伴我成长作文600字

1、伴我成长作文600字 伴我成长作文600字（一） 陪伴，是一种温馨的力量；陪伴，是一股细细的暖流。在我的生 命中，就有这样一种东西，它塑造了我的灵魂，伴随着我的成长，它 就是书。 小时候，我刚学会说话，奶奶天天教我识字，所以我认识了许多 汉字。之后我便开始阅读幼儿画报，一幅幅有趣的图画吸引着我， 一个个生动的故事感染着我，正是这最初的阅读，一步步引领着我走 进书的世界，徜徉在书的海洋。 上了幼儿园，老师经常讲故事，故事的内容丰富多彩。比如：狼 来啦，向我们阐述了小孩不能说谎的道理；小猫钓鱼告诉我们做 事不能三心二意；南丁格尔让我们知道了护士一词的来历，体会 到白衣天使的伟大我要感谢这些故事书的

2、陪伴，它 们让我明白了真善美，远离了假恶丑。 到了我快上小学的时候，我积累了更多的百科知识。给我帮助莫 大的是十万个为什么。读了这本书，解决了我脑海中的很多个“为 什么”我从中学到了很多科学知识。例如：恐龙为什么会灭绝？这 仍是未解之谜。轮胎为什么是圆形的？天空为什么呈现蓝色？所以， 我也要感谢十万个为什么和所有百科书。 现在，我最感兴趣的是历史书。我喜欢读中国通史，它使我 i 白明了很多历史真相，了解了众多历史长河中的事件，认识了诸多历 史人物。 高尔基说过，书是人类进步的阶梯，书籍伴我成长，不管是在我 喜时，悲时，它总是陪伴在我身旁。有了书籍的滋养，我一天天进步, 一天天成熟。现在，读书已

3、经成为我的一种习惯，爱读书的人是幸福 的，爱读书的人是美丽的，书籍将伴我一生！ 伴我成长作文600字（二） 书是钥匙，能开启智慧之门；书是阶梯，能攀登知识的高峰；书 是明灯，能照亮我们前进的道路。或许是因为书是我在逆境中唯一的 慰藉，才让我与书结下了不解之缘。 小时候，妈妈周末总爱去书店购书。可能是受到了妈妈的影响， 我从小就非常喜欢书，感觉它就像我的一个朋友。妈妈给我买了唐 诗三百首，安徒生童话，十万个为什么等书籍，我对它们是喜 欢得爱不释手，不分昼夜的读着。由于我年龄幼小，许多字我都是相 见不相识。妈妈看见了，走过来对我说：“你可以学习查字典呀！ ”- 言惊醒梦中人。从那时起，我便开始学习

4、查字典。过不了几天，我就 学会了，阅读书籍就不难了。 慢慢地，我长大了，但书仍然是我的好伙伴。甚至让我成了一条 书虫，沉浸在书的海洋里，其乐融融。可是，太过入迷也会给我带来 麻烦。一个星期天，妈妈有急事要出门，嘱咐我一个小时后要记得把 汤的火调小，我当时只顾看书，就满口答应了。那时我正捧着一本叫 鲁宾孙漂流记的书看得尽兴，哪里顾得了那锅汤呢？不一会就烧 糊了。妈妈回来了，我知道那意味着什么，果然，不出我所料，老妈 气得大发雷霆！ 古人说：“读万卷书，行万里路。”读书不仅让我学到了有益的知 识，丰富了我的课余生活，还使我学会了欣赏名家笔下的佳作，提高 了作文水平和欣赏水平。每当我得到一本知识健康

5、的书时，都会感到 如获至宝，津津有味地读着，也就不会那么乏味了。 伴我成长作文600字（三） 今天的天空是那么的晴朗，风儿轻轻吹拂过我的面颊，犹似妈妈 用那柔软的手轻轻抚摸我一样。润红的娇阳为晴朗的天空增添了一抹 色彩。我像往常一样高兴地去迎宾馆游泳。 换好泳衣，我站在泳池边，像一个专业跳水运动员一样，深吸一 口气，“扑通” 一声跳进水里，像一条滑溜溜的小鱼，在水里快活地 游来游去。 “碰 ”，哎呦！好疼呀！原来，我“撞到”了好 朋友;月亮，我们一块玩儿了起来：潜泳、仰泳、蛙泳、 我们玩了一个遍儿，真是开心极了！ 见到我们俩快活地玩耍，月亮妈妈游过来，对我们说：“你们俩 不能光在浅水区玩儿，你

6、们可以到深水区去游一游！ ” 什么？我没听错吧！深水区！那儿的水可足有 2。2米深呀！我 能游过去吗？我目瞪口呆，妈妈也在一旁极力阻拦。 可阿姨却拍着我的肩膀，鼓励我道：只会在浅水区游不算是会游 泳，游进深水区才算真正的学会了游泳，月亮开始也不敢，可在月亮 爸爸的鼓励下，她战胜自己恐惧的心理，勇敢地游进了深水区。你也 应该尝试一下，要相信自己！ 望着阿姨信任的目光，我心动了。心想：游进深水区也挺好的呀！ 那儿人少，水又干净，即便被淹了，也有人来救我的。唉！我豁出去 了！我决定尝试一下！ 我鼓起勇气，用手轻轻抚摸着胸口，安抚着自己那颗“脆弱”的 心灵。我深吸一口气，戴上泳镜，潜入水里，向深水区奋力游去。一 进入深水区，我就发现有一个一米的大斜坡，只要一不小心，就会滑 入水中，我不禁打了个寒颤。我小心地向前游去，每向前游一步，我 心中的期盼之火就会亮起一点儿。我的心“怦怦怦”直跳，怀里像踹 了个小兔子一样。唉！真希望我能长个六只手，八条腿，能快点到达 对岸！我继续往前游着，可是却游不动了，原来，我到达对岸了！耶! 我成功了！我像打了兴奋剂一样，在水里向月亮泼水玩耍，心中的骄 傲、