人教版四年级下册数学第四单元知识点汇总带练习题

1、第四单元 小数的意义和性质1 小数的产生：在进行测量和计算时，往往不能正好得到整数的结果，这时常用小数来表示。2 、分母是 10 、100 、1000 的分数可以用小数来表示。（1 ）6.378 的计数单位是 0 001 。（最低位的计数单位是整个数的计数单位）3 、小数是十进制分数的另一种表现形式。（2 ）6 378 中有 6 个一， 3 个十分之一（ 0 1 ）， 7 个百分之一（ 0 01 ）， 8 个千分4 、小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一分别写作 0.1 、0.01 、0.001 之一（ 0 001 ）。5 、每相邻两个计数单位间的进率是 10 。（3 ）6.378 中

2、有（ 6378 ）个千分之一（ 0 001 ）。6 、小数的数位是十分位、百分位、千分位最高位是十分位。整数部分的最低位是个位。个位和十分（4 ）9.426 中的 4 表示 4 个十分之一（ 0 1 ）4 在十分位 位的进率是 10 。8 、小数的性质：小数的末尾添上“ 0 ”或去掉“ 0 ”，小数的大小不变。注意：小数中间7 、小数的数位顺序表的“ 0 ”不能去掉，取近似数时有一些末尾的“ 0 ”不能去掉。作用可以化简小数等。9 、小数的大小比较：（ 1 ）先比较整数部分；（ 2 ）如果整数部分相同，就比较十分位； （3 ）十分位相同，就比较百分位；（ 4 ）以此类推，直到比较出大小。110

3、 、小数点的移动小数点向右移：移动一位，小数就扩大到原数的 10 倍；移动两位，小数就扩大到原数的 100 倍；移动三位，小数就扩大到原数的 10 00 倍；小数点向左移：移动一位，小数就缩小 10 倍，即小数就缩小到原数的十分之一；移动两位，小数就缩小 100 倍，即小数就缩小到原数的百分之一；移动三位，小数就缩小 1000 倍，即小数就缩小到原数的千分之一；11 、生活中常用的单位：质量： 1 吨 1000 千克； 1 千克 1000 克长度： 1 千米 1000 米 1 米 10 分米 1 分米 =10 厘米面积： 1 平方千米 =100 公顷 1 公顷 =10000 平方米1 平方米

4、100 平方分米 1 平方分米 100 平方厘米人民币 : 1 元 =10 角 1 角 =10 分 1 元 =100 分单位换算：（1） 大（高级）单位转化成小（低）级单位 = 乘以进率，小数点向右移动。（2） 小（低级）单位转化成大（高级）单位 = 除以进率，小数点向左移动。12 、小数的近似数（用“四舍五入”的方法）：（1 ）改写成“万”作单位的数就是小数点向左移 4 位，即在万位的右边点上小数点，在数的后面加上“万”字。改写成“亿”作单位的数就是小数点往左移 8 位即在亿位的右边点上小数点，在数的后面加上“亿”字。注意：带上单位。然后再根据小数的性质把小数 末尾的零去掉即可。1 厘米 =

5、10 毫米 1 分米 =100 毫米 1 米 10 分米 100 厘米 1000 毫米（2 ）在表示近似数时，小数末尾的“ 0 ”不能去掉。2人教版四年级数学（下）第四单元测试卷9、化简下面小数 3.60= （ ） 0.0500= （ ）学校：(测试时间：80 分钟班级：满分：100 分)姓名：10、 不改变数的大小，把下面各数改写成三位小数 16.04=（ ） 3= （ ）11、 950 米=( )千米 8.3 平方米=( )平方分米 7 吨 46 千克一、填空题。（每空 1 分，共 32 分）1、 0.06 是计数单位是（ ），它里面有（ ）个这样的计数单位.2、 0.21 里面有（ ）个

6、 0.01。3、 2.5 的计数单位是（ ），它里面有（ ）个 0.14、 20.705 里面有（ ）个 0.001。5、 一位小数表示（ ）分之几，计数单位是 0.1两位小数表示（ ）分之几，计数单位是 0.01三位小数表示（ ）分之几，计数单位是 0.0016、小数的（ ）添上“0”或去掉“0”，小数的大小（ ）。这叫做小数的性质。 7、小数点向左移动一位，小数就缩小到原数的（ ）移动两位，小数就缩小到原数的（ ）；移动三位，小数就缩小到原数的（ ）；小数点向右移动一位，小数就扩大到原数的（ ）；移动两位，小数就扩大到原数的（ ）；移动三位，小数就扩大到原数的（ ）；=( )吨12、求下列

7、各数的近似数。1.96（ ）（精确到十分位） 2.104（ ）（精确 到百分位）13、在括号里填上“”“”或“=”.12 元 8 分（ ）12.80 元 16.5t（ ）1650kg 5.7kg（ ）5.74kg 4m23cm（ ）423cm 7050 平方米（ ）70.5 平方千米二、 判断题（正确的打 “”，错误的打 “” ；每题 1 分，共 10 分）1、 整数都比小数大。 （ ）2、 把 4.123 的小数点去掉，这个数就扩大 3 倍。 （ ）3、 在小数点的后面添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。（ ）4、 把 0.08 平方米改写成以平方分米为单位的数，只要把 0.08 的小数

8、点向右移动两位即可。 （ ）5、 4.26 元=4 元 2 角 6 分 （ ）6、 0.05 里面有 5 个 0.1 （ ）7、 0.1000 大于 0.0999 （ ）8、在表示近似数时，小数末尾的 0（ ）去掉（填“能”或“不能”）。8、0.78 扩大到原数的 100 等于 780 缩小到原数的1100（ ）39、 比 8 大比 9 小的小数只有 9 个 （ ）10、 8 吨 80 千克和 8.8 吨相等 （ ）三、选择题 （每题 1 分，共 5 分）1、10 .07 扩大 1000 倍，得（ ）。a、0.01007 b、1007 c、100702、下面各数中，要读出两个“零”的数是（ ）

9、。a、 805.06 b、300.06 c、 2010083、小红在读一个小数时，没看到小数点，结果读成了七万零四，原来的小数读 出来只读一个零，原来的小数是（ ）。a、 70.004 b、70004 c、 70044、用 0、4、6、8 这四个数字，能写出（ ）个小于 1 的三位小数。3、 一个由 6 个数字组成的小数，最高位和最低位上的数字都是 8，其余各位上的数 字是 0，读这个小数时，只读出 2 个零，这个小数是多少？如果一个零也不读，这个 数是多少？（4 分）4、 下表是太阳系八大行星与太阳的平均距离，请将表格补充完整。（16 分）a、 8 b、6 c、 5行星平均距离/km用“万”

10、作单位/km用“亿”作单位/km5、7.42 和 7.420 相比较（ ）。a、7.42 大 b、7.420 大 c、一样大四、按要求写数（ 33 分）1、 用数字 2,5,6 和小数点能组成多少个不同的小数？请列举出来。（10 分）2、 把一个小数扩大到它的 100 倍，小数点再向左移动两位，再把这个小数扩大到它的 1000 倍，最 后把小数点向左移动一位后，这个小数变成 43.56，这个小数原来是多少呢？（3 分）水星 57910000金星 1.082 亿地球 149600000火星 22794 万木星 7783300004土星 142960 万天王星 28.7099 亿海王星 45.04

11、 亿4、甲乙丙丁四个人量体重，分别是 39.6kg，42,8kg，38.9kg，42kg 中的一个。已 知甲比丁重，但比乙轻，而且丁比丙轻，丙又比甲轻，你知道他们四个人的体重各 是多少千克吗？四、解决问题（每题 5 分，共 20 分）1、声音在空气中的传播速度为每秒 0.34km。声音在空气中 10 秒能传播多少千米？ 1000 秒能传播多少千米？人教版四年级数学（下）第四单元测试卷答案 一、填空题。（每空 1 分，共 32 分）2、一张课桌的桌面长 80 厘米，宽 50 厘米，如果长不变，宽增加 20 厘米，那么现在课桌的面积是1、0.01 6 2、21 3、0.1 25 4、20705 5

12、、十百千多少平方厘米？合多少平方分米？合多少平方米？6、末尾不变 7、11011001100010 倍 100 倍 1000 倍 8、3、生产 10 双一次性筷子需要 0.0002 棵生长了 30 年的大树，照这样计算，生产 1000 双、10000 双一次性筷子分别需要多少棵生长了 30 年的大树？不能9、3.6 0.05 10 、16.040 3.000 11 、0.95 830 7.046 12 、2.0 2.1013、 = 二、 判断题 二、 选择题 c a b b c三、 按要求写数（ 33 分）1、12 个，依次为 2.56 2.65 5.26 5.62 6.25 6.52525.

13、6 26.5 52.6 56.2 62.5 65.24、这个小数原来是 0.43563、 只读出 2 个零的是 800.008 ；一个零也不读的是 80000.84、 下表是太阳系八大行星与太阳的平均距离，请将表格补充完整。（16 分）水星 57910000 5791 万 0.5791 亿金星 108200000 10820 万 1.082 亿地球 149600000 14960 万 1.496 亿火星 227940000 22794 万 2.2794 亿木星 778330000 77833 万 7.7833 亿土星 142960000 142960 万 14.296 亿天王星 2870990000 287099 万 28.7099 亿海王星 45040000