专题五　人体的代谢

1、专题五人体的代谢 命题点一命题点一 消化系统消化系统 例例1 1(2018(2018淮安淮安) )如图是人的消化系统部分结构的示意图，如图是人的消化系统部分结构的示意图， 有关叙述错误的是有关叙述错误的是( )( ) A A是肝脏，能分泌胆汁是肝脏，能分泌胆汁 B B是胃，能初步分解蛋白质是胃，能初步分解蛋白质 C C是胰腺，能分泌多种消化酶是胰腺，能分泌多种消化酶 D D是小肠，吸收全部维生素是小肠，吸收全部维生素 D D 1 1人体的营养。人体的营养。 (1)(1)能为人体提供能量的营养物质有糖类能为人体提供能量的营养物质有糖类( (主要能源物质主要能源物质) )、 脂肪脂肪( (备用能源

2、物质备用能源物质) )和蛋白质。和蛋白质。 (2)(2)水是细胞的主要成分，生命活动的基本物质。水是细胞的主要成分，生命活动的基本物质。 (3)(3)维生素缺乏症。维生素缺乏症。 维生素维生素缺乏症状缺乏症状食物来源食物来源 维生素维生素A A皮肤干燥、夜盲症皮肤干燥、夜盲症动物肝脏、鱼肝油等动物肝脏、鱼肝油等 维生素维生素B B1 1脚气病脚气病麸皮、糙米等麸皮、糙米等 维生素维生素C C坏血病坏血病蔬菜、水果等蔬菜、水果等 维生素维生素D D佝偻病、骨质疏松症佝偻病、骨质疏松症动物肝脏、鱼肝油等动物肝脏、鱼肝油等 2.2.营养物质的消化。营养物质的消化。 3.3.营养物质的吸收。营养物质的

3、吸收。 命题点二命题点二 呼吸系统呼吸系统 例例2 2 (2018 (2018遂宁遂宁) )人体细胞获得氧气的全过程，必须经过人体细胞获得氧气的全过程，必须经过 如图所示的等过程来完成。下列有关说法错误的是如图所示的等过程来完成。下列有关说法错误的是 ( )( ) A A图中图中a a代表氧气，组织细胞获得氧气进行呼吸作用，为代表氧气，组织细胞获得氧气进行呼吸作用，为 生命活动提供动力生命活动提供动力 B B图中图中b b代表组织细胞产生的二氧化碳，至少经过心脏一代表组织细胞产生的二氧化碳，至少经过心脏一 次，才能排出体外次，才能排出体外 C C过程都是通过气体扩散来完成的过程都是通过气体扩散

4、来完成的 D D经过过程后，血液由静脉血变成动脉血经过过程后，血液由静脉血变成动脉血 1 1呼吸全过程。呼吸全过程。 (1)(1)肺与外界的气体交换：通过呼吸运动实现，直接动力来肺与外界的气体交换：通过呼吸运动实现，直接动力来 自气体的压力差，根本动力来自呼吸肌的收缩和舒张。交换自气体的压力差，根本动力来自呼吸肌的收缩和舒张。交换 过程如图。过程如图。 (2)(2)肺泡与血液的气体交换：通过气体的扩散作用实现，动肺泡与血液的气体交换：通过气体的扩散作用实现，动 力来自于气体的浓度差。交换过程如图。力来自于气体的浓度差。交换过程如图。 (3)(3)气体在血液中的运输：氧气由红细胞运输，二氧化碳气

5、体在血液中的运输：氧气由红细胞运输，二氧化碳 主要由血浆运输。主要由血浆运输。 (4)(4)血液与组织细胞的气体交换：通过气体的扩散作用实血液与组织细胞的气体交换：通过气体的扩散作用实 现，动力来自于气体的浓度差。交换过程如图。现，动力来自于气体的浓度差。交换过程如图。 2 2呼吸运动的模拟实验。呼吸运动的模拟实验。 气管；气管；支气管；支气管；肺肺( (肺泡肺泡) )；胸廓；胸廓；膈膈 A A模拟呼气状态，膈顶上升，膈肌、肋间肌舒张，肺收缩；模拟呼气状态，膈顶上升，膈肌、肋间肌舒张，肺收缩； B B模拟吸气状态，膈顶下降，膈肌、肋间肌收缩，肺扩张。模拟吸气状态，膈顶下降，膈肌、肋间肌收缩，肺

6、扩张。 注意：本实验不能模拟胸廓前后、左右径的变化。注意：本实验不能模拟胸廓前后、左右径的变化。 命题点三命题点三 循环系统循环系统 例例3 3 (2018 (2018恩施州恩施州) )如图如图a a、b b、c c表示流经人体某部位的血表示流经人体某部位的血 管，箭头表示血液流动方向，下列说法中正确的是管，箭头表示血液流动方向，下列说法中正确的是( )( ) A A若若b b为小肠处毛细血管网，则为小肠处毛细血管网，则c c内流含营养物质丰富的内流含营养物质丰富的 动脉血，血液流回右心房动脉血，血液流回右心房 B B若若b b为肺部毛细血管网，则为肺部毛细血管网，则c c内流营养物质减少的动

7、脉内流营养物质减少的动脉 血，血液流回右心房血，血液流回右心房 C C若若b b为肾小球毛细血管网，则为肾小球毛细血管网，则c c中为代谢废物浓度不变中为代谢废物浓度不变 的动脉血，血液流向肾小管周围毛细血管网的动脉血，血液流向肾小管周围毛细血管网 D D若若b b为胰腺周围毛细血管网，则为胰腺周围毛细血管网，则c c中为营养物质减少、中为营养物质减少、 胰液增多的静脉血，血液流向右心房胰液增多的静脉血，血液流向右心房 1 1血液的运输功能：氧气由红细胞中的血红蛋白运输，二血液的运输功能：氧气由红细胞中的血红蛋白运输，二 氧化碳主要由血浆运输。氧化碳主要由血浆运输。 2 2血管识图：沿箭头方向

8、分支的为动脉，合拢的为静脉，血管识图：沿箭头方向分支的为动脉，合拢的为静脉， 红细胞单行通过的为毛细血管。红细胞单行通过的为毛细血管。 3 3血液循环图解。血液循环图解。 注意：实线为动脉血，虚线为静脉血。注意：实线为动脉血，虚线为静脉血。 命题点四命题点四 泌尿系统泌尿系统 例例4 4(2018(2018日照日照) )表中的液体样本为某健康人入球小动脉中表中的液体样本为某健康人入球小动脉中 的血浆、肾小囊中的原尿和肾小管末端的尿液，表中的数据的血浆、肾小囊中的原尿和肾小管末端的尿液，表中的数据 为各样本中主要成分的含量为各样本中主要成分的含量( (单位：克单位：克/100/100毫克毫克)

9、)。请比较表。请比较表 中的数据，回答下列问题：中的数据，回答下列问题： 主要成分主要成分样本样本A A样本样本B B样本样本C C 水水989890909696 蛋白质蛋白质0.030.038 80 0 葡萄糖葡萄糖0.10.10.10.10 0 无机盐无机盐0.720.720.720.721.11.1 尿素尿素0.030.030.030.031.81.8 (1)(1)样本样本A A是是 _，与样本，与样本B B相比，其蛋白质的含量大幅度相比，其蛋白质的含量大幅度 降低，主要是由于肾小球的降低，主要是由于肾小球的_作用。作用。 (2)(2)样本样本B B中蛋白质含量高、种类多，承担着重要的功

10、能，中蛋白质含量高、种类多，承担着重要的功能， 如有抵抗病原体的如有抵抗病原体的_、调节血糖浓度的、调节血糖浓度的_。 原尿原尿 过滤过滤 抗体抗体 胰岛素胰岛素 (3)(3)样本样本C C中尿素的含量是样本中尿素的含量是样本A A中的中的6060倍，这是倍，这是 _ _所导致的。所导致的。 (4)(4)健康人的样本健康人的样本C C中不含葡萄糖，但当一次摄入过多的糖中不含葡萄糖，但当一次摄入过多的糖 时，样本时，样本C C中也会含有一定量的葡萄糖，这说明中也会含有一定量的葡萄糖，这说明 _ _。 肾小管把肾小管把 大部分水重吸收回血液大部分水重吸收回血液 肾小管的肾小管的 重吸收作用是有一定

11、限度的重吸收作用是有一定限度的 1 1排泄的三条途径。排泄的三条途径。 (1)(1)以汗液的形式通过皮肤汗腺排出以汗液的形式通过皮肤汗腺排出( (水、无机盐、尿素水、无机盐、尿素) )。 (2)(2)以气体的形式通过呼吸系统排出以气体的形式通过呼吸系统排出( (二氧化碳、水二氧化碳、水) )。 (3)(3)以尿液的形式通过泌尿系统排出以尿液的形式通过泌尿系统排出( (水、无机盐、尿素水、无机盐、尿素) )。 2 2尿液的形成过程。尿液的形成过程。 肾小球和肾小囊内壁的过滤作用、肾小管的重吸收作用肾小球和肾小囊内壁的过滤作用、肾小管的重吸收作用( (如如 图图) )。 3 3排尿的通道：肾排尿的

12、通道：肾输尿管输尿管膀胱膀胱尿道。尿道。 命题点五命题点五 人体四大系统的联系人体四大系统的联系 例例5 5(2018(2018安徽安徽) )与普通人相比，运动员的运动量大，消耗与普通人相比，运动员的运动量大，消耗 的能量更多，因此营养师为运动员设计的食谱中，含淀粉的的能量更多，因此营养师为运动员设计的食谱中，含淀粉的 食物比例更大。请根据所学知识回答问题：食物比例更大。请根据所学知识回答问题： (1)(1)进食后，淀粉在多种进食后，淀粉在多种_的作用下分解为葡萄糖，的作用下分解为葡萄糖， 被吸收到血液中。被吸收到血液中。 (2)(2)葡萄糖随血液运往全身各处的组织细胞，运输的动力来葡萄糖随血液运往全身各处的组织细胞，运输的动力来 自于自于_(_(填器官填器官) )。 消化酶消化酶 心脏心脏 (3)(3)运动员的各种动作都是由运动员的各种动作都是由 _牵动骨绕关节活牵动骨绕关节活 动产生的，消耗的能量来自于葡萄糖的氧化分解，产生的动产生的，消耗的能量来自于葡萄糖的氧化分解，产生的 代谢废物中，代谢废物中，_主要由呼吸系统排出体外。剧烈主要由呼吸系统排出体外。剧烈 运动时，运动员心跳和呼吸都运动时