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文档简介

1、 主讲：姜怡冰 庞 琳 劳动最光荣劳动最光荣 五一劳动节 亦称亦称“五一节五一节”,定在每年的五月一日。定在每年的五月一日。 它是全世界无产队级、劳动人民的共同节日。它是全世界无产队级、劳动人民的共同节日。 我们小学生也要热爱劳动！我们小学生也要热爱劳动！ 拾穗者拾穗者 1857 米勒米勒（法国）（法国） 巴山蜀水多英雄，巴山蜀水多英雄， 思德本是苦寒衣。思德本是苦寒衣。 革命事业无贵贱，革命事业无贵贱， 伐薪烧炭一心红。伐薪烧炭一心红。 虽言安邦赖股肱，虽言安邦赖股肱， 平凡岗位亦建功。平凡岗位亦建功。 石峡峪里埋忠骨，石峡峪里埋忠骨， 领袖名篇传域中。领袖名篇传域中。 劳模张思德劳模张思德

2、 速写作品欣赏速写作品欣赏 拉网拉网1961 叶浅予叶浅予（中国）（中国） 生活中处处有劳动生活中处处有劳动 速写作品欣赏速写作品欣赏 你追我赶你追我赶1973 吴山明吴山明（中国）（中国） 这三幅作品分别表现了这三幅作品分别表现了 怎样的劳动场景和美感？怎样的劳动场景和美感？ 二、人物动态分解二、人物动态分解 二、人物动态分解二、人物动态分解 “ “一式多变一式多变” 二、人物动态分解二、人物动态分解 “ “一式多变一式多变” 二、人物动态分解二、人物动态分解 “ “一式多变一式多变” 小小 训训 练练 (1) 请回忆自己劳动时的动态，用请回忆自己劳动时的动态，用“火柴人火柴人” 将记忆最深

3、刻的动态画下来将记忆最深刻的动态画下来 ，两分钟内看谁，两分钟内看谁 画出的画出的“动感火柴人动感火柴人”最多？最多？ 小小 训训 练练 (2) 在训练（在训练（1）所画的）所画的 “火柴人火柴人”中，选择中，选择 最好表现的劳动动态进行还原，即画动态人物最好表现的劳动动态进行还原，即画动态人物 默写。默写。 三、作画步骤三、作画步骤 1.画出躯干及四肢大画出躯干及四肢大 致的动态线。致的动态线。 2.逐步深入刻画。逐步深入刻画。 3.调整大的关系，注意线调整大的关系，注意线 的疏密组织。的疏密组织。 四、观察描绘生活中的劳动场景四、观察描绘生活中的劳动场景 写生写生 观察描绘生活中的劳动场景观察描绘生活中的劳动场景 观察描绘生活中的劳动场景观察描绘生活中的劳动场景 活动一活动一 临摹（教材）速写作品临摹（教材）速写作品 中的一个人物动态，并变化出中的一个人物动态，并变化出 两个或两个以上的一组劳动动两个或两个以上

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