七年级安全工作计划

1、七年级安全工作计划一、班级基本情况七年级现有学生人，其中男生人，女生人。对于七年级的中学生来说，他们正处在一个身心发展的重要阶段，这个年龄阶段的学生，他们的认知 能力和生活阅历有限，他们在行为上有自己的支配能力，自控能力又不强，容易 被外面形形式式的活动所诱惑。因此安全涉及方面复杂，教育责任重大。 二、安全工作内容1、 防止校园楼梯拥挤踩踏事故。2、 乘车、乘船、骑车和步行等交通安全。3、 饮食安全。4、 防火安全。5、 防盗安全。6、 交往安全。7、 防溺水事故。8、 防疾病。9、 防触电。10、 其他方面。三、工作措施1、 预防为主，观察每个学生的行为表现，及时发现他们的异常行为，遇到 有

2、异常状况的学生，及时了解、教育、并及时与家长联系。2、 出现偶发事件及时处理。3、 向学生灌输一些必须注意的安全措施，比如：体育课做些准备活动，应 注意一些不规范的动作，以免出现不必要的伤害。4、 开展丰富多彩的安全教育活动。利用班会、团队活动等途径，对学生开 展安全教育，如：（1） 注意食物卫生、个人卫生、防寒保暖，预防感染高致病性禽流感及冬 春传染病防控工作的知识教育；（1） 及时了解学生交往方面出现的问题，用身边的具体事例告诫学生交往 不慎的后果；（3） 开展用电安全知识教育，让他们懂得电的危险性，懂得一些用电的基 本常识；（4） 开展交通安全教育、法制教育、禁毒教育，强调外出时应遵守交

3、通规 则；（5） 开展地震、火灾，校园拥挤踩踏知识教育；关爱生命，人人有责。目前，整个社会的安全工作形势十分严峻，做为教育 工作者，我们认为安全教育任务还十分的繁重、艰巨，许多问题还有待我们认真 的去探索和研究，在以后的工作中，我还会把学生的安全教育放在第一位，让学 生远离安全隐患、坚决杜绝安全事故的发生。5、 进一步贯彻落实中学生守则、中学生日常行为规范，强化学生的基 础道德和日常行为规范的养成教育，把学生被动文明逐步转为主动文明。6、 继续加强对学生的行为养成教育，培养学生的自我管理能力，采用形象 化的教育形式、分层递进的激励机制，鼓励学生争做文明人、争创文明班。7、 加大力度围绕诚信意识

4、、遵守公共秩序、爱护绿化、文明礼貌等道德行 为开展系列教育活动，使学生在实践中自主自动地养成良好的道德习惯，形成我 校学生特有的、鲜明的、持久的道德风貌。8、 充分利用校内思想教育阵地，上好思想品德课与晨会课、班会等，积极 探索现代信息技术与思品、社会课的整合，形成新的教育方法和教育模式，对学 生作分项训练和指导，给学生提供实践的机会。5、 加大安全、法制教育。加强宣传教育，学习贯彻青少年保护等条例，培 养学生法制意识，增强自我保护意识。6、 把禁毒教育纳入学校教学计划，开展“上好一堂课、阅读一本书、举 行一次报告、参观一个展览、观看一部录象、向父母教育一次的“六个一”活动， 使学生了解毒品的

5、危害和预防毒品的基本知识，养成健康文明的生活方式。7、 加强网络道德教育，自觉抵制外来诱惑，培养学生的自我保护能力。 12、 积极主动地加强学校周边环境建设，教育学生做到“三不”，即：不买小摊贩的物品、不吃不洁食品、不在家长陪同下上网吧。13、进一步加强学生的心理健康教育培养学生具有健全的人格。一是要多渠 道地了解和掌握学生的心理问题信息，及时帮助学生解决心理障碍。二要经常性通过版报、讲座、咨询、问卷调查等形式进行心理健康教育。三要结合“后进生” 的帮教转化工作，把心理健康教育与“后进生”转化工作有机结合，提高转化率。14、续开展好“学雷锋、献爱心”活动，帮助贫困学生，升华爱心教育。 四、工作

6、行事历周次日期工 作 内 容备 注123456789101112131415168.218.258. 269.19. 29.89.99.159.169.229. 239.299. 3010.610. 710.1310.1410.2010. 2110.2711. 1111.1711.911.1311.1611.2011.2311.2711.1811.2411.2512.1清理校园、准备上课 防溺水教育防雷电教育防踩踏、防暴力伤害教育食品卫生安全教育 网络安全教育放火灾地震安全教育 劳动安全教育学生习惯养成教育周 交通安全教育体育课安全教育青春期心理健康教育 文明礼仪教育交友安全教育用电、防中毒安全教育 法制教育教师节庆祝活动国庆节假17181912.212. 812.912.1512.1612.22防雨雪冰冻灾害教育防火防盗教育交通安全教育2012.2312.29 语