人教版高中物理 楞次定律[竹菊书苑]

1、第四节第四节 楞次定律楞次定律 第四章电磁感应第四章电磁感应 1向上教学 复习：复习： 感应电动势的大小：感应电动势的大小： 导体运动产生的感应电动势：导体运动产生的感应电动势： t nE sinBLvE 有感应电流产生时闭合电路中有几个磁场？有感应电流产生时闭合电路中有几个磁场？ 两个磁场两个磁场 引起感应电流的磁场引起感应电流的磁场原磁场原磁场 感应电流的磁场感应电流的磁场 2向上教学 根据图示条件判定，闭合电路的根据图示条件判定，闭合电路的 一部分导体中感应电流的方向。一部分导体中感应电流的方向。 I I I NS v v B B v a b 如何判断电磁感应电流的方向如何判断电磁感应电

2、流的方向? 3向上教学 实验实验 4向上教学 原磁场的方向原磁场的方向 （ B B0 0 ） 线圈中磁通量线圈中磁通量 的变化的变化 感应电流的方向感应电流的方向 感应电流磁场的感应电流磁场的 方向方向 （ B B ） B B与与B B0 0的方向关系的方向关系 GGGG N S V V N S V V N S V V N S V V 向上向上向上向上向下向下向下向下 增大增大增大增大减小减小减小减小 I I I II I I I + _ + _ + _ + _ 向上向上向上向上向下向下向下向下 向上向上向上向上向下向下向下向下 相反相反相反相反相同相同相同相同 操作操作 项目项目 5向上教学

3、 结论结论1 1：当线圈内原磁通量增加时，感应当线圈内原磁通量增加时，感应 电流的磁场电流的磁场B B的方向与原磁场的方向与原磁场B B0 0的方向的方向 相反相反 感应电流的磁场阻碍磁通量的增加感应电流的磁场阻碍磁通量的增加 结论结论2 2：当线圈内原磁通量减少时，感应当线圈内原磁通量减少时，感应 电流的磁场电流的磁场B B的方向与原磁场的方向与原磁场B B0 0的方向的方向 相同相同 感应电流的磁场阻碍磁通量的减少感应电流的磁场阻碍磁通量的减少 阻碍磁通量的变化阻碍磁通量的变化 阻碍磁通量的变化阻碍磁通量的变化 6向上教学 一、实验结论一、实验结论 当线圈中的磁通量当线圈中的磁通量增大增大

4、时，时，B B与与 B B0 0的方向的方向相反相反； 当线圈中的磁通量当线圈中的磁通量减小减小时，时，B B与与 B B0 0的方向的方向相同相同。 即即: :增增“反反” 减减 “同同” 二、楞次定律二、楞次定律 1.1.内容内容: : 感应电流具有这样的方向，感应电流的感应电流具有这样的方向，感应电流的磁磁 场场总是总是阻碍阻碍引起感应电流的磁通量的引起感应电流的磁通量的变化变化 。 2.2.适用范围：适用范围：各种电磁感应现象各种电磁感应现象 3.3.对楞次定律的理解：对楞次定律的理解： 回路磁通量的变化回路磁通量的变化 感应电流（磁场）感应电流（磁场） 产生产生 阻碍阻碍 7向上教学

5、 1、“阻碍”是否就是“阻止”？ 2、阻碍的是什么？ 3、如何阻碍？ “阻碍”就是“相 反”？ 从磁通量的角度看从磁通量的角度看: :阻碍的是磁通量的变化阻碍的是磁通量的变化 从导体与磁场的相对运动看从导体与磁场的相对运动看: : 阻碍的是导体与磁场的相对运动阻碍的是导体与磁场的相对运动 思考: 8向上教学 G NS 磁铁插入或拔出线圈的过程中，磁铁插入或拔出线圈的过程中， 怎样判断怎样判断感应电流的方向？感应电流的方向？ G SN 结论：结论： 磁铁插入或拔出线圈时，感应电流的磁磁铁插入或拔出线圈时，感应电流的磁 场总是要阻碍磁铁与线圈的相对运动。场总是要阻碍磁铁与线圈的相对运动。 NS N

6、 S 9向上教学 10向上教学 总而言之，理解“阻碍”含义时要明确： 谁起阻碍作用谁起阻碍作用感应磁场感应磁场 阻碍的是什么阻碍的是什么原磁场的磁通量变化原磁场的磁通量变化 怎样阻碍怎样阻碍“ “增反减同增反减同” ”,来来“拒拒” 去去 “留留” 阻碍的结果怎样阻碍的结果怎样减缓原磁场的磁通减缓原磁场的磁通 量的变化量的变化 11向上教学 楞次定律楞次定律: : 1.1.内容内容: : 2.2.适用范围：适用范围：各种电磁感应现象各种电磁感应现象 3.3.对楞次定律的理解：对楞次定律的理解： 回路磁通量的变化回路磁通量的变化 感应电流（磁场）感应电流（磁场） 产生产生 阻碍阻碍 4.4.用楞

7、次定律判定感应电流的方向的方法：用楞次定律判定感应电流的方向的方法： 从磁通量的变化的角度从磁通量的变化的角度 ：增 增“反反” 减减“同同” 从相对运动的角度从相对运动的角度 ：阻碍相对运动 阻碍相对运动 即即: :来来“拒拒” 去去 “留留” 12向上教学 G N S V V I I 如右图所示，试运用楞次定律判如右图所示，试运用楞次定律判 定感应电流的方向。定感应电流的方向。 4.4.用楞次定律判定感应电流的方向的用楞次定律判定感应电流的方向的 方法：方法： （4 4）用安培定则判定感应电流的方向。）用安培定则判定感应电流的方向。 （1 1）先确定原磁场方向。）先确定原磁场方向。 （增大

8、或减小）（增大或减小） （增反减同）（增反减同）（3 3）确定感应电流产生的磁场方向。）确定感应电流产生的磁场方向。 （2 2）确定磁通量的变化趋势。）确定磁通量的变化趋势。 13向上教学 三、楞次定律的应用三、楞次定律的应用 【例【例1 1】如图所示，当线框向右移动，请】如图所示，当线框向右移动，请 判断线框中感应电流的方向判断线框中感应电流的方向 解题思路解题思路： 原磁场原磁场B0的方向：向外的方向：向外 原磁场原磁场B0的变化情况：变小的变化情况：变小 感应磁场感应磁场B的方向：向外的方向：向外 感应电流的方向：感应电流的方向：AD C B 楞次定律楞次定律 I 安培定则安培定则 14

9、向上教学 磁铁从线圈中插入时，磁铁从线圈中插入时， 标出感应电流的方向。标出感应电流的方向。 磁铁从螺线管右端拔磁铁从螺线管右端拔 出时，出时，A、B两点哪点两点哪点 电势高？电势高？ N S B A NS 解题思路：解题思路：先用先用来来“拒拒” 去去“留留”判断判断线圈产生线圈产生 的磁极的磁极, 再用右手螺旋定则确定感应电流的方向再用右手螺旋定则确定感应电流的方向。 N S 15向上教学 磁铁从线圈中插入时，磁铁从线圈中插入时， 标出感应电流的方向。标出感应电流的方向。 磁铁从螺线管右端拔磁铁从螺线管右端拔 出时，出时，A、B两点哪点两点哪点 电势高？电势高？ N S N S + NS

10、S N BA 16向上教学 （1）下图中弹簧线圈面积增大时，下图中弹簧线圈面积增大时， 判断感应电流的方向是顺时针还是判断感应电流的方向是顺时针还是 逆时针。逆时针。 应用楞次定律解决问题应用楞次定律解决问题 I B B 17向上教学 （2）下图中）下图中k接通时乙回路有感应接通时乙回路有感应 电流产生吗？方向如何？电流产生吗？方向如何？ G k 甲甲 乙乙 a b c d I G k a b c d I 18向上教学 判断感应电流的方向：判断感应电流的方向： 楞次定律是普遍适用的楞次定律是普遍适用的 导体切割磁感线时用右手定则方便导体切割磁感线时用右手定则方便 磁铁和线圈作相对运动时用磁铁和线圈作相对运动时用“来拒去来拒去 留留”方便方便 19向上教学 楞次定律的两个推论：楞次定律的两个推论： （1）闭合电路面积的增、减总是要阻碍原）闭合电路面积的增、减总是要阻碍原 磁通量的变化。磁通量的变化。 （2）闭合电路的移动（或转动）方向总是）闭合电路的移动（或转动）方向总是 要阻碍原磁通量的变化。要阻碍原磁通量的变化。 （一般情况下，同一闭合电路会同时存在（一般情况下，同一闭合电路会同时存在 上述两种变化）上述两种变化） 20向上教学 2、固定的长