第一届中专生辩论赛策划书与第一届素质拓展节闭幕式策划书汇编

1、第一届中专生辩论赛策划书作为学校学生会的主要干部之一，时刻帮助学校和同学工作时最重要的，所以我们学生会 全体同学在工作的业余时间想到了要在学校展开一次辩论赛的比赛。作为这次辩论赛的策 划之一，我负责书写这一次辩论赛的策划书。我在经过翻阅很多书籍和上网学习后，我写出了本次中专生辩论赛策划书：一、活动背景：宗旨：本次辩论赛主要是为丰富同学课余生活，活跃校园气氛，促进班级之间的友好关系 ，开拓同学思路，体现中专学生风华正茂的精神状态，提高同学辩论水平，发掘培养辩论 人才。以 “关注热点，追求真理，锻炼口才、发展自我 ”为宗旨，开展活动传播科学精神， 关注社会问题，展现学子风范。巩固学生的专业思想，提

2、高语言组织表达能力和逻辑思维 能力。二、活动时间：三、活动地点：四、主办班级：承办班级：协办班级 :五、活动流程：（具体事项如有改动将另行通知）（一）辩论资格赛在资格赛中获胜的辩论队于隔天抽取复赛辩题（二）复赛：在复赛中获胜的辩论队于隔天抽取半决赛赛辩题（三）半决赛在半决赛中获胜的辩论队于隔天抽取决赛辩题 （四）决赛：注： 每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评，点评嘉宾由评委中产生。六、比赛规则（一）时间全场总计用时 30分钟：1、陈词共 12分钟（ 1）正、反方一辩发言各 3分钟（ 2）正、反方二辩发言各 3分钟2、盘问阶段共 4分钟（ 1）提问用时 10秒，回答用时 20秒（ 2）各队累计用时

3、 2分钟3、自由辩论阶段共用时 10分钟，每方用时 5分钟4、总结陈词阶段共用时 4分钟，每方用时 2分钟（二）辩论规则1、盘问规则（1）每个队员的发言应包括回答与提问两部分。回答应简洁，提问应明了（每次提问只限 一个问题）。（2）对方提出问题时，被问一方必须回答，不得回避，也不得反驳。2、自由辩论规则（1）自由辩论发言必须在两队之间交替进行，首先由正方一名队员发言，然后由反方一名 队员发言，双方轮流，直到时间用完为止。（2）各队耗时累计计算，当一方发言结束，即开始计算另一方用时。（3）在总时间内，各队队员的发言次序、次数和用时不限。（4）如果一队的时间已经用完，另一队可以放弃发言，也可以轮流

4、发言，直到时间用完为 止。放弃发言不影响打分。3、辩论中各方不得宣读事先准备的稿件或展示事先准备的图表，但可以出示所引用的书籍 或报刊的摘要。4、比赛中，辩手不得离开座位，不得打扰对方或本方辩手发言。七：评判标准1、团体部分：（1）审题准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本 方难点能有效处理和化解。（2）展开对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清晰， 能给人以层层递推的美感。（3）辩驳提问抓住对方要害，问题简单明了；回答直面问题，有理有据。注重针对辩题正 面交锋。（4）配合具有团体精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、方向统一，攻守

5、兼备，自 由辩论时发言错落有致，体现 “流动的整体意识 ”。（5）语言普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的优美。（6）辩风比赛中尊重对手，尊重主席、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。 敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。7）形象着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。2、个人部分：由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现，给出印象分，可参考：（1）陈词流畅，说理透彻，用语得体；（2）提问合适，回答中肯，反驳有力，反应机敏，幽默风趣中寓见解。（ 3）台风与辩风。（三）胜负判定1、评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分,将其余分数相加取平均值，为该队

6、得分2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜3、如果两队得分相同，则由评判团另行投票，决定胜负4、评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分,将其余分数相加取平均值，为该参赛队员的得分 . 如果两队员得分相同，则由评判团另行投票，决定优秀辩手和最佳辩手的人选（四）点评每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评。八、奖项设定一、团体奖1、辩论赛亚军奖（一个） 奖品：待定2、辩论赛冠军奖（一个） 奖品：待定3、辩论赛季军奖（一个） 奖品：待定二、个人奖1、大赛最佳辩手奖：（一个）决赛，参加比赛的辩手中，累积分最高者获得该奖。备注：本次辩论赛将给冠军队、亚军队及季军队颁发相应的奖状，将会给本次大赛的最佳 辩手颁发相应

7、的证书及物质奖励。三、比赛进程（由主持人执行）1、开场白2、介绍参赛队及其所持立场3、介绍参赛队员4、介绍评委及点评嘉宾5、比赛开始6、评判团递交评分表，等待评定结果7、嘉宾点评8、公布结果9、比赛结束四、辩论赛比赛程序及时间规定（整场共40分钟）1、开场陈词阶段 （共用时 10分钟） ：正方一辩发言时间2分30秒反方一辩发言时间2分30秒 正方二辩发言 时间2分30秒 反方二辩发言时间 2分30秒2、攻辩阶段 （共用时 4分钟 ）： 反方三辩提问正方三辩回答、提问时间 1分20秒反方二辩回答、提问 正方二辩回答、提问时间 1分20秒反方一辩回答、提问正方一辩回答、提问时间 1分20秒反方三辩

8、回答3、自由辩论阶段（共 20分钟）：自由辩论阶段（正方先开始）第一届素质拓展节闭幕式策划书一. 活动背景机电工程学院第一届素质拓展节的所有活动都已成功落幕，对在本次活动中表现突出的同 学或团体要给予鼓励与嘉奖，故举办此次素质拓展节闭幕式。二. 活动目的、活动意义和活动目标表彰在本次活动中表现突出的个人或团体，让同学及老师意识到素质拓展带来的好处，使 素质拓展节真正地被同学认可，达到全院共同分享此次活动给我院带来的快乐及益处。三. 活动时间、地点和对象活动时间： XX 年5月31日活动地点：桂林电子科技大学尧山校区 （教室待定） 活动对象：机电工程学院 07、 08级全体同学四. 工作组设置机

9、动组：由主席团负责组建本团队组长：居子雯策划组：由文艺部负责组建本团队组长：钟永昊会务组：由组织部、外联部负责组建本团队组长：李建铭场务组：由体育部负责组建本团队 组长：莫曜玮 宣传组：由宣传部负责组建本团队组长：林杰峰材料组：由学术部、办公室负责组建本团队组长：万志芳视听组：由文艺部负责组建本团队组长：钟永昊道具组：由办公室负责组建本团队组长：屈培先舞台组：由宣传部、文艺部负责组建本团队组长：林杰峰后勤组：由生活部负责组建本团队组长：李 军礼仪组：由文艺部负责组建本团队组长：罗小莲五. 工作组职责机动组： 1负责活动的总体统筹与现场监督工作策划组： 1负责工作协调会议的召开以及活动策划整改。

10、会务组： 1负责主持人和表演选手的联络和配合工作；2负责各班级同学及工作人员的签到工作；3负责各嘉宾及其他院系代表的邀请及发放请帖4负责会场的预定5负责通知各个班级及领奖人员会议的时间地点6配合场务组维持整体活动的秩序场务组： 1负责维持整体活动的秩序； 2负责活动当天观众的就坐安排（见附录二）、现场气氛调动方案设计；3负责互动游戏的敲定及具体规则宣传组： 1负责活动的宣传工作，包括宣传海报、宣传单的制作、张贴和发放，制作并放置 横幅等；2负责当天会场的布置3负责闭幕式前、中、后的图片资料的采集材料组： 1负责闭幕式信息的收集和整理工作；2负责主持词的撰写工作；3负责奖状的填写、嘉宾牌及请柬的

11、制作工作；4负责活动记录、会前会后的新闻稿撰写和投发。（与团协作）5负责各奖项颁奖人员确定6负责嘉宾的座位安排视听组： 1负责活动当场所需视、音频的制作；2负责当天会场所有视频、音频的播放和会前调试工作。3负责当天所有灯光及音响的调试舞台组： 1负责当天的舞台布置、舞台效果设计制；2负责主持人的挑选与演练。3负责音响、灯光的租借、摆放及场内导线的布置工作。（如果有需要 ）4负责节目的确定，并告知视听组道具组： 1负责舞台上和嘉宾席上所需物品的会前准备、当场使用及会后整理回收工作。后勤组： 1负责活动当日所需物品道具的前期准备、当场使用及事后整理回收工作2负责会后组织人员进行会场的清理工作；3配合舞台组完成会场布置工作。礼仪组：1负责挑选、组织礼仪小姐训练；2负责比赛的