第5课 猜水果

1、第 5 课 猜水果 抓住特点描写事物 描写水果颜色的好词：描写水果颜色的好词：鲜红透亮鲜红透亮 白里透红白里透红 紫中带绿紫中带绿 晶莹透亮晶莹透亮 翠绿欲滴翠绿欲滴 黄澄澄黄澄澄 红通通红通通 青里透红青里透红 青翠油亮青翠油亮 新鲜红嫩新鲜红嫩 描写水果形状的好词：描写水果形状的好词：玛瑙似的玛瑙似的 又大又圆又大又圆 扁圆形扁圆形 月牙形月牙形 圆溜溜圆溜溜 描写水果味道的好词：描写水果味道的好词：汁多味甜汁多味甜 香甜可口香甜可口 甘甜无比甘甜无比 又酸又甜又酸又甜 清甜爽口清甜爽口 清脆可口清脆可口 酸甜可口酸甜可口 描写水果气味的好词：描写水果气味的好词：芳香扑鼻芳香扑鼻 香气诱人

2、香气诱人 你能找到每组词语中不是同一类的词吗？ 1 1、又大又圆、又大又圆 又跑又叫又跑又叫 又说又笑又说又笑 又唱又跳又唱又跳 2 2、眯眯笑、眯眯笑 汪汪叫汪汪叫 红通通红通通 蹦蹦跳蹦蹦跳 3 3、囫囵吞枣、囫囵吞枣 望梅止渴望梅止渴 投桃报李投桃报李 酸甜可口酸甜可口 我会给句子涂颜色我会给句子涂颜色 ( )( )的苹果的苹果 ( )( )的梨的梨 ( )( )的香蕉的香蕉 ( )( )的草莓的草莓 ( )( )的西瓜的西瓜 ( )( )的枇杷的枇杷 ( )( )的葡萄的葡萄 你了解水果多少? 水果水果 名称名称 外皮外皮 颜色颜色 果肉果肉 颜色颜色 形状形状气味气味味道味道口感口感

3、 其它其它 特点特点 香蕉 橘子 菠萝 西瓜 你了解水果多少? 水果水果 名称名称 外皮外皮 颜色颜色 果肉果肉 颜色颜色 形状形状气味气味味道味道口感口感 其它其它 特点特点 香蕉 黄色奶白弯弯 淡淡 清香 甜甜的涩 涩的 细腻 润滑 软软的 橘子 橙色橙色圆圆的香香的 酸酸 甜甜 多汁 软 易上火 菠萝 黄绿黄色圆柱形香香酸甜肉脆 表皮很硬， 有菱形块 儿 西瓜 绿色红色椭圆清香甜甜沙 脆 甜个儿较大 猜水果 看到的看到的拳头大小，像手雷，表皮淡黄色，有小坑，果肉晶莹透亮拳头大小，像手雷，表皮淡黄色，有小坑，果肉晶莹透亮 摸到的表皮凹凸不平 闻到的淡淡的清香 尝到的酸中带涩 猜水果 看到的

4、看到的 摸到的 闻到的 尝到的 桔子桔子 第一步：总体介绍第一步：总体介绍 1.介绍它生长的地方： 2.介绍我对它的喜爱 3.介绍写桔子的原因： 桔子是一种我们南方常见的水果。 桔子是我最喜欢吃的水果之一， 妈妈经常买回来给我吃。 水果市场里随处可见桔子、柑桔、橙子的身影。它 们是一个大家庭里的好朋友。今天的作文课，老师给我 带来了它们的其中一个桔子。 第二步：写写它的形状、颜色等第二步：写写它的形状、颜色等 桔子的形状是 ， 的颜色 。 第三步：写写它给你带来的触觉感受第三步：写写它给你带来的触觉感受 摸一摸 ， 捏一捏 ， 闻一闻 ，我真想 。 第四步：写写拨开它的过程第四步：写写拨开它的

5、过程 首先 ，然后 ， 第五步：写写拨开后看到的第五步：写写拨开后看到的 桔瓣 、桔络、桔肉 （用些比喻句、拟人句，把看到的写生动。） 酷孩酷文 它是橘黄色的，像一个圆圆的小皮球，用手它是橘黄色的，像一个圆圆的小皮球，用手 摸一摸，软软的，还有一点粗糙，一股清香味扑摸一摸，软软的，还有一点粗糙，一股清香味扑 鼻而来。鼻而来。 剥开它，像一朵盛开的莲花十分美丽！那白剥开它，像一朵盛开的莲花十分美丽！那白 须好像一件白色的外衣。一瓣一瓣的果肉紧紧地须好像一件白色的外衣。一瓣一瓣的果肉紧紧地 抱在一起，仿佛几个小朋友在聊天。那一粒粒的抱在一起，仿佛几个小朋友在聊天。那一粒粒的 晶莹透亮的果肉汁水特别丰富，我忍不住咬了一晶莹透亮的果肉汁水特别丰富，我忍不住咬了一 口，味道又酸又甜，好吃极了！口，味道又酸又甜，好吃极了！ 它含有丰富的营养，但是也不能多吃，吃多它含有丰富的营养，但是也不能多吃，吃多 了容易上火。小朋友们你知道它是什么水果吗？了容易上火。小朋友们你知道它是什么水果吗？ 我来试一试 题目：题目：