人教版《道德与法治》七年级下册 1.1 悄悄变化的我 同步测试_第1页
人教版《道德与法治》七年级下册 1.1 悄悄变化的我 同步测试_第2页
人教版《道德与法治》七年级下册 1.1 悄悄变化的我 同步测试_第3页
人教版《道德与法治》七年级下册 1.1 悄悄变化的我 同步测试_第4页
人教版《道德与法治》七年级下册 1.1 悄悄变化的我 同步测试_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、1.1 悄悄变化的我一、单选题1进入青春期,同学们开始在意自己的容貌。有的同学为长痘痘而自卑,有的同学为自己胖而烦恼。 以下有利于解决烦恼的做法有正视身体的变化 减少与他人的交往 体现青春的内在美 不再追求外在美a. b. c. d. 2进入青春期,小马整天愁眉苦脸,“我内心里很想与爸爸妈妈平等交谈、与同学平等交往,但又 不愿主动接近他们,许多心事不知向谁倾诉。”这体现了小马产生的青春期矛盾心理是a. 勇敢与怯懦 b. 闭锁与开放 c. 反抗与依赖 d. 缺乏自信3青春期,是孕育理想、确立志向的最佳时期,是发掘生命潜能、开发人生智慧的关键时期,是充 满激情与活力的美好时光。面对青春,我们应该a

2、. 规划青春,努力探索 b. 挥霍青春,张扬个性c. 展示青春,唯我独尊 d. 享受青春,贪图安逸4青春期是人一生中身体发育的第二个高峰期,这一时期我们的身体会发生很大的变化。下列选项 中,不属于青春期生理变化的是a. 身体外形的变化 b. 内部器官的完善 c. 性机能的成熟 d. 独立能力的增强5在青春期,我们总喜欢拿自己的方方面面与他人比较 :比成绩、比相貌、比谁更受老师和同学欢 迎有了比较就会产生一些困惑和烦恼。排解青春期的困惑和烦恼的有效方法有( )向老师和家长求助 与同学和朋友交往沟通学会当自己的心理医生 相信自己,排斥他人a. b. c. d. 6步入青春期后,我们对问题开始有更多

3、的见解,不人云亦云,对未知事物充满好奇。这说明我们除了有生理变化以外a. 思维的独立性有了发展 b. 批判性增强,敢于说不c. 拥有改变世界的潜力 d. 青春萌动,关注异性7青春是生命中的华彩乐章,它带来了喜悦和力量,也带来了困惑和烦恼。奏好青春成长曲,我们 要a. 悦纳青春,积极的心态面对 b. 把内心封闭起来,保护青春秘密c. 放任青春冲动,享受青春激情 d. 在穿着上标新立异,展现青春风采第 1 页8进入青春期后,我们的运动系统、心血管系统、消化系统等不断成熟,这些变化属于a. 心理变化 b. 身体外形的变化 c. 身体内部器官的完善 d. 性机能的成熟9当我们遇到很难解决的内心矛盾时,

4、除了向家长、老师、亲友寻求帮助外,自己也要学会调节。 下列的做法不正确的是a. 情绪不好时,听一听音乐 b. 愤怒时,对同学出气c. 孤独时,与同学聊天 d. 紧张时,做深呼吸10下列正确认识青春期的烦恼的是( )1 青春期的心理充满着矛盾是我们生理和心理变化过程中的正常现象2 青春期的心理矛后不必在乎,属正常现象3 青春期的心理矛盾产生的消极情绪会影响到我们的身心健康4 青春期的烦恼总是莫名其妙,变化无常的,因此无法消除。a. b. c. d. 11升入初中之后,我们发现自己与青春开始了更亲密的接触,身心每天都在悄悄发生变化。有的 同学说,这些变化都是青春的赠礼。下列属于青春赠礼的是身体变化

5、明显 独立意识不断增强 强烈渴望成长 盲目追随明星a. b. c. d. 12朗费罗说:“青春是多么美丽!与发光发热,充满了彩色与幻想。是书的第一章,是永无终结的 故事。”不知不觉中,我们已步入青春地带,在这里,我们会感受新的生理变化 在心理上产生矛盾和困惑思维逐渐具有依赖性和批判性 在异性同学面前更加在意自己的形象 sa. b. c. d. 二、简答题13今天是个阳光明媚的日子,可是我的痛苦却随着身高的增长而不断加剧。升入初中的那个暑假,我的身高一下子长到了 1.70 米,13 岁我比许多成年人还要高。我站在同学中犹如鹤立鸡群,我甚至比许多男生还要高。有位男生告诉我,就因为这个,我被他们评为

6、“最令人讨厌的女生。”这使我感到耻辱。而回到家,爸爸、妈妈总是把我当成小孩子,什么都管,我的好朋友是谁;我应该怎样穿衣、戴帽我真烦,他们什么时候才能把我当大人看?第 2 页(1) 如果你是她的好朋友,你会怎样帮她摆脱这些烦恼?(2) 说一说你在成长的过程中遇到了哪些烦恼?14有人说,青春是八九点钟的太阳,冉冉升起,给人带来希望:有人说,青春是万物复苏的春天,欣欣向荣,给世间带来活力:有人说,青春是一本空白的画卷,潜力无限,让 人类追求梦想:有人说,青春是雨后的彩虹,光彩夺目,让每个人觉得自豪。(1) 在青春的词典里,哪些词语具有特别的意义?(写出两个)(2) 青春的我们渴望拥有什么?三、分析说

7、明题15材料一 元元是一个读七年级的女孩,刚上初中时地感到自己太胖,每天偷偷不吃午饭,日子一长,得了厌食症。妈妈带她到医院去看病,治疗了好长时间才痊愈,到现在她的身材也没瘦下来。材料二 马凯是个七年级的男孩,比起同龄的男生显得瘦弱矮小。因此总觉得自己的身躯不 够高大,不像一个堂堂的男子汉,他感到非常压抑。材料三 李梅今年 15 岁,每天只要一有空,就把小镜子拿出来仔细端详一番。起先她是抱着一种自我欣赏的态度来照镜子的,不过日子一久,她开始对自己的相貌“横挑鼻子竖挑眼”起来。她发现自已的五官都不理想:眼睛过小,而嘴巴又太大.为此,心中总升起一阵阵的惆怅.(1) 元元、马凯、李梅的烦恼有什么共同之处?(2) 你能为他们提一些建议吗?参考答案题号答案1b2b3a4d5a6a7a8c9b10c11a12c13(1)可以参加集体活动,在集体的温暖中放松自己;2 可以通过求助他人,学习化解烦恼的方法;3 可以通过培养兴趣爱好转移注意力,接纳和调适青春期的矛盾心理;4 还可以学习自我调节,成为自己的“心理保健医生”。(2)出现心理冲动;反抗与依赖的矛盾;闭锁与开放的矛盾;勇敢与怯懦的矛盾;因生 理变化带来的烦恼等;第 3 页14(1)独立,自由,理想,信念(2)我们渴望拥有健美的身躯,充实的大脑

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论