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹。从父亲的外貌描写可以看出他挖掘瓦砾寻找儿子的艰苦和辛劳,突出他对儿子的爱。3.父亲:终于找到儿子了!儿子:爸爸终于救我来了!二、1.突然停电了,邻里之间会发生什么事情。2.心里描写3.小薇 防范心很重,不愿意帮助别人。4.猜疑戒备愧疚三、1.第一层(1):我家发生了火灾。第二层(2-6):同学们纷纷向我伸出援助之手。第三层(7):我非常感动。2. 3. 大显神通一、1.父亲与“我”一起走夜路 通过夜间同行帮助“我”成长。2. 用恰当的话语教导和默默的行动帮助,科学

2、理智地教育关爱孩子的人。3. A4.若遇伸手不见五指的夜晚,心口便如兜着一只小兔。二、1.第一次眨眼的用意: 表示大姑想到了帮老张开门的方法。第二次眨眼的用: 是用眼神向大家示意小川的手法熟练,暗指小川不光彩的过去。2神态、动作描写3. A4.(1)第一种是惊讶 ,确实了不起,一会功夫就开锁了.(2)第二种是不愧是曾经做过盗窃犯入过狱的人,包含了一种蔑视心态。第二讲小试牛刀一、1.排比 比喻 2.对比衬托 比喻 3.借景抒情 4.比喻象征二、1.列 烈 厉 底 低 2.C A3.写景4.(1)空间顺序 (2)饱览了桃花后,我们来到了革命烈士纪念碑前。离开了纪念碑,鲜明的路标把我们引向旁边的画廊

3、。 (3)种类、颜色、香味5. 桃花的颜色也各不相同,红的像一团火,白的像一片云.我们朝他手指的方向望去,一些枝头果然有许多蝴蝶在随风摇动。读着碑文,我仿佛看到了烈士们正横眉冷对带血的屠刀,殷红的鲜血染红了龙华的桃花三、1.它不像汉白玉那样的细腻,可以凿下刻字雕花,也不像大青石那样的光滑,可以供来浣(hun洗)纱捶布。2. “眼光立即就拉直了”,表明了天文学家认识了丑石的价值。眼光是无形的东西,拉直将无形化为有形,生动、形象,作用是写出了科学家那种意外的惊喜和全神贯注的神情被刻画的活灵活现,体现了丑石的不同凡响和科学家的慧眼识珠。3. 崇敬 因为作者认识到它的价值,并明白了认识事物不可限于表面

4、,而应该透过现象看本质的道理。4.哲理散文大显身手大地上的雕塑1、梯田的风光照片直接呈现了梯田的壮美,为后文写梯田作了铺垫,奠定了全文讴歌的基调。 2. 乡亲们在梯田里辛勤劳作,栽下一行行翠绿的秧苗,生活虽然贫困但充满了乐趣。3. 奋斗之久远。 眼光之长远。创业之艰难。创造了奇异的文化和独特的风景。4. 综合运用了排比、比喻、叠字等修辞手法,精确使用了一连串的动词;叙述简明扼要,语言朴实生动,赞美了乡亲们的劳动热情和对生活的热爱,说明了梯田如此之美的原因,从而进一步强调了“我的乡亲天天生活在文化里,他们都是名副其实的文化人”。5.白茫茫、金灿灿、红彤彤、黄澄澄 整整齐齐、端端正正、漂漂亮亮、和

5、和美美雏菊之恋1. 抒情 借物抒情2. 惆怅的心绪是由于作者在他人荣耀的成绩下曾自叹弗如,感到忧伤,进而怀疑自己努力的价值,对是否仍要坚持努力,对人生的价值产生疑问。3. 因为当时正是深秋时节,正值生命凋零,但是就在这生命匆匆轮回的季节,小得被忽视了的雏菊依然开放得那么生机勃勃,并不因为小,也不因为轮回的季节而自弃,这生命对于伤感生命匆匆的作者来说这是个奇迹,奇迹也就意味着希望。4.(1)这句话主要描绘了未开的雏菊,突出了它的渺小。直接描绘,如修饰的词语“很小,疏,淡,一点,苍白,拢”,羞涩用了拟人的手法,形容花瓣半开的样子,因而花显得更小了。对比的手法,用鲜花突出雏菊的渺小。(2)这句话主要

6、描绘了小雏菊开放的的形态。叠词“缕缕,微微”描绘细致。用比喻的手法,将微微开放的小雏菊比喻成少女动人心醉的微笑,更加生动形象。5.相知的是我们无需因为别人的成绩而打击自己,即使再怎么渺小,因为我们努力了,也应该是自豪快乐的。生死荣枯是不可避免,但是我们可以在其中演示自己的精彩,实现各自的价值,也就无憾了。第三讲初试牛刀一、(一)要不失时机地劳动,才能丰衣足食;要是一味享受,最后只能挨饿。(二)人本该互相帮助,否则伙伴倒地身亡,担子就会加在自己身上。(三)1.无动于衷 一本正经2. 聪明的人临危不乱,巧妙而轻易地击败敌人。大显身手(一)1.偶尔:间或,有的时候 自言自语:指自己一个人低声嘀咕。2

7、.在花园的四周筑了一道墙,在墙上挂了一块牌子:“不准外人进来!”3.春天没有来,夏天也没有来。秋天给别的花园带来金色的果实,巨人的花园什么也得不到。4.拟人5.他太自私了,让冬天永远陪伴他。(二)1.风风火火 风风雨雨 鬼鬼祟祟 浩浩荡荡得意洋洋 大名鼎鼎大腹便便 风尘仆仆2.表示数字的省略 表示说话断断续续3.谁在最困难的时候,不丧失信心,谁就可能赢得成功!4.拟人化童话第四讲初试牛刀一、1. 有朋自远方来,不亦乐乎? 2. 劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。3.形影不离4.但愿人长久,千里共婵娟。5.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。6. 飞流直下三千尺,疑是银河落九天7.随风潜入夜,润物细无

8、声。8.每逢佳节倍思亲9.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。10.蜡炬成灰泪始干二、(一)1.长江2. 汉乐府指由汉时乐府机关所采制的民间流传的诗歌。3.采莲4.拟人(二)1.南北朝2.游牧人住的圆顶毡帐。3. xin大显身手一 鸡声茅店月,人迹板桥霜。停车坐爱枫林晚, 霜叶红于二月花。却下水晶帘,玲珑望秋月。露从今夜白,月是故乡明。二、梨花、桃花、菊花、桂花、杏花三、淡妆浓抹 不拘一格 草长莺飞 千锤万凿 万马齐喑四、1.春天 黄鹤楼 扬州2. 故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。 3.孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。4.送元二使安西 王维 渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒,西出阳

9、关无故人。五、1.黎明到来的情景。2诗的开头,诗人精心地选择了三个色彩鲜明的词:“紫蓝的”、“青灰的”、“绿的”,描绘了一幅破晓之时,黑暗即将过去,光明即将来临,太阳放射出光芒,让人觉得豁然开朗的画面。3. 绿的草原,草原上流着 新鲜的乳液似的烟安静的草原和动态的烟相结合,把黎明时的田野景色进一步描绘出来了。黎明时,空气是新鲜的,四周那么安静,这烟也是新鲜的。这种感觉极为准确。4. 比喻的手法 :“新鲜的乳液似的烟” “乳液似的”,把烟的清新、流动感、质感以及烟之美描绘出来了,而且可看可触摸。第五讲 一、1 2逻辑 3这些星星都不是河外星系(都是银河系的) 4“可能”表示不肯定语气,表明这种情

10、况(星系以光速退行)只是推测。若删除“可能”,就变成了肯定的判断,使表述不严密。 5推测。二、1不能去掉。 理由要点:“一般”表通常情况,不排斥特殊性,语言准确严密。2轨道、返回、推进3要点:“神舟号”飞船三舱体的功能。(答“神舟号飞船三舱体的作用”也可)4作比较 三、要保护动物1改句更好。 原句前半部分强调的是动物的“色彩”,后半部分强调的是“皮毛”、“羽衣”,前后不符;改句突出了“闪闪发光”、“艳丽无比”,能紧扣“色彩鲜艳”这一表意重心,使前后保持一致。2举例子 分类别 3在自然界中,只要有某一方面出现问题,就会波及和影响到整个生态系统。 4可以欣赏动物的美; 可以利用动物的科学价值; 有

11、利于维护生态平衡。第六讲初试牛刀一、1. 得:说出 复:再2. 高山流水 钟子期 子期死,伯牙谓世再无知音。3. 心声应该讲给志趣相投的人听。二、1.诲:教导惟:只有 援:引、牵引俱:一起2(1)弈秋是通国非常擅长下棋的人。(2)因为是他的智慧不如那人吗?回答说:不是这样的。3做什么事,都要专心,否则什么也做不成。(意思对即可)三、1.出使到狗国的人,从狗门进去。齐国没有人了吗?竟派你作为使者?2. 排比 张袂成阴 (人们)张开袖子,天就会变阴 夸张3.机智善辩、沉着冷静、善于外交四1.无:没有 走:逃跑 子:你 故:所以2(1)天帝派遣我来做各种野兽的首领。 (2)你认为我的(话)不诚实。3

12、.狐假虎威 大显身手一、列子学射1. 于:向 报:请教2. 你知道你射中靶心的原因吗?”3. 办事情不仅要知其然,而且要知其所以然,掌握它的规律。只有自觉地按规律办事,才能够把事情办好。4. 略二、为学1.设问 对比 2.人们求学有困难和容易的区别吗?只要去学,困难的事也变容易了;如果不学,容易的事也变困难了。3. 僧富者/不能至/而贫者/至焉。4. 贫富二僧去南海 只要刻苦努力,克服困难,就能取得成功。聂以道断钞1. 但:只要 诘:问 实:确实(1)傍观之人/皆/令/分取/为赏2. 乃/俾二人/各具/失者/实/三十锭。3. D4. 况且我家从来没有这么多的钱,一定要生大祸。如果真这样,我一定

13、去告诉官府。5. 母亲具有实事求是,诚实的品质。第七讲一、黑中透红 满口白白 毛蓝布 钉满小银片扣花葱绿布 绣花油光光 颜色 民族 鲜明 衬托二、1、孔兵杰这个人,高高瘦瘦,五官虽不很和谐,却平添了几分风趣。2、幽默风趣、性情直爽3.略三、1.片 张 首2.摸 拾 放3.(2)4. 想寻找最红最红的枫叶做成一张贺卡送给老师。大显身手一、1.c j chn pn2.略3. 当帕尔曼出现时,我怦然心动。他拄着双拐,从容自信又有点艰难地走上了台。拐杖加上小提琴,这就是帕尔曼的独特形象吗?从他出现的那一刻起,我的眼睛就像被磁铁吸引,再也没有离开过他。4.全场寂静着,继而是雷鸣般的掌声。5.当帕尔曼出现

14、时我(怦然心动)大会堂如此安静又是因为(帕尔曼拄着双拐却演奏出了无与伦比的音乐)。6.帕尔曼不用搀扶,顽强地靠自己的力量成功站了起来,突出他的顽强精神。二、1、 略2、 拟人3、 每当风伤心悲泣的时候,便不由自主地想起了往事。(只要是表示回忆的语句也可)4、 (1)柔情万千;(2)热情洋溢;(3)沉静和煦;(4)孤独衰老。分析:(4)为衰老疲惫、暴躁也可。5、 (1)感激;(2)欢迎;(3)赞美;(4)置之不理。第八讲一、早行节俭事;不过淡泊年。二、1.好固执的虫子,既然掉下来了,就换一条路吧2.好有毅力的虫子,坚持一条道路,坚信自己能克服。3.屡战屡败和屡败屡战 三、甲:船已经开出发了,两天后就到。乙:船已经开出发了,二号就到。丙:船已经行驶两天了,马上就到。四、妈妈,不是的,学习是重要,但是家务活也不能少干。您想:只会学习的人有什么用呢?如果不会劳动的人只学好只学好知识是没有用的。也不会得到大家都肯定。购买上帝的男孩1. 一个小男孩捏着1美元硬币,沿街一家一家商店地询问:“请问您这儿有上帝卖吗?”您能有邦迪这个侄儿,实在是太幸运了,为了救您,他拿一美元到处购买上帝2.常人难以接受的庞大数字 这句话的意思是说叔叔的病很重,很难治好。小男孩邦迪心中的“上帝”指的是吃了能治病的奇妙东西。“真正的上帝”指的是人们的爱心。3.听了邦迪的诉说,老人被邦迪的做法感动了。4.

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