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文档简介

1、北师大版 数学 六年级 下册 图形的旋转(一)图形的旋转(一) 情境导入情境导入探究新知探究新知 课堂小结课堂小结课后作业课后作业 图形的运动图形的运动 课堂练习课堂练习 3 3 生活中的旋转生活中的旋转 情境导入情境导入 旋转是有方向的旋转是有方向的 顺顺 时时 针针 旋旋 转转 逆逆 时时 针针 旋旋 转转 方向相反方向相反 探究新知探究新知 顺时针旋转了顺时针旋转了9090。逆时针旋转了逆时针旋转了9090。 旋转有角度大小旋转有角度大小 绕绕O O点旋转点旋转 旋转的要素旋转的要素 旋转中心旋转中心 旋转三要素旋转三要素 旋转方向旋转方向 旋转角度旋转角度 绕哪个点旋转绕哪个点旋转 顺

2、时针顺时针 逆时针逆时针 旋转了多少度旋转了多少度 绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网绿色圃中学资源网http:/cz.L 钟面上的旋转钟面上的旋转 从从1212到到1 1,指针绕点,指针绕点O O顺时针旋转了顺时针旋转了 3030。 从从1 1到到3 3,指针绕点,指针绕点O O顺时针旋转了顺时针旋转了 6060。 从从3 3到到“_”_”,指针绕点,指针绕点O O顺时针旋转了顺时针旋转了 9090。 从从6 6到到1212,指针绕点,指针绕点O O顺时针旋转了顺时针旋转了 _。 6 6 180 180 画出线段画出线段ABAB绕点绕点B B顺顺时针

3、旋转时针旋转9090后的线段。后的线段。 画出线段画出线段ABAB绕点绕点A A逆时针旋转逆时针旋转9090后的线段。后的线段。 画一画。画一画。 先确定绕哪个点,先确定绕哪个点, 再看什么方向旋转,再看什么方向旋转, 最后画旋转的角度。最后画旋转的角度。 想一想,填一填。想一想,填一填。 钟摆绕点钟摆绕点O O ( )时针旋转)时针旋转 不超过不超过1010。 钟摆绕点钟摆绕点O O ( )时针旋转)时针旋转 不超过不超过1010。 翻斗车车厢翻斗车车厢 按(按( )时针方向旋)时针方向旋 转转3030。 顺顺 逆逆 顺顺 课堂练习课堂练习 从从9 9时到时到1212时,时针绕中心点顺时针方

4、向旋转了多少度?时,时针绕中心点顺时针方向旋转了多少度? 从从1212时到时到1616时,时针绕中心点顺时针方向旋转了多少度?时,时针绕中心点顺时针方向旋转了多少度? 90 120 转了转了3 3大格,每格大格,每格3030转了转了4 4大格,每格大格,每格3030 一棵小树被扶起种好,这棵小树绕点一棵小树被扶起种好,这棵小树绕点O O( )方向旋)方向旋 转了(转了( )。)。 从从9 9点钟方向到点钟方向到 1212点方向,可知点方向,可知 是顺时针方向。是顺时针方向。 从正西到正北,从正西到正北, 转了转了9090。 90 顺时针顺时针 想一想,画一画。想一想,画一画。 画出线段画出线段ABAB绕点绕点A A顺顺时针旋时针旋 转转9090后的线段。后的线段。 画出线段画出线段ABAB绕点绕点B B逆逆时针时针 旋转旋转9090后的线段。后的线段。 想一想,画一画。想一想,画一画。 将线段将线段MNMN绕点绕点P P顺顺 时针旋转时针旋转9090。 将线段将线段MNMN绕点绕点P P逆逆 时针旋转时针旋转9090。 方向不同,方向不同, 效果不同。效果不同。 旋转要抓住三要素:旋转要抓住三要素: 旋转中心旋转中心 旋转方向旋转方向 旋转角度旋转角度 绕哪个点旋转绕哪个点旋转 顺时针顺时针 逆时针逆时针 旋转了多少度旋

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