2021年人教版物理八年级上册01《长度和时间的测量》巩固练习(含答案)

1、八年级上册01长度和时间的测量巩固练习一、选择题1.某学生在记录测量结果时忘记写单位，试判断下列哪个数据的单位是“厘米” ( )A.一支学生铅笔的直径是7.1B.茶杯的高度是11.2C.物理书的长度是2.52D.他自己的身高是16.752.关于误差，下列说法正确的是( )A.选用精密仪器测量可以避免误差B.认真细致地测量可以避免误差C.多次测量取平均值可以减小误差D.测量时未遵守操作规则会引起误差3.用同一把刻度尺测量同一物体的长度，四次测量结果依次是74.4cm、74.3cm、74.5cm、74.3cm，则这一物体的长度应记作( )A.74.38cm B.74.4cm C.74.5cm D.

2、74.375cm4.用图所示的刻度尺来测金属块的长度，下列测量结果正确的是()A.8.60cmB.1.60cm C.1.6cm D.以上读数都不正确5.小明记录了同学们在参加北京市中考体育测试中的一些成绩，你认为不可能的是()A.1000m跑的成绩为88s B.引体向上1分钟13个C.仰卧起坐1分钟40次D.实心球投掷成绩12m6.已知在温度升高相同的条件下，铜膨胀的程度比钢大，在20时用一个钢卷尺测得一个铜块的长度为2.60 cm，若在50的高温环境下，再次测量一次铜块的长度，则测量结果应 ( )A.大于2.60cm B.等于2.60cm C.小于2.60cm D.无法确定7.在国际单位制中

3、，长度的基本单位是( )。A.秒 B.千米 C.米 D.厘米8.如图所示，下列关于刻度尺的使用或读数正确的是( )。9.下列关于误差和错误的理解，正确的是( )。A.误差就是测量中产生的错误B.误差和错误，只要我们认真测量，都可以避免C.只要选用精密的测量仪器就可以消除误差D.误差只可能尽量减小，但不可能避免10.在测物体平均速度的实验中，如果测出的物体运动时间比实际值大，则测量出的物体的平均速度( )。A.比实际值偏大 B.与实际值相同C.比实际值偏小 D.不能确定二、填空题11.为了测操场跑道的长，推车沿跑道绕操场一周，车轮正好转过128圈，如果车轮的直径是0.5m，则操场的跑道长_m。1

4、2.小文用刻度尺测量铅笔的长度(如图)，请指出读数时的错误 ，如按照正确读数方法读数，则铅笔的长度为 cm。 13.如图所示，用刻度尺测物体的长度，则尺的分度值是 ，所测物体的长度是 。14.为迎接中考体育技能测试，体育老师对全班同学进行了一次模拟考试。如图，停表显示的是一位同学跑完400m所用的时间，则该同学跑完400m所用的时间为 s。15.为了测出细铜丝的直径，某同学把铜丝在铅笔上紧密排绕32圈。如图所示，用分度值是1mm的刻度尺测得这32圈的总宽度为_cm，可算出细铜丝的直径约为_mm。16.如图所示，用A、B两刻度尺测同一木块的边长，就分度值而言，_尺精密些；就使用方法而言，_尺的使

5、用方法不正确。三、实验题17.张林同学用一把如图所示的刻度尺测量物理书的宽度，他的测量方法如图，图中是他观察读数时眼睛的位置，请指出张林同学测量中的四个错误之处。(1)_；(2)_；(3)_；(4)_.四、综合题18.如图所示，是一棵百年老树，小明想知道此树的树干A处有多粗，可是小明身边只有直尺没有软皮尺，请你帮助小明设计一个测量A处直径大小的方案。要求：说明所需的辅助器材，并写出简要的操作步骤。参考答案1.答案为：B 2.答案为：C 3.答案为：B.4.答案为：B 5.答案为：A 6.答案为：A 7.答案为：C8.答案为：A9.答案为：D10.答案为：C11.答案为：200.9612.答案为：视线没有正对刻度线；2.5513.答案为：1mm；3.80cm14.答案为：99.815.答案为：4.985.00之间均对 1.616.答案为：A、B 17.答案为：(1)刻度尺放斜了 (2)刻度尺的零刻度线被磨损了，课本的左端应对准一个整刻度 (3)刻度线没有贴近被测物体 (4)视线没有和尺面垂直解析：对照刻度尺的正确使用方法加以对比即可做出解答。18.解：器材：细线、直尺步骤：将细线围