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文档简介

1、种树习题 1、给画线的字选择正确的读音。 种下 （ 0 0）音符（i ） 高兴（i）幸福（i） 、形近字组词。 符（）谱（）纪（ ) 付（）普（）记（ ) 、写出下列词语的反义词。 小（）多（）高兴（ ) 轻（）对（）温暖（ ) 、写出下列字的笔画数。 “符”共有（）笔。 “福”共有（）笔。 “是”共有（）笔。 、连线。 一行 衣服 一件 小树 一首 开水 一杯 歌曲 一串 歌谱 、照样子造句。 （）因为我考得不好，所以老师批评了我。 因为，所以。 （2） 棵小树像一个绿色音符。 像 、仿照例子扩展词语。 例：一行小树 一行行小树 一件衣服 ( ) 一片草地 ( ) 一座山 ( ) 8、判断下

2、列说话的正误。 （）树是很多动物的家。 （）树木太多不利于环境保护。 、阅读理解。 失物招领 今天，一年级一班的同学去植物园参观。 植物园很大很大， 里面的花草树木很多很多。 同学们围着园林工人张爷爷， 听他介绍每 一种花草树木，听得可专心了。 中午，同学们三个一群，五个一伙，在草地上吃自己带的午饭。 准备回家了，大家排好队，唐老师严肃地说： “同学们，刚才张爷爷捡到一些东西，是 哪些同学丢的，请到我这儿来认领。 ” 四十双眼睛睁得大大的， 四十双小手在各自的口袋里摸着。 不一会儿， 四十张小嘴一齐 喊：“唐老师，我没有丢东西！ ” “不！ 有不少同学丢东西了。 ”唐老师说完，举起一个透明的塑料袋，袋里装着饮料罐、 香蕉皮、餐巾纸，还有花生壳。 这些东西都是张爷爷在草地上捡起来的。看到塑料袋里的东 西，有几位同学脸红了， 那些东西正是他们随手丢在草地上的。 他们一个个跑到唐老师面前， 领回了自己的“失物” ，向不远处的果皮箱走去。 唐老师望望张爷爷，张爷爷望望唐老师，发出了会心的微笑。 （ 1）本文共有（）个段落。 （2）文中的“失物”指的是什么？ 参考答案 、O 111 、音符 歌谱 年纪 付出 普通 记住 、大 少 难过 重 错 寒冷 、 串歌谱 5、一行小树 一件衣服 一首歌曲 一杯开水 6、（）因为下雨了，所以我们不出去了。 （2）她的脸红

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