人教版八年级语文下册《四单元阅读16 云南的歌会》示范课件_7

1、沈从文沈从文 人教版八年级下册第人教版八年级下册第16课课 丰富丰富 这一回却更加丰富了我见闻这一回却更加丰富了我见闻 见闻见闻 人和鸟人和鸟 地地 方方 演歌的内容演歌的内容 演唱的方式演唱的方式 年轻的女人，赶马的女孩，老人，年轻的女人，赶马的女孩，老人， 戴胜鸟，村口摆小摊的戴胜鸟，村口摆小摊的 山野、山路、山寨山野、山路、山寨 多数是情歌多数是情歌, , 对唱，漫歌、传唱。对唱，漫歌、传唱。 山野对歌山野对歌写唱歌人写唱歌人 山路漫歌山路漫歌优美环境优美环境 村村寨传歌寨传歌 盛大场面盛大场面 意思意思 字、词、句、细节字、词、句、细节 “这种年轻女人在昆明附近村子中多的是。性情这种年

2、轻女人在昆明附近村子中多的是。性情 明朗活泼，劳动手脚勤快，生长得一张明朗活泼，劳动手脚勤快，生长得一张黑中透红黑中透红 枣子脸，满口枣子脸，满口白白白白的糯米牙，穿了身毛的糯米牙，穿了身毛蓝蓝布衣裤，布衣裤， 腰间围个腰间围个钉满小银片扣花葱绿钉满小银片扣花葱绿布围裙，脚下穿双布围裙，脚下穿双 云南乡下特有的云南乡下特有的绣花透孔绣花透孔鞋，鞋，油光光油光光辫发盘在头辫发盘在头 上。上。”这句中的加点的词去掉，好不好，理由是？这句中的加点的词去掉，好不好，理由是？ 有人说：第四段过多的自然环境描有人说：第四段过多的自然环境描 写写,建议将其拿掉，你怎么看？建议将其拿掉，你怎么看？ 一匹老马，

3、慢吞吞地走，在这条一匹老马，慢吞吞地走，在这条 路上。路上。 果树林、柞木林、竹子林、开满果树林、柞木林、竹子林、开满 杂花的小山坡。杂花的小山坡。 粉蓝色报春花在轻和微风里不住粉蓝色报春花在轻和微风里不住 点头。点头。 那个蓝色竟像是有意摹仿天空而那个蓝色竟像是有意摹仿天空而 成。成。 山鸟呼朋唤侣。山鸟呼朋唤侣。 三三五五赶马女孩子。三三五五赶马女孩子。 唱着各种本地悦耳好听的山歌。唱着各种本地悦耳好听的山歌。 花茸茸的戴胜鸟。花茸茸的戴胜鸟。 矗起头顶花冠，瞪着个油亮亮的矗起头顶花冠，瞪着个油亮亮的 眼睛。眼睛。 扑着翅膀掠地飞去。扑着翅膀掠地飞去。 这种鸟，晨光熹微中，坐在屋脊这种鸟，

4、晨光熹微中，坐在屋脊 上。上。 “郭公郭公郭公郭公”反复叫个不停。反复叫个不停。 最有意思的是云雀最有意思的是云雀 从面前不远草丛中起飞从面前不远草丛中起飞 一面扶摇盘旋而上，一面不住唱一面扶摇盘旋而上，一面不住唱 歌歌 向碧蓝天空中钻去，仿佛要一直向碧蓝天空中钻去，仿佛要一直 钻透蓝空钻透蓝空 伏在草丛中的云雀群伏在草丛中的云雀群 带点鼓励的意思相互应和带点鼓励的意思相互应和 忽然又像个小流星，下坠到草丛忽然又像个小流星，下坠到草丛 另外几只云雀又接着起飞另外几只云雀又接着起飞 赶马女孩子年纪多不过十四五岁赶马女孩子年纪多不过十四五岁 嗓子通常并没经过训练，有的还嗓子通常并没经过训练，有的还

5、 发哑带沙发哑带沙 在这种环境里，出口自然在这种环境里，出口自然 不论唱什么，都充满一不论唱什么，都充满一 种淳朴本色美种淳朴本色美 产生这种山歌实有原因。产生这种山歌实有原因。 如没有一种特殊环境作为土如没有一种特殊环境作为土 壤，这些歌不会那么素朴、壤，这些歌不会那么素朴、 真挚而美妙感人。真挚而美妙感人。 沈从文沈从文湘西苗族的艺术湘西苗族的艺术 时间长时间长 人多人多 盛妆盛妆 集合了乡村男女老幼百多人集合了乡村男女老幼百多人 唱和相续，一连三天才散场唱和相续，一连三天才散场 和逢年过节差不多，头上手中和逢年过节差不多，头上手中 到处是银光闪闪到处是银光闪闪 从马背上研究老问题，不免从

6、马背上研究老问题，不免 近于卖呆，远不如从活人中听近于卖呆，远不如从活人中听 听生命的颂歌为有意思了。听生命的颂歌为有意思了。 记忆中的云南跑马节记忆中的云南跑马节 生命的颂歌生命的颂歌 生命生命 就中最当行出色的是一个吹就中最当行出色的是一个吹 鼓手，年纪已过七十，牙齿早鼓手，年纪已过七十，牙齿早 脱光了，却能十分热情整本整脱光了，却能十分热情整本整 套地唱下去。套地唱下去。 这是这是 的生命。的生命。 不少写平民的散文，玩味不少写平民的散文，玩味 的往往是他们生活的卑微，的往往是他们生活的卑微， 却意识不到这个汪洋大海般却意识不到这个汪洋大海般 的世界对于生活的意义，感的世界对于生活的意义，感 觉不到它的尊严。觉不到它的尊严。 沈从文是个例外。沈从文是个例外。 他始终以他始终以“乡下人乡下人”的视的视 角角, ,从乡村的从乡村的民风民情民风民情中发掘中发掘 人性中人性中优美优美、自然、鲜活自然、鲜活的的 生命形态生命形态 , ,以以唤醒唤醒那些在尘那些在尘 世风烟中渐次世风烟中渐次迷失的灵魂迷失的灵魂。 感谢沈从文！感谢沈从文！ 是他，让我们停下脚步，是他，让我们停下脚步， 去体味这些去体味这些乡野间自在优美的乡野间自在优美的 生命；生命； 是他，