电子设计与制作课程的选题及教学安排

1、关于2012级电子设计与制作课程的选题及教学安排的通知我院2012级学生电子设计与制作课程将于2014年10月29日11月29日进行。本次电子设计与制作课程适用范围：2012级通信工程、电子信息工程和物联网工程专业的同学，以及高年级的还没有该课程学分的同学。题目分数字电路部分和模拟电路部分，数字电路部分由廖汉程老师负责指导，模拟电路部分由陈滨老师负责指导。同学们可自由组合分组，每组5-8位同学（每个小组名字排在最前的为组长），每个小组都应分别选择完成一道数字电路部分的题目和一道模拟电路部分的题目，撰写实训报告并完成答辩。每个班级每道题目最多允许3个小组的同学同时做，并且要求题目相同的小组，其设

2、计方案、元器件、电路结构不能完全或大部分相同，否则按抄袭处理。每个小组的同学们应协作完成方案设计、元器件选择和购买以及电路焊接和调试。学生题目选好后，各班班长以班级为单位汇总选题（2个以上班级的同学组成的小组，划分到组长所在班级，高年级的同学自行协调加入某小组），汇总表为excel文件，必须包含学生姓名、学号、班级、所选题号及题目等信息，并于11月6日前发送到两位指导老师邮箱： liaoemail（廖汉程老师），chenbin3005（陈滨老师）。答辩要求：每小组学生首先用ppt进行讲解、接着演示作品、最后回答问题。内容涵盖选用的方案、主要参数的计算、选用的器件、使用的测试仪器、设计中主要解决

3、的问题等。时间不宜超过10分钟。本课程教学过程分为2个阶段：10月29日至11月28日，学生实践，教师指导；11月29日，答辩。具体安排见表1、表2。表1 电子设计与制作课程安排日期时间内容负责人备注10月29日11月28日8：3011：3014：0016：00设计与制作廖汉程、陈滨学生实践，教师指导。学生撰写实训报告。11月29日8：0012：0014：0017：00答辩见表2学生使用ppt和作品演示答辩。答辩组完成学生答辩与成绩评定。表2 电子设计与制作课程答辩安排表日期时间分组地点答辩组组长答辩组成员11月29日8：0012：0014：0017：001组w105廖汉程尧文元、张勇2组w2

4、07陈滨黄坚、蔡鹏成绩评定：将课程各环节的要素综合，按照一定的比例评分，最后计算总成绩。(1) 平时工作情况占20%(由指导教师给出成绩):独立解决问题的能力；学习态度。(2) 电路制作成绩占30%(由答辩小组评定): 设计方案；制作质量和完成的程度；实际演示验证等。(3) 实训报告占30%(由指导教师给出成绩):设计制作过程和内容完整详实，条理分明；解决问题的方法；自我评价和方案改进；排版工整，符合格式要求；独立完成，不允许抄袭。(4) 答辩成绩占20%(由答辩小组评定):学生完成题目后，参加学院统一组织的答辩，由答辩教师对学生所做题目相关内容进行提问（一般2-3个问题），根据回答的准确程度

5、给予相应的分数。对电路设计与制作过程表述清楚，思路清晰，熟悉电路原理；答辩流畅，对老师提问的问题能够流利回答；ppt制作质量。答辩组在答辩完成后给出全部学生的成绩。 教学资料归档：学生答辩前一天上交实训报告纸质稿和电子稿、ppt电子稿给指导教师；答辩完成后，教学系收集实训报告纸质稿和电子稿、ppt电子稿、作品、教师指导工作小结、成绩汇总表和课程教学质量分析表并上交给实践教学秘书；实践教学秘书将成绩上传并将教学资料装订归档。软件与通信工程学院2014-10-28附选题：一、数字电路部分题目：4位并行序列识别器电路设计要求：1设计一个能够识别4位并行序列如“1010”（要求可调）的电路，当4位并行

6、输入信号为“1010”时输出驱动1个发光二极管点亮，4位并行输入信号为除“1010”之外的其他值时发光二极管不亮。2可以用拨码开关等控制输入电平（假设1为高电平，0为低电平）。3仅能使用与非门、非门。4先进行原理分析与方案选择，采用仿真软件（比如proteus或quartus）进行设计；功能实现后，设计并制作实际电路并进行调试，完成一份设计报告。相关知识：1基本集成门的使用方法。2按键、开关的使用方法。3发光二极管的应用。4仿真软件的使用。题目：4位自然二进制码至格雷码的转换电路设计要求：1设计一个4位自然二进制码至格雷码的转换电路。2对自然二进制码采用4个红色发光二极管显示，格雷码采用4个绿

7、色发光二极管显示（其他2种颜色也行）。3先进行原理分析与方案选择，采用仿真软件（比如proteus或quartus）进行设计；功能实现后，设计并制作实际电路并进行调试，完成一份设计报告。相关知识：1集成电路的使用方法。2编码的原理。3发光二极管的应用。4仿真软件的使用。题目：秒表倒计时电路设计要求：1设计一个秒表倒计时电路，计时最大值为59秒，每隔一秒钟减1，最小值为0秒，接着再回到59秒，58秒，57秒，,0秒，59秒，58秒，57秒，如此循环往复。2采用7段数码管显示时间。3可能的话，在上述要求的基础上进行相关扩展功能的设计。4先进行原理分析与方案选择，采用仿真软件（比如proteus或q

8、uartus）进行设计；功能实现后，设计并制作实际电路并进行调试，完成一份设计报告。相关知识：1计数器集成电路如74191的使用方法。2555电路的应用。3数码管、7段显示译码器电路的使用。题目：彩灯控制电路设计要求：1设计一个能够使彩灯按某种规律亮灭的控制电路。2彩灯使用发光二极管，至少需要3种颜色（至少各2个灯）。3先进行原理分析与方案选择，采用仿真软件（比如proteus或quartus）进行设计；功能实现后，设计并制作实际电路并进行调试，完成一份设计报告。相关知识：1组合逻辑、时序逻辑集成电路的使用方法。2发光二极管的应用。3仿真软件的使用。题目：简易加法器设计要求：1用小规模集成电路

9、实现位全加器。2可以用拨码开关等控制输入电平（假设1为高电平，0为低电平）。3输出采用发光二极管显示。4先进行原理分析与方案选择，采用仿真软件（比如proteus或quartus）进行设计；功能实现后，设计并制作实际电路并进行调试，完成一份设计报告。相关知识：1全加器的原理。2发光二极管的应用。3仿真软件的使用。4常用小规模集成电路的使用方法。题目：任意进制计数器设计要求：1实现一个6（或别的数值）进制计数器。2指定使用集成计数器74163，并采用同步清零法。3可能的话，在上述要求的基础上进行相关扩展功能的设计。4先进行原理分析与方案选择，采用仿真软件（比如proteus或quartus）进行

10、设计；功能实现后，设计并制作实际电路并进行调试，完成一份设计报告。相关知识：1集成计数器74163的应用。2计数器同步清零法的原理。3仿真软件的使用。题目：交通红绿灯控制电路设计要求：1模拟实现简单的交通红绿灯控制电路，红灯亮秒（或其他时间单位），黄灯亮秒，绿灯亮秒，黄灯亮秒，红灯亮秒，黄灯亮秒，绿灯亮秒，如此循环往复。2交通红绿灯用发光二极管代替。3可能的话，在上述要求的基础上进行相关扩展功能的设计。4先进行原理分析与方案选择，采用仿真软件（比如proteus或quartus）进行设计；功能实现后，设计并制作实际电路并进行调试，完成一份设计报告。相关知识：1集成电路计数器的使用方法。2计数脉

11、冲的产生。3发光二极管的应用。4仿真软件的使用。题目：数值比较电路设计要求：1比较两个十进制数（如3和5）的大小。2输出采用3个发光二极管指示（分别代表大于、等于、小于）。3可能的话，在上述要求的基础上进行相关扩展功能的设计。4先进行原理分析与方案选择，采用仿真软件（比如proteus或quartus）进行设计；功能实现后，设计并制作实际电路并进行调试，完成一份设计报告。相关知识：1集成数值比较器的使用方法。2发光二极管的应用。3仿真软件的使用。题目：串并转换电路设计要求：1用集成移位寄存器实现位串并转换电路，依次输入完个二进制值后，在并行输出端口得到位输出。2可以用拨码开关等控制串行输入电平

12、（假设1为高电平，0为低电平）。3输出采用发光二极管显示。4先进行原理分析与方案选择，采用仿真软件（比如proteus或quartus）进行设计；功能实现后，设计并制作实际电路并进行调试，完成一份设计报告。相关知识：1集成电路位移位寄存器的使用方法。2计数脉冲的产生。3发光二极管的应用。4仿真软件的使用。题目：数据存取电路设计要求：1利用专门的设备把（自己决定的）数值写入某型号（如）的中。2读出地址的数值，并用发光二极管或段数码管显示。3先进行原理分析与方案选择，采用仿真软件（比如proteus或quartus）进行设计；功能实现后，设计并制作实际电路并进行调试，完成一份设计报告。相关知识：1

13、、常用的使用。2、发光二极管或数码显示的应用。3、仿真软件的使用。二、模拟电路部分题目1：有源低通滤波器设计设计要求：1、用集成运放（如lm324、lm358或lm6172等）配合电容、电阻构成一个低通滤波器，高端截止频率为10khz。2、带外每倍频程衰减不小于10db。3、扩展功能：在上述要求的基础上，考虑带外衰减更快。4、先进行原理分析与方案选择，采用仿真软件进行设计。功能实现后，在万能板或印制板上搭建实际电路并进行调试，完成一份设计报告。相关知识：1、滤波器原理及用集成运放及电容、电阻搭建低通滤波器。2、集成运放的特点及电容、电阻的选择。3、运用相关仿真软件知识，考虑使用具有优化功能的电

14、路仿真软件。题目2：宽带放大器设计要求：1、用集成运放（如lm324、lm358或lm6172等）设计一个宽带放大器，要求增益不小于20db，下限截止频率低于10khz，上限截止频率高于300khz，带内增益平坦。2、要求输出波形不能出现明显失真。3、扩展功能：在上述要求的基础上，将频带做得更宽，增益做得更大。4、先进行原理分析与方案选择，可以采用仿真软件进行设计。功能实现后，在万能板或印制板上搭建实际电路并进行调试，完成一份设计报告。相关知识：1、放大器原理及用集成运放及电容、电阻搭建放大器。2、集成运放的特点及电容、电阻的选择。3、可以运用相关仿真软件知识，使用电路仿真软件。题目3：带前级

15、衰减的宽带放大器设计要求：1、用集成运放（如lm324、lm358或lm6172等）及阻容元件设计一个带前级衰减的宽带放大器，要求下限截止频率低于10khz，上限截止频率高于100khz，前级衰减不小于20db，后级放大增益不小于20db，带内衰减及增益较平坦。2、要求输出波形不能出现明显失真。3、扩展功能：在上述要求的基础上，将频带做得更宽。4、先进行原理分析与方案选择，可以采用仿真软件进行设计。功能实现后，在万能板或印制板上搭建实际电路并进行调试，完成一份设计报告。相关知识：1、放大器原理及用集成运放及电容、电阻搭建放大器。2、集成运放的特点及电容、电阻的选择。3、可以运用相关仿真软件知识，使用电路仿真软件。题目4：高增益宽带放大器设计要求：1、用集成运放（如lm324、lm358或lm6172等）及阻容元件设计一