中考常考文言虚词梳理及训练

1、中考常考文言虚词梳理及训练虚词1 、用 动词：去，往，到法例句渔人甚之（ ）2、3、4、5、代词：他、他们；它、它们；这件事 指示代词：此，这助词：的助词：用在主谓之间，取消句子独立马之千里者（ ）公将鼓之（ ）之以性，不译6、 作宾语前置的标志7、 助词：补足音节，无实义动词：认为，以为介词：凭，靠介词：用，拿介词：按照连词：表承接连词：表因果，因，因为 连词：表修饰连词：表目的，来，用来；以致表时间或方位的界限或范围择其善者而从之（ ） 又数刀毙之（ ）闻之，欣然归往（ ） 水陆草木之花（ ）已而之细柳军（ ）何漏之有（ ）予独爱莲之出淤泥而不染（ ） 策之不以其道（ ）卷石底以出（ ）以

2、君为长者（ ）虽乘奔御风，不以疾也（ ） 先帝不以臣卑鄙（ ）属予作文以记之（ ）以塞忠谏之路也（ ）可以一战（ ）以衾拥覆（ ）于而乃且表结果，以致介词：在介词：到介词：从介词：因、因为介词：给介词：对、对于表比较：相当于 “ 比 “ 连词：表示另提一事连词：表并列连词：表承接连词：表递进，而且，并且连词，表转折，然而，但是词缀：用于表时间的副词之后 副词，于是，就副词，才，这才副词，竟然，却副词，犹，尚且连词，和，又副词，将近连词，况且自康乐以来（ ）计日以还（ ）生于忧患而死于安乐者也（ ） 鹏之徙于南冥也（ ）所欲有甚于生者（ ）欲报之于陛下也（ ）受地于先王（ ）万钟于我何加焉（ ）

3、至于夏水襄陵（ ）相于步于中庭（ ）溪深而鱼肥（ ）已而夕阳在山（ ）而形貌（ ）丽（ ）而两狼之并驱如故（ ）余强饮三大白而别（ ） 乃悟前狼假寐（ ）乃不知有汉（ ）蒙乃始就学（ ）年且九十（ ）且欲与常马等不可得（ ） 且焉置土石（ ）盖余之勤且艰若此（ ）为然焉则动词，担当；担任动词，看着；作为动词，形成；成为动词，认为，以为 动词，是介词，给，替介词，为了介词，对，向词，这样，那样作词尾， 的样子连词，然而，但是代词，相当于 ” 之 “代词，表疑问，哪，哪里兼词，相当于 ” 于此 “ 表反问语气，呢语气词，不译副词，乃，就是副词，表顺承，就副词，表顺承，那么副词，表转折，却，但是连词

4、，表假设，如果为宫室之美（ ）为坻，为屿（ ）可以为师矣（ ）全石以为底（ ）中轩敞者为舱（ ）愚以为宫中之事（ ）为人谋而不忠乎（ ）此人一一为具言所闻（ ）然则何时而乐耶（ ）然侍卫之臣不懈于内（ ） 满目萧然（ ）惧有伏焉（ ）俟其欣悦，则又请焉（ ）万钟于我何加焉（ ）湖中焉得更有此人（ ）可远观而不可亵玩焉（ ）则是无信（ ）此则岳阳楼之大观也（ ）万钟则不辩礼仪而受之（ ） 则汉室之隆（ ）入则无法假币是（ ）其者虽代他的，她的，它的，他们的第一人称代词，自己的指示代词，其中副词，表推测表示祈使语气表选择代词，组成名词性结构，相当于 ” 的人 （事、物】地方）与 “ 也 ” 连用，表判断 的样子，也可不译用在数词后，可译为 “ 种 ”“ 样 ”助词，引出判断或原因，表停顿助词，定语后置的标志连词，虽然连词，即使其真不知马也（ ）门人弟子填其室（ ）其真不马邪（ ）不独子其子（ ）安陵郡其许寡人（ ）其一犬坐于前（ ）其远而无所至极邪（ ）马之千里者（ ）二者不可得兼（ ）舍生而取义者也