志愿者工作感悟

1、志愿者工作感悟六月的高考在轰轰烈烈中结束，我的高中中学生活也走向尾声。 高考结束后，我的生活一下子变得十分自由，甚至有些空虚。为了不 让散漫的生活埋葬我这宝贵的暑假， 同时，怀着对书籍和文字的热爱， 带着一颗热心于公益活动的心， 我来到了惠阳图书馆， 主动报名当一 位志愿者。幸运地，我通过了面试，挂上了“惠阳图书馆志愿者”的 工作证。在图书馆当志愿者的日子里， 我主要从事了以下几项工作： 答复读者 的一般性咨询问习题、 帮助读者检索并找到所需图书、 整理图书并进 行上架和排序，以及最重要的：协助图书馆开展暑期“亲子故事会” 活动并担任讲故事教师！由于我被安排在少儿阅览室工作， 所以我面对的读者

2、群体以小朋友和 家长为主。在工作期间，心爱的孩子们总会寻求我的帮助，要求我为 他们找到所需的图书。 当孩子们拿到自己渴求的图书时， 脸上总会绽 开花朵般甜美的笑容，这笑容就如一缕春阳，照亮了我的内心。我不 仅替孩子们能找到自己心爱的图书快乐， 更为小朋友们对书籍的热爱、 对知识的渴望感到欣慰。但是，也正由于是孩子，小读者们对书籍的保护意识尚有欠缺。有些小朋友看完书后， 直接把书往书架上一扔就一溜烟跑走了； 有些小朋 友则把书放在了错误的位置， 打乱了书籍的正确排序； 还有些小朋友 没有养成良好的阅读习惯，在阅读时会把书角卷起，甚至把书页弄 破这就加重了我们工作的承担。 往往我们刚把书籍整理好，

3、 一转 眼，书架又会变得十分杂乱。在此，我向各位亲爱的小读者们及家长 们发出呼吁：爱护图书，遵守图书馆秩序，从你我做起！ 另外，我还想特别提及图书馆开展的“小小图书管理员”活动。这项 活动为小读者们提供了自己动手管理图书的时机， 既丰富了小朋友们 的课余生活， 又有利于培养孩子们爱护图书、 遵守秩序的理念和奉献 精神，同时又有利于少儿阅览室的图书管理，是一项“一箭三雕”的 活动！通过这项活动，我还结识了几位天真心爱又富有责任心的“小 小图书管理员”。给我印象最深的，也是令我收获最多的， 就是担任讲故事教师， 在“亲 子故事会”中为小朋友们讲故事！一开始，我以为给小朋友们讲故事 是一件非常容易的

4、差事， 所以，凭着自己参加过几次演讲比赛的经历 和对讲故事的热情， 我主动应征了讲故事教师的招募。 可当真正实践 起来的时候，我才发现，给小朋友讲故事并不是易事，它甚至比普通 的演讲难度更大！在试讲的时候，喻教师（进行图书馆志愿者培训的教师）就指出我们讲故事的几个问习题：一是感情不够丰富，表演成分偏少；二是与小 朋友的互动太少，很难吸引小朋友。小朋友活泼好动，注意力不太容 易集中，要想让小朋友认真听故事，互动是必不可少的一个环节。然 而，这对我而言却其实不容易， 因为我很不善于和小孩子相处。 幸亏， 在喻教师与徐教师（图书馆的一名志愿者教师， 一名校长）的指导下， 我在故事中设计了几个发问的环

5、节， 并设计了几个游戏， 以增强与小 朋友们的互动。虽然之前做了充分的准备， 但到了正式开讲那天， 我还是不免感到紧 张。令我惊喜的是，喻教师、徐教师以及另一位志愿者朋友都到场为 我加油打气！她们的支持让我的心情舒缓了许多， 信心也增强了不少。 在进行了一个热身小游戏及几个发问后， 我开始给小朋友们讲起了故 事。出人意料地， 小朋友们都听得格外认真，并且十分配合地答复了 我所有的发问。在讲故事的过程中，我发现，小朋友们的想象力是极 其丰富的，怀着童心的他们更能领悟童话故事里的真、 善、美。然而， 在接下来的游戏环节中，我遇到了困难。由于有的孩子年纪偏大，有 的孩子年纪偏小， 孩子与孩子之间很难

6、协调； 而且有些孩子似乎弄不 清游戏规则，场面有些失控。幸亏在几位家长和两位教师的帮助下， 游戏顺利结束，孩子们都很开心。故事会结束后，喻教师和徐教师首先对我的表现予以肯定，接着，徐 教师指出了几个问习题，例如：某个游戏的规则太复杂，孩子们较难接受等等。我听取了两位教师的意见，并吸取这次故事会中的教训， 又马上着手准备第二期故事会。有了第一次的经验， 第二次讲故事时我更加胸有成竹了。 我采纳了教 师的意见， 设计了几个简单易懂又活泼有趣的游戏， 选取了小朋友熟 悉的几个故事。结果，故事会进展得非常顺利。看着孩子们认真听讲 的眼神和教师们满意的神情，我获得了一种久违的成就感。虽然获得了小小的成就

7、，但是“金无足赤，人无完人” ，我在工作中 也有一些忽略和不足。由于之前没有合理安排好工作与休闲的时间， 我的工作时常断断续续， 从而没有履行好志愿服务的义务。 为此我感 到遗憾和抱歉。通过担任图书馆志愿者， 不仅我的暑期生活变得充实而有意义， 而且 我自己也收获良多，受益匪浅。我体验到了宝贵的志愿者精神，更深 刻地理解了“奉献、友爱、互助、进步”的含义 帮助小读者解决困难、为小读者讲故事，是奉献；和小朋友们和睦相处，与小朋 友们建立纯真的友谊，是友爱；与其他志愿者朋友共同工作，一起努 力，是互助；在奉献中锻炼自己，提升自我，是进步。我学会了如何 与孩子相处，感受到了童真的美好，被孩子们的单纯心爱深深打动。 更重要的，我在奉献中实现了自己的价值，在奉献中充实了自己，完 善了自我。孔子曰：芝兰生于深谷，不以无人而不芳。虽然志愿者的工作其实不 轻松，虽然我们的付出没有任何实质性的回报， 但我们仍然无怨无悔 地热爱并积极投身于志愿者活动。就像那生长在幽谷中优雅的芝兰， 虽无人知晓，无人察觉，却仍然默默散发着淡淡的清香。在惠阳图书 馆当志愿者的经历是精彩的，是难忘的，我从实验中学会的东西，更 是终身受益的。 我要特别感谢喻教师对我的热心支持与帮助！ 感谢徐 教师对我的支持与帮助！ 也感谢支持我的每一位志愿者朋友！ 我希望 有越来越多像我一样