教师编制缺的原因_第1页
教师编制缺的原因_第2页
教师编制缺的原因_第3页
教师编制缺的原因_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、教师编制缺的原因 解决教师紧缺难题关键还在待遇 日前，记者在湖南某县采访时，该县教育局长诉苦说，师资紧 缺已经严重影响了该县教育教学质量的提升。目前，在这个有40万 人口的县，还有代课教师318人。（1月5日中国教育报） 教师紧缺的问题在农村和乡镇校已是司空见惯，不仅体音美等 副科教师缺少，像英语、数学等主科教师有时也紧缺。去年暑假临近 开学，笔者曾闻河南中部某乡镇学校因缺少英语教师不得不推迟开学 的事，而体音美教师被转行教其他学科的案例也时有所闻。 教师紧缺或许与编制不符合乡村学校的实际需要有关。比如， 很多地方制订当地教师编制总是按学生总数核算，如此一来，学生人 数较多的学校往往占优势，尚

2、能分到足够的教师，但像一些学生人数 较少的乡村学校就麻烦了，因为学生人数太少，按既定编制分配，甚 至不够一个教学班一个教师。结果是，要么每个教师承担多个学科甚 i 至多个年级的课程，要么只能请代课教师。 不过，从根本上看，教师紧缺关键还是教师待遇偏低，留不住 人。即便从教师编制上说，编制队伍的扩大往往意味着地方财政的增 加，而很多地方财政已经是捉襟见肘、债台高筑了。 教师待遇低不仅留不住人，还使得在岗教师没有尊严感，如果 家有学子或者有生病的老人，最起码的生存都可能面临问题，也因此, 很多乡镇教师不得不在暑假或平时，兼职做些诸如接送学生的生意或 在辅导机构兼职等以维持生计。 乡镇教师待遇低不仅

3、使得教师紧缺，留不住人，还难以吸引优 秀的人才充实到乡村教师队伍中来，不仅进一步拉大了城乡教育间的 差距，还直接影响到了我们国家下一代的整体素质。 去年6月，国务院办公厅发布乡村教师支持计划（2015-2020 年），文件从拓展乡村教师补充渠道，提高乡村教师生活待遇等八个 方面，提出了让农村教师“下得去、留得住、教得好”的解决方案。 教育部教师工作司司长许涛在当天的教育部新闻发布会上介绍，中国 乡村教师约有330万人，乡村教师职业吸引力不强的主要原因还是 待遇不高，制约了乡村教育持续健康发展。 其中，文件中强调的“编制标准向乡村倾斜、职称（职务）评聘 向乡村学校倾斜，以及鼓励省级人民政府建立统

4、筹规划、 统一选拔的 乡村教师补充机制”等措施，被基层教育部门以及乡村教师队伍寄予 较高期待。 有学者指出，要根本上解决乡村教师待遇问题，还需要中央财 政、省级财政多承担一些，让乡村教师的生活更有保障，更有尊严。 实际上，近年来学界以及业界人士一直在呼吁建立以省级财政统筹的 义务教育经费保障新机制，通过实施省级或者省级以上来统筹， 才有 望缩小区域和城乡差距。 让所有教师尤其是乡村教师活得有地位有尊严，这不仅事关国 家未来，也应该是各级政府部门的神圣使命。 【教师编制该取消还是该创新】 别让编制捆住教师聘任手脚 为什么说教师资源统筹问题很重要 ？因为中小学教育阶段教师 缺编问题正在越来越凸显。比如，义务教育学校和高中学校“大班额” 问题当前非常突出，化解“

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 信息产业

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论