尊重和维护隐私权

1、授课教师：齐志兴 温故知新温故知新 小测题小测题 1.隐私是不愿为人所知、侵扰的隐私是不愿为人所知、侵扰的 ； 与与 、 无关的纯个人私事。无关的纯个人私事。 2.隐私具体包括：隐私具体包括： ； ； 。 3.隐私权是指公民依法享有私人生活隐私权是指公民依法享有私人生活 和私人信息和私人信息 的权利。的权利。 温故知新温故知新 小测题小测题 1、隐私具体包括、隐私具体包括： 私人信息私人信息 ； 个人私事个人私事 ； 私人领域私人领域 。 2、隐私是不愿为人所知、侵扰的、隐私是不愿为人所知、侵扰的 秘密秘密 ； 与与 公共利益公共利益 、群体利益群体利益 无关的纯个人私无关的纯个人私 事。事。

2、 3、隐私权是指公民依法享有私人生活、隐私权是指公民依法享有私人生活 安宁安宁 和私人信息和私人信息 保密保密 的权利。的权利。 学校最近让学生填写一份有关家庭收学校最近让学生填写一份有关家庭收 入状况的调查表，打算对生活困难的入状况的调查表，打算对生活困难的 同学给予一定的照顾。小颖家比较困同学给予一定的照顾。小颖家比较困 难，她不想让别人知道，但还是如实难，她不想让别人知道，但还是如实 填写了。班长收表的时候，把小颖的填写了。班长收表的时候，把小颖的 家庭情况告诉了其他同学，让小颖很家庭情况告诉了其他同学，让小颖很 难堪，班长的做法应该吗？为什么？难堪，班长的做法应该吗？为什么？ 1.1.

3、如何尊重他人隐私？（难点）如何尊重他人隐私？（难点） 2.2.侵犯隐私权有哪些表现？（重点）侵犯隐私权有哪些表现？（重点） 3.3.保护隐私的法律方式和自我保护的技保护隐私的法律方式和自我保护的技 巧？（重点、难点）巧？（重点、难点） 情景故事一：情景故事一：日记日记 最近，中学生小颖沉默寡言，父母想了解最近，中学生小颖沉默寡言，父母想了解 一下女儿的情况，于是擅自翻阅儿女的日记，一下女儿的情况，于是擅自翻阅儿女的日记， 当小颖发现后，非常气愤，而父母说当小颖发现后，非常气愤，而父母说这是天经这是天经 地义的事情地义的事情，你如何评价这句话？，你如何评价这句话？ 擅自翻阅擅自翻阅日记是日记是不

4、合法的不合法的。 因为日记属于因为日记属于个人隐私个人隐私， 公民的个人隐私权公民的个人隐私权受法律保护。受法律保护。 父母擅自翻看儿女的日记，虽然父母擅自翻看儿女的日记，虽然动机是好的动机是好的，但也，但也 在一定程度上在一定程度上侵犯了侵犯了子女的子女的隐私权隐私权。 尊重他人隐私尊重他人隐私-树立隐私意识树立隐私意识 怎样避免这种事情的发生？怎样避免这种事情的发生？ 父母： 1.明确每个人都是独立的个体，破除传统文化中 的人格依附的陈旧观念。 2.可以和孩子建立一种平等的关系，让孩子在家 里有说话和发表意见的地位，避免单纯指责、教 训、批评的教育方法。 孩子： 应该主动与父母沟通交流，做

5、让父母放心的事， 让父母放心自己的成长。 小颖把小颖把日记日记让好朋友小薇看了，让好朋友小薇看了， 并叮嘱小薇保密。并叮嘱小薇保密。但小薇却公开了但小薇却公开了 小颖日记的内容。你如何评价小薇小颖日记的内容。你如何评价小薇 的行为？的行为？ 情景故事二：我心里有个小秘密情景故事二：我心里有个小秘密 小薇该不该小薇该不该告诉好友告诉好友呢？呢？尊重他人隐私尊重他人隐私-强化责任与信誉意识强化责任与信誉意识 下列行为哪些是尊重他人隐私的行为？哪些是不尊重 他人隐私的行为？ 1.在银行柜台前设置一米线。在银行柜台前设置一米线。 2.2.我们的习惯用语：你多大了？你多重？谈恋爱了吗？每月收入是多少？我

6、们的习惯用语：你多大了？你多重？谈恋爱了吗？每月收入是多少？ 3 3网站将其注册会员的照片、电话号码、家庭住址等信息整理成册卖给某网站将其注册会员的照片、电话号码、家庭住址等信息整理成册卖给某 信息公司。信息公司。 4.4.因为有人曾将厂里的产品藏在厕所里，所以工厂在厕所安装监视器。因为有人曾将厂里的产品藏在厕所里，所以工厂在厕所安装监视器。 5.5.进他人房间先敲门。进他人房间先敲门。 6.6.“日记教学日记教学”，老师要求学生上交自己的日记用来进行教学，以提高学，老师要求学生上交自己的日记用来进行教学，以提高学 生的写作能力。生的写作能力。 7.7.李某在实施手术过程中，发现有李某在实施手

7、术过程中，发现有4 4名实习医生在观摩自己的手术过程。名实习医生在观摩自己的手术过程。 上述行为哪些是尊重他人隐私的行为？哪些是不尊重 他人隐私的行为？ 1.1.在银行柜台前设置一米线。在银行柜台前设置一米线。 2.2.我们的习惯用语：你多大了？你多重？谈恋爱了吗？每月收入是多少？我们的习惯用语：你多大了？你多重？谈恋爱了吗？每月收入是多少？ 3.3.网站将其注册会员的照片、电话号码、家庭住址等信息整理成册卖给某网站将其注册会员的照片、电话号码、家庭住址等信息整理成册卖给某 信息公司。信息公司。 4.4.因为有人曾将厂里的产品藏在厕所里，所以工厂在厕所安装监视器。因为有人曾将厂里的产品藏在厕所

8、里，所以工厂在厕所安装监视器。 5.5.进入他人房间先敲门。进入他人房间先敲门。 6.6. “ “日记教学日记教学”，老师要求学生上交自己的日记用来进行教学，以提高，老师要求学生上交自己的日记用来进行教学，以提高 学生的写作能力。学生的写作能力。 7.7.李某在实施手术过程中，发现有李某在实施手术过程中，发现有4 4名实习医生在观摩自己的手术过程。名实习医生在观摩自己的手术过程。 家庭方面 学校范围 社会侵害 如家长翻看日记、手机短信、 电子邮件、聊天内容，偷听电 话等 如同学偷看日记、信件、传播 个人信息等 如非法收集他人信息、偷拍、 看病侵权问题等 1.1.监视、窥视他人监视、窥视他人私生

9、活私生活; ; 2.2.以偷看日记、私拆信件等手段千方百以偷看日记、私拆信件等手段千方百 计刺探他人的计刺探他人的秘密秘密; ; 3.3.道听途说道听途说传播传播他人的隐私他人的隐私; ; 4.4.非法利用非法利用他人的个人信息等。他人的个人信息等。 侵犯他人隐私，既是违反道德的行为，也是违法行为，侵犯他人隐私，既是违反道德的行为，也是违法行为， 但也有一些调查和公开当事人有关信息的，属于例外，你知但也有一些调查和公开当事人有关信息的，属于例外，你知 道有哪些？道有哪些？ 例如：例如： 警方对犯罪嫌疑人的电话进行监听警方对犯罪嫌疑人的电话进行监听 侵犯他人隐私，既是违反道德的行为，也是违法行为

10、，侵犯他人隐私，既是违反道德的行为，也是违法行为， 但也有一些调查和公开当事人有关信息的，属于例外，你知但也有一些调查和公开当事人有关信息的，属于例外，你知 道有哪些？道有哪些？ 例如例如 警方对犯罪嫌疑人的电话进行监听警方对犯罪嫌疑人的电话进行监听 宾馆登记客人的真实身份宾馆登记客人的真实身份 车站对旅客的行李进行安检车站对旅客的行李进行安检 银行大厅安装摄像头银行大厅安装摄像头 特别说明特别说明 为了社会公共利益，执法机关依法调查和为了社会公共利益，执法机关依法调查和 公开当事人的有关信息，则公开当事人的有关信息，则不属于侵权行为不属于侵权行为。 情景故事三：同伴互助情景故事三：同伴互助

11、伤心之余，小颖伤心之余，小颖上网倾诉，在网上网倾诉，在网 络谈论自己的生活，暴露真实姓名或络谈论自己的生活，暴露真实姓名或 其他信息。作为同龄人，你怎么看待其他信息。作为同龄人，你怎么看待 小颖小颖的做法？给她一些什么建议？的做法？给她一些什么建议？ 增强自我保护意识，例如：增强自我保护意识，例如： 1.认真选择倾诉对象；认真选择倾诉对象； 2.在上网时注意保护隐私在上网时注意保护隐私 3.出现烦恼时，要与值得信任的人出现烦恼时，要与值得信任的人 沟通和交流沟通和交流 不久，不久，小颖小颖发现自己的聊天记录、真发现自己的聊天记录、真 实姓名和照片都被发布到论坛上了，实姓名和照片都被发布到论坛上

12、了， 觉得没脸见人。她决定以后出现烦觉得没脸见人。她决定以后出现烦 恼不会跟任何人说了。我该怎么办？恼不会跟任何人说了。我该怎么办？ 情景故事四：依法维权情景故事四：依法维权 与侵权人协商 请求司法保护 要求侵权人停要求侵权人停 止侵害、赔礼止侵害、赔礼 道歉；要求精道歉；要求精 神损害赔偿神损害赔偿 当隐私权受到侵害时，应该学会维护自己的权益。当隐私权受到侵害时，应该学会维护自己的权益。 解疑释惑解疑释惑 维护隐私不等于自我封闭维护隐私不等于自我封闭 情景故事五：感悟隐私情景故事五：感悟隐私 通过学习，小颖通过学习，小颖“恍然大悟恍然大悟”了：了： 我应该我应该1.学会依法维护隐私权，增强自

13、我保护学会依法维护隐私权，增强自我保护 意识，给自己的隐私上把锁。意识，给自己的隐私上把锁。 2.保护隐私不等于保护隐私不等于把自己封闭起来，与把自己封闭起来，与 世隔绝！世隔绝！遇到困惑，应学会与值得信任的人沟遇到困惑，应学会与值得信任的人沟 通和交流通和交流 。 尊重他人隐私，给隐私一个自由的空间，尊重他人隐私，给隐私一个自由的空间， 这是道德的期盼，更是法律的要求这是道德的期盼，更是法律的要求！ 让我们行动起来，强化自我保护意识，依让我们行动起来，强化自我保护意识，依 法维护自身的隐私权！法维护自身的隐私权！ 做 一 做 判断题： （ ）1、确保隐私不泄漏的最好办法是自我封闭。 （ ）2

14、、任何侵犯他人隐私的行为都要受到法律制裁。 （ ）3、好朋友之间也应当有隐私。 选择题： 1、尊重他人隐私，就要（ ） 树立隐私意识 强化责任与信誉意识 不干涉他人私人空间 不搬弄是非、揭人短处、扰人安宁 A、 B、 C、 D、 2、在同学交往中，私拆他人的信件，属于（ ） A、好奇心强的表现，是青少年的正常现象 B、违法行为 C、仅是不道德行为 D、同学之间的小事，对方不应斤斤计较 3、尊重他人隐私，就要树立隐私观念，需要摈弃的观念和陋习是（ ） 每个人都是独立的个体 “父为子纲、夫为妻纲” 搬弄是非、揭 人短处、扰人安宁 因好奇而热衷于打听别人的私事 A、 B、 C、 D、 A B C 3. 3.当隐私权受到侵害时，我们正确的做法是（当隐私权受到侵害时，我们正确的做法