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文档简介
1、Module 9 Unit 1 Ive got a new book.一、教学内容 新标准英语三年级起点第二册第九模块第一单元Ive got a new book.二、教学目标:A.知识目标:1、会听说读have got/animal/sport/sweater/dress/coat/T-shirt等七个单词。2、运用句型“Have you got a?”对是否拥有某物进行提问并能做出相应的回答。B.情感目标:创设情境,鼓励学生大胆开说英语,激发他们的学习兴趣。C.能力目标:培养学生的听说能力和运用英语的能力。三、教学重难点重点:会听说have got/animal/sport/sweater
2、/dress/coat/T-shirt。难点:用句型“Have you got a?”对是否拥有某物进行提问并能做出相应的回答。四、课前准备学生座位个性化安排(五人一组围坐一圈),多媒体课件、 单词卡片、小礼物、CD-ROM、实物(课文内出现的各种衣物)。五、教学方法:情景教学法、自主法、合作法六、教学过程I. Warm up 1. Greeting.Hello, boys and girls. Nice to meet you. I am Ms Xiang, I am very happy to be with you today.2. Watch a video.First, lets w
3、atch a music video. Youve got a friend in me. Watch it carefully. (Enjoy the MV) In this music video, we can see some toys and hear a phrase “have got”, then what have you got for the coming Childrens Day? Look! Ive got some presents for you. They are in the suitcase, but its locked. If you want to
4、get them, please get the password to open the suitcase. Are you ready? Lets begin!II. Lead in Task 1: Two friends of mine are going to travel, they are packing up their luggage. Lets see what they are going to bring with them.(观看视频:一家人准备出去旅游,整理物品,里面提到新单词)What are the new words for you?III. New lesso
5、n1. Learn the new words and phrase: animal/sport/coat/sweater/T-shirt/dress/have got. (使用单词卡片结合PPT,板书)2. Game: 单词被快速放进行李箱,学生读出来。(完成任务1,获得密码的第一个数字2)3. Lingling and her friends are talking, lets have a look.(看文本动画)4. Watch it again and underline “Ive got” and check the sentences.5. Read the sentences
6、with “Ive got” and practice with students own things. E.g. Ive got a pencil. (学生说完之后老师说一句Ive got a 然后提问学生Have you got a?)6. Lead the students to get the answers “Yes, I have./No, I havent. ” to the simple question. (板书、PPT) 7. Ask and answer with their own real objects. (完成任务2,获得密码的第二个数字0)8. Read th
7、e whole text sentence by sentence by following the original video. And then read it in different roles in groups. (完成任务3,获得密码最后一个数字6)9. The suitcase is opened, but whats inside remains secret. You can ask me the question “Have you got a?” to guess whats inside. (PPT出现提示信息,有的物品在里面,有的不在)10. Ive got an iPad in it and there is an interesting cartoon for you. Its about how to pronounce “o”. Hope you enjoy it.IV. Summary We learned 6 ne
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