“打扫”森林教案

1、2021/2/121 是啊是啊,区区一百元好区区一百元好 象实在也做不了什象实在也做不了什 么。但是在企业界么。但是在企业界, 却有一位传奇般的却有一位传奇般的 人物用区区一百元人物用区区一百元 创造出了辉煌创造出了辉煌,他就他就 是被世界誉为是被世界誉为“企企 业之神业之神”的的松下松下 幸之助。幸之助。 2021/2/122 松下幸之助 （1894-1989）,日本著 名的松下电器集团的创 始人,他以100元投资起 家,被誉为日本“经营之 神”，在企业界他以独 有的用人管理方式著称， 提倡人们从广阔的自然 界吸取有益的启示，从 而提升人生的意义。 2021/2/123 2021/2/124

2、 2021/2/125 2021/2/126 2021/2/127 2021/2/128 2021/2/129 2021/2/1210 是啊是啊!我们所生活的这个世界是如此的美我们所生活的这个世界是如此的美 丽丽,尽管老鹰吃蛇尽管老鹰吃蛇,猫吃老师猫吃老师,小壁虎吃蚊子。小壁虎吃蚊子。 森林里杂草丛生，但正因为有了这些万事森林里杂草丛生，但正因为有了这些万事 万物的存在，才使我们的生活变得更加精万物的存在，才使我们的生活变得更加精 彩，使我们的世界更加美丽。而有的人认彩，使我们的世界更加美丽。而有的人认 为森林里杂草丛生，破坏了这里的风景，为森林里杂草丛生，破坏了这里的风景， 使得这里乱糟糟的

3、，想把森林打扫干净，使得这里乱糟糟的，想把森林打扫干净， 破坏了原有的自然景观，这样会导致怎样破坏了原有的自然景观，这样会导致怎样 的后果的后果?同学们想知道吗同学们想知道吗?我们今天就一起我们今天就一起 来学习这篇课文来学习这篇课文“打扫打扫”森林。森林。 2021/2/1211 2021/2/1212 生字检查生字检查 殃殃 帚帚腐腐 壤壤 翼翼 略略 键键 鲸鲸 yngyngzhuzhuff rngrng y y l l jinjinjng chngchng 逞逞 2021/2/1213 2021/2/1214 扫扫 so so 扫地扫地 扫墓扫墓 扫荡扫荡 扫帚扫帚 2021/2/12

4、15 改观改观: 改变改变: 哪个变化大哪个变化大? 事物发生显著的差别。事物发生显著的差别。 改变原来的样子改变原来的样子,出现新出现新 的面目。的面目。 显著显著 2021/2/1216 根据意思写出下面词语: 枯萎腐烂的枝叶。（枯萎腐烂的枝叶。（ ） 想法非常奇怪。（想法非常奇怪。（ ） 改变原来的样子改变原来的样子,出现新的面目。（出现新的面目。（ ） 一个生物群落及其生态系统之中一个生物群落及其生态系统之中,各种对立各种对立 因素互相制约而达到的相对稳定的平衡。因素互相制约而达到的相对稳定的平衡。 （ ） 停留停留,休息（多指鸟类）。（休息（多指鸟类）。（ ） 枯枝烂叶枯枝烂叶 异想

5、天开异想天开 改观改观 生态平衡生态平衡 栖息栖息 2021/2/1217 【近义词近义词】 灾难灾难灾害灾害 剧烈剧烈猛烈猛烈 改观改观改变改变 启示启示启发启发 枯枝烂叶枯枝烂叶枯枝败叶枯枝败叶 美滋滋美滋滋乐滋滋乐滋滋 【反义词反义词】 宽敞宽敞狭窄狭窄 洁净洁净肮脏肮脏 增强增强减弱减弱 剧烈剧烈和缓和缓 2021/2/1218 “打扫打扫”森森 林林 打扫打扫:加双引号并不是真正意义上的打加双引号并不是真正意义上的打 扫扫,而是针对下文所说的而是针对下文所说的“砍光砍光”和和“ 除尽除尽”。表示特定的含义。表示特定的含义。 为什么题目为什么题目“打扫打扫”加上双引号加上双引号? 20

6、21/2/1219 这里的双引号属于什么用法? 特殊含义。 提示:从词语的意思出发:扫除;清理。 而森林需不需要打扫。 这里的“打扫”含有批评之意,这一“打扫” 对森林有着致命的破坏。 2021/2/1220 默读“打扫”森林, 想想它主要讲了什么? 提示:可采用将各部分连起 来的方法概括文章大意。 2021/2/1221 从前（从前（ ）有个林木官）有个林木官, 一上任就命令护林工人把森林里一上任就命令护林工人把森林里 （ ）、（ ）、 （ ）砍光除尽）砍光除尽,结果此结果此 举破坏了（举破坏了（ ）,好心好心 办了（办了（ ），把森林渐渐给把森林渐渐给 （ ）。）。 课文主要讲课文主要讲

7、德国德国 灌木灌木 杂草杂草 枯枝败叶枯枝败叶 大自然的生态平衡大自然的生态平衡 坏事坏事 毁了毁了 2021/2/1222 段落结构段落结构 “打扫打扫”森林森林可分为三部分可分为三部分 第一部分（第一部分（1）:林务官命令打扫森林。林务官命令打扫森林。 第二部分（第二部分（2-3）:森林打扫干净森林打扫干净,却从此遭了殃。却从此遭了殃。 第三部分（第三部分（4-6）:林务官的命令使森林遭殃的原因林务官的命令使森林遭殃的原因 2021/2/1223 读句子读句子,思考问题。思考问题。 德国有个林务官德国有个林务官,刚上任刚上任,就下了一道就下了一道 命令命令,把森林把森林“打扫打扫”干净。干

8、净。 在文中用横线划出下面问题的答案。 1、人们怎样打扫森林? 2、打扫得干干净净的森林几年后有什么 变化? 护林人工人只好照着他的命令去做护林人工人只好照着他的命令去做,把灌木统统把灌木统统 砍光砍光,把杂草统统除尽把杂草统统除尽,连地上的枯枝烂叶也不放连地上的枯枝烂叶也不放 过。过。 2021/2/1224 被打扫过的森林变得怎样被打扫过的森林变得怎样? ? （齐读）（齐读）森林面貌顿时改观了森林面貌顿时改观了: :林子里又宽林子里又宽 敞又洁净敞又洁净, ,连一根杂草也没有。连一根杂草也没有。 不想森林却从此遭了殃。几年过去了不想森林却从此遭了殃。几年过去了, , 橡树和菩提树的叶子橡树

9、和菩提树的叶子越来越少越来越少, ,光秃秃光秃秃 的像一把把扫帚，有些树木甚至干枯了。的像一把把扫帚，有些树木甚至干枯了。 2021/2/1225 为什么说林务官的命令给森林为什么说林务官的命令给森林 带来了灾难了呢带来了灾难了呢? 提示提示:仔细阅读第、自然段。仔细阅读第、自然段。 2021/2/1226 不想森林却从此遭了殃。几年过去了,橡树和 菩提树的叶子越来越少,光秃秃的像一把把扫帚,有 些树木甚至干枯了。 这究竟是怎么回事呢?是林务官异想天开的命 令给森林带来了灾难。 原来，大自然中的一切事物都是互相联系的。 这样，才能保持大自然的生态平衡。枯枝败叶，看 起来是脏东西，其实，它们腐烂

10、之后，变成了腐殖 质，能增强土壤的肥力。它们还是一些小动物的食 物和隐蔽场所。矮树丛也是许多动物栖息的地方。 森林里的灌木和野草多了，昆虫、鸟类、兽类也就 多了。许多动物以植物为食，像甲虫和毛毛虫吃树 叶、嫩枝，而鸟儿在矮树丛里营巢，捕食森林里的 害虫。 遭了殃遭了殃 设问句设问句,承上启下的过渡作用承上启下的过渡作用 中心句中心句 2021/2/1227 读句子读句子,思考思考: 原来原来,大自然中的一切事物都是互相联大自然中的一切事物都是互相联 系的。系的。 为了说明这一个道理为了说明这一个道理,课文举了哪一个课文举了哪一个 例子例子? “许多动物以植物为食许多动物以植物为食,像甲虫和和毛

11、像甲虫和和毛 毛虫吃树叶、嫩叶，而鸟儿在矮树丛毛虫吃树叶、嫩叶，而鸟儿在矮树丛 里营巢，捕食森林里的害虫。里营巢，捕食森林里的害虫。” 这句话中，作者写了（这句话中，作者写了（ ）、）、 （ ）以及（）以及（ ）之间的联系。）之间的联系。 甲虫甲虫 毛毛虫毛毛虫鸟儿鸟儿 2021/2/1228 读第五、六自然段读第五、六自然段,采用结合上下文采用结合上下文,联联 系科学课系科学课,画生物链示意图的方式理解画生物链示意图的方式理解 。 2021/2/1229 林务官把灌木丛砍了,把野 草锄了,鸟儿飞走了,森林里的 害虫就逞凶啦。它们大量繁殖， 成群地向树木进攻，吃树叶， 咬树根，钻树心。没有天敌

12、来 制服害虫，树林就渐渐给毁了。 这四个动词这四个动词,能交换位置吗能交换位置吗? 2021/2/1230 学了这篇文章学了这篇文章, ,你获得你获得 了大自然的什么启示了大自然的什么启示? ? 2021/2/1231 如果我们任如果我们任 意破坏大自然的意破坏大自然的 生态平衡生态平衡,就会遭就会遭 到大自然的惩罚。到大自然的惩罚。 2021/2/1232 大自然中的一切事物都是互相大自然中的一切事物都是互相 联系的。这样联系的。这样,才能保持大自然的生才能保持大自然的生 态平衡。态平衡。 是是怎么怎么“互相联系互相联系” 的呢的呢? 2021/2/1233 生态平衡 腐烂腐烂 营巢营巢 吃

13、吃 增强土壤肥力增强土壤肥力 少少 2021/2/1234 大自然中的一切 事物都是互相联系的。 我们要遵循大自然的规 律,这样,才能保持大自 然的生态平衡。否则只 会好心办坏事。 2021/2/1235 大自然不愧是人类的老大自然不愧是人类的老 师师,它警示我们要按自然规律它警示我们要按自然规律 办事办事,维护生态平衡维护生态平衡,让人与自让人与自 然和谐相处然和谐相处;它启迪我们的智它启迪我们的智 慧，让我们人类有所发明，慧，让我们人类有所发明， 有所创造，促进了人类科技有所创造，促进了人类科技 的进步，改善了人类的日常的进步，改善了人类的日常 生活条件。生活条件。 2021/2/1236

14、 几十年前几十年前,广东沿海发生了一次海啸广东沿海发生了一次海啸,是台风引起是台风引起 的的,许多天地和村庄都被海水淹了。这场洪水过后，许多天地和村庄都被海水淹了。这场洪水过后， 那里的庄稼总得不到好收成，接连几年都是这个样那里的庄稼总得不到好收成，接连几年都是这个样 子，即使风调雨顺，也得不见起色。后来，老农民子，即使风调雨顺，也得不见起色。后来，老农民 们想了一个好办法。他们去外地买了一批蛇回来，们想了一个好办法。他们去外地买了一批蛇回来， 把蛇放到田了。说也奇怪，那一年庄稼就获得了丰把蛇放到田了。说也奇怪，那一年庄稼就获得了丰 收，大家也不明白是什么道理。老农把秘密说破了收，大家也不明白是什么道理。老农把秘密说破了 ，原来那场洪水把深藏在山洞里的蛇都淹死