第二章物体的运动

1、第二章物体的运动 约约 6 课课 时时 第二章 物体的运动物体的运动 第二章物体的运动 高考动态预测高考动态预测 本章内容是历年高考的必考内容本章内容是历年高考的必考内容! !对本章知对本章知 识的单独考查主要以选择、填空题的形式命题，识的单独考查主要以选择、填空题的形式命题， 较多的是将本章知识结合起来进行综合考查较多的是将本章知识结合起来进行综合考查! !运动运动 图像是进入高中后首次接触到的图像，是学习其图像是进入高中后首次接触到的图像，是学习其 他图像的基础，因此对运动图像要予以足够的重他图像的基础，因此对运动图像要予以足够的重 视视! !利用物理学的原理解决实际问题是当今高考的利用物

2、理学的原理解决实际问题是当今高考的 一大热点，平时要注意加强对物理规律的理解，一大热点，平时要注意加强对物理规律的理解， 有意识地运用物理规律解决问题。有意识地运用物理规律解决问题。 第二章物体的运动 智能测试要点智能测试要点1 掌握运动学的基本知识，内容包括掌握运动学的基本知识，内容包括 认识参考系对研究物体运动的重要作用，认识参考系对研究物体运动的重要作用， 理解质点的理想化模型，认识描述运动理解质点的理想化模型，认识描述运动 的基本物理量：位移、速度和加速度，的基本物理量：位移、速度和加速度， 掌握匀变速直线的规律，并能应用这些掌握匀变速直线的规律，并能应用这些 概念和物理量解决有关匀变

3、速直线运动概念和物理量解决有关匀变速直线运动 问题问题! ! 第二章物体的运动 智能测试要点智能测试要点2 由最基本、最简单运动入手认识运由最基本、最简单运动入手认识运 动基本规律和对运动状态的描述方法，动基本规律和对运动状态的描述方法， 以及物理学研究问题的基本思想、方以及物理学研究问题的基本思想、方 法，为进一步学习提供重要基础，同法，为进一步学习提供重要基础，同 时注意对自己抽象思维能力的培养和时注意对自己抽象思维能力的培养和 提高提高! ! 第二章物体的运动 单元划分单元划分 （1 1）描述运动的基本概念）描述运动的基本概念 （2 2）匀速直线运动和匀变速直线）匀速直线运动和匀变速直线

4、 运动运动 （3 3）自由落体运动、竖直上抛运）自由落体运动、竖直上抛运 动和平抛运动动和平抛运动 第二章物体的运动 1 1、考查重点：平抛运动，v-t图及匀 变速直线运动的规律等。 2、综合考查的相关知识点：力和牛顿 运动定律，电场中的带电粒子，磁场 中的通电导体等。 考点分析考点分析 第二章物体的运动 物体的运动物体的运动 基本概念基本概念 直线运动直线运动 曲线运动曲线运动 运动的合成与分解运动的合成与分解 知识网络知识网络 第二章物体的运动 匀变速直线匀变速直线匀速直线匀速直线 知识网络知识网络1 图象：图象：v-t和和s-t 公式：公式：v=s/t 特征：特征：a=0 直直 线线 运

5、运 动动 特征：特征：a=恒定恒定 图象：图象：v-t 公式：公式：vt= v0 +at st= v0 t+at2/2 特例特例 竖直上抛竖直上抛 自由落体自由落体 第二章物体的运动 知识网络知识网络2 曲线曲线 运动运动 形成条件形成条件 处处 理理 方方 法法 平抛运动平抛运动 圆周运动圆周运动 竖直：竖直：v=gt y=gt2/2 水平：水平：x=v/t 特征：特征：a=g 第二章物体的运动 疑点辨析疑点辨析1 1 1 、机械运动的认识、机械运动的认识 几个重要概念几个重要概念 2 2、你是如何理解质点的？只有小物体才能看、你是如何理解质点的？只有小物体才能看 作质点吗？作质点吗？ 3

6、3 、如何区分时间和时刻？、如何区分时间和时刻？ 相对参考系的位置变化，基本形式：平动和转动相对参考系的位置变化，基本形式：平动和转动 平动的物体也可做曲线运动平动的物体也可做曲线运动 质点是一种理想化的模型质点是一种理想化的模型 处理：平动的物体，转动或形状大小可忽略的物体处理：平动的物体，转动或形状大小可忽略的物体 t/t/s s 0 0 1 1 2 23 3 3s3s内内 第1s1s末末 第2s2s初初 第3s3s内内 第二章物体的运动 练习1 （上海高考题）若在车辆行进中，要研究车（上海高考题）若在车辆行进中，要研究车 轮的运动，下列选项中正确的是（轮的运动，下列选项中正确的是（ ）

7、A、车轮只做平动、车轮只做平动 B、车轮只做转动、车轮只做转动 C、车轮的平动可以用质点模型分析、车轮的平动可以用质点模型分析 D、车轮的转动可以用质点模型分析、车轮的转动可以用质点模型分析 C 第二章物体的运动 疑点辨析疑点辨析2几个重要概念几个重要概念 4 4 、位移和路程的关系怎样？、位移和路程的关系怎样？ 5 5 、关于速度和速率、关于速度和速率 思考：平均速度、瞬时速度、平均速率思考：平均速度、瞬时速度、平均速率 的区分的区分 (B2) AB1 0 R 平均速度平均速度= =位移位移/ /时间时间 平均速率平均速率= =路程路程/ /时间时间 0 0 位移大小位移大小 路程路程 第二

8、章物体的运动 练习2 如图所示，三个做直线运动的物体如图所示，三个做直线运动的物体A A、B B、 C C相对于同一原点的位移相对于同一原点的位移- -时间图象，在时间时间图象，在时间 t t0 0内下列说法正确的是内下列说法正确的是( )( ) （A A） A A的平均速度最大的平均速度最大 （B B） A A的平均速率最大的平均速率最大 （C C） B B的平均速度最小的平均速度最小 （D D） 三者平均速度一样大三者平均速度一样大 B D S t C B A t t0 0 S S1 1 S S2 2 0 0 反思：你能根据图象判断各物体的运动性质吗？反思：你能根据图象判断各物体的运动性质

9、吗？ 第二章物体的运动 练习3 某同学在百米赛跑中，以某同学在百米赛跑中，以6m/s的速度从的速度从 起点冲出，经过起点冲出，经过50m处时速度为处时速度为8.2m/s，在他，在他 跑完全程中间时刻跑完全程中间时刻t=6.25s时速度为时速度为8.3m/s，最，最 后以后以8.4m/s冲过终点，则他百米赛跑的平均速冲过终点，则他百米赛跑的平均速 度大小为多少度大小为多少m/s？ (8m/s) 第二章物体的运动 疑点辨析疑点辨析3 6 6 、加速度的理解：、加速度的理解： 怎样区分怎样区分a a与与 v v及及v v 的关系？的关系？ 加速度是描述速度变化快慢和方向的加速度是描述速度变化快慢和方

10、向的 物理量物理量 a = a = v/v/t(t(速度变化率）速度变化率） 加速度大小与加速度大小与v v及及v v的大小无关，的大小无关，方方 向与向与 v v 及及v/v/t t相同相同 第二章物体的运动 练习4 一个质点做方向不变的直线运动，加速度的方向始一个质点做方向不变的直线运动，加速度的方向始 终与速度方向相同，但加速度的大小逐渐减小直至为零终与速度方向相同，但加速度的大小逐渐减小直至为零 ，在此过程中（，在此过程中（ ） A、速度逐渐减小，加速度减小到零时速度达到最小值、速度逐渐减小，加速度减小到零时速度达到最小值 B、速度逐渐增大，加速度减小到零时速度达到最大值、速度逐渐增大

11、，加速度减小到零时速度达到最大值 C、位移逐渐增大，加速度减小到零时位移将不再增大、位移逐渐增大，加速度减小到零时位移将不再增大 D、位移逐渐减小，加速度减小到零时位移达到最小值、位移逐渐减小，加速度减小到零时位移达到最小值 B 第二章物体的运动 0 t v 运动规律 1、匀速直线运动：、匀速直线运动： （1）、相等时间）、相等时间位移相等（位移相等（a=0) （2）、公式：）、公式：v=vv=vt t=s/=s/t t （3）、图象：）、图象： k=v 0 t s a b c t1 a b c 第二章物体的运动 运动规律 2、匀变速直线运动：、匀变速直线运动： （1）、相等时间）、相等时间速

12、度变化相等速度变化相等 (a=恒量，恒量，av0) （2）、公式：）、公式：v vt t=v=v0 0+a+at s=t s=v v0 0t+t+a at t2 2/ /2 2 （3）、图象：）、图象： k=a 0 t v a b c t2 第二章物体的运动 特殊结论特殊结论 v vt t2 2 - v - v0 02 2= =2 2asas v vs/2 s/2= = ( (v vt t2 2 + v + v0 02 2)/2)/2 初速为零的匀加速直线运动有：初速为零的匀加速直线运动有： S1:S2:S3=1:4:9 S :S:S=1:3:5 3 3t1:t2:t3=1:( -1)-1):

13、( - )- ) 2 2 2 2 v=vv=vt/2 t/2=(v =(vt t+v+v0 0)/)/2 2 S=aTS=aT2 2 第二章物体的运动 典型特例典型特例 1 1、自由落体、自由落体 a=ga=g 2 2、竖直上抛、竖直上抛 a=a= - -g g v vt t=g=gt h=t h=g gt t2 2/ /2 2 vt= v0 - -gt h= v0 t- -gt2/2 t上 上=t下下= v0/g hm= v02/2g 第二章物体的运动 练习5 一质点沿直线一质点沿直线OX方向作加速运动，方向作加速运动， 它离开它离开O点的距离点的距离X随时间随时间t变化的关系变化的关系 为

14、为X=5+2t3（m），它的速度随时间变化），它的速度随时间变化 关系为关系为v=6t2（m/s），试求该质点在），试求该质点在 t=0s至至t=2s间的平均速度的大小，间的平均速度的大小，t=2s至至 t=3s间的平均速度大小。间的平均速度大小。 第二章物体的运动 练习6 一个物体从斜面顶端由静止开始匀加速下一个物体从斜面顶端由静止开始匀加速下 滑到斜面底端，最初滑到斜面底端，最初3s的位移为的位移为S1，最后，最后3s内内 位移为位移为S2 ，且，且S2 - S1 =1.2m， S1 : S2 =3:7，求，求 斜面的长度。斜面的长度。 (S = 2.5 m )(S = 2.5 m ) 第

15、二章物体的运动 综合讨论1 如何运用运动学规律解决如何运用运动学规律解决 以生活实际材料为背景的运动以生活实际材料为背景的运动 问题？问题？ 第二章物体的运动 反反 思思 信息题是高考命题中一个新的亮点。信息题是高考命题中一个新的亮点。 1、注意收集信息，加强培养处理信息的能力。、注意收集信息，加强培养处理信息的能力。 2、善于联系实际，扩大对知识的迁移。、善于联系实际，扩大对知识的迁移。 3、培养从实际问题中抽象出物理模型的能力。、培养从实际问题中抽象出物理模型的能力。 （画出运动过程草图）（画出运动过程草图） 处理信息题：处理信息题： 应用相应应用相应 规律解题规律解题（阅读理解（阅读理解

16、) 认真审题认真审题提提 炼炼 (找关键词句找关键词句) 建立建立 物理模型物理模型 第二章物体的运动 综合讨论2 巧用数学方法解决多过巧用数学方法解决多过 程运动学问题：程运动学问题： 归纳法和演绎法归纳法和演绎法 等差数列求和：等差数列求和：=N(a=N(a0 0+a+aN N)/2)/2 等比数列求和：等比数列求和：=a=a0 0(1-q(1-qN N)/(1-q)/(1-q) 若若q1, q1, 则则=a=a0 0/(1-q)/(1-q) 第二章物体的运动 综合讨论3 你了解运动图象的你了解运动图象的 物理意义吗？物理意义吗？ 第二章物体的运动 综合讨论4 怎样解决追赶问题？怎样解决追

17、赶问题？ 1 1、方法：、方法：公式法和图象法公式法和图象法 2 2、关键：、关键：速度关系和位移关系速度关系和位移关系 巧用临界条件巧用临界条件：两者速度相等两者速度相等 第二章物体的运动 曲线运动曲线运动 1、处理方法：运动合成和分解、处理方法：运动合成和分解 原理：等效性，等时性，独立性原理：等效性，等时性，独立性 目的：复杂的曲线运动目的：复杂的曲线运动 简单的直线运动简单的直线运动 2、典型特例：、典型特例： 拉绳问题的分解：拉绳问题的分解： 渡船问题的分解：渡船问题的分解： 沿绳方向和以绳为半径转动的方向沿绳方向和以绳为半径转动的方向 沿流水方向和船在静水中的方向沿流水方向和船在静

18、水中的方向 第二章物体的运动 拉绳问题拉绳问题 v F V合 合 V绳 绳 V绳 绳 V 绳 绳 V合 合1 V合 合2 第二章物体的运动 渡船问题渡船问题 V船 船 V水 水 V合 合 Tmin=D/V船 船 V船 船 V水 水 Smin=D V合 合 反反 思：思： 合合 运运 动动 方方 向向 实实 际际 运运 动动 方方 向向 为？为？ 第二章物体的运动 渡船问题渡船问题 V船 船 R V水 水 V船 船 V合 合 Smin=D/ /sin 第二章物体的运动 平抛运动平抛运动 匀变速曲线运动的特例 （1）、相等时间）、相等时间速度变化相等速度变化相等 (a=g，av0) 竖直为自由落体

19、竖直为自由落体 v vy y=g=gt t y= y=g gt t2 2/ /2 2 （2）、分解：）、分解： 水平为匀速直线水平为匀速直线 x=vx=v0 0t t v0 0 G v0 0 v vy y V合 合 x x y y S合 合 反思反思: : 和和关系如何关系如何? ? (2tan=tan) 第二章物体的运动 综合练习综合练习 关于加速度不变的运动，下列说法正关于加速度不变的运动，下列说法正 确的是（确的是（ ） A、一定是直线运动一定是直线运动 B 、可能是直线运动也可能是曲线运动可能是直线运动也可能是曲线运动 C、可能是匀速圆周运动可能是匀速圆周运动 D、若初速度为零，一定是直线运动若初速度为零，一定是直线运动 第二章物体的运动 一个物体在光滑水平面上，初速度为零，先对物体施加一一个物体在光滑水平面上，初速度为零，先对物体施加一 向东的恒力向东的恒力F，历时，历时1s；随即把此力改为向西，大小不变，；随即把此力改为向西，大小不变， 历时历时1s，接着又把此力改为向东，大小不变，历时，接着又把此力改为向东，大小不变，历时1s；如此；如此 反复，只改变力的方向，共历时反复，只改变力的方向，共历时1min,在此在此1min内（）内（） A、 物体时而向东运动，时而向西运动，在物体时而向东运动，时而向西运动，在1min末静止于初