长江作业四年级语文上学期第四单元答案

1、1 第四单元答案第四单元答案 13 13 白鹅白鹅 【新词理解】 一丝不苟：连最细微的地方也不马虎，形容 办事认真。 窥伺：暗中观望动静，等待时机（多含贬 义）。 【基础练习窗】 一、头颈 郑重 侍者 蹲着 脾气 邻近 一日三餐 供养不周 二、1. 2. 3. 三、1.所有的。 2.才，刚刚。 3.很，相当的。 4.假如，如果。 2 四、4. 【读写新视点】 五、1.鹅的步态，更是傲慢了。 2.不是的反语喜爱、幽默 3.对比急速，有急促不安之相从容，大模大 样的，颇像京剧里的净角出场 六、1.这不仅仅因为蜜蜂能够酿蜜，而且也 由于，蜜蜂酿蜜的方法，给人以重要的启示。 它能够博采，又能够提炼，终

2、于，黄澄澄、 香喷喷的蜜糖给酿造出来了。它的酿蜜可以 说是一种卓越的创造。 2.第一句话。 3.博采、提炼、酿造 4.说明蜜蜂采蜜的辛勤，所付出的劳动量很 大。 3 14 14 * *白公鹅白公鹅 【新词理解】 掂量：斟酌。在课文中指白公鹅走路不紧 不慢，好像每一步都要想好才落脚。 耀武扬威：炫耀武力，显示威风。 4 【基础练习窗】 一、1.AB 2.BB 3.AB 4.AB 二、2.即使狗在身后追赶，这只鹅也决不举步奔跑。 3.白鹅大概认为这个世界上的所有的东西都属于它。（去 掉“所有的”或者“一切”都可以。） 【读写新视点】 三、1.俄叶诺索夫走路姿态平时的活动慢条斯理、自由自 在、无忧无

3、虑 2.用来区别军人等级的称号海军上将 拟人欣赏和喜爱 3.相同：行文结构，都是先介绍鹅的特点再具体描写； 在描写方法上，都注意了拟人手法的运用；都善于用 反语来表达对鹅的喜爱之情。 不同：语言风格不同；叙述的语气不同。 5 四、1.洁白、轻盈 2.白瓷一般的光滑的羽毛，没有一丝杂 质，就好像一团浓墨泼上去，也会整个 儿滚落下来，沾不上一星半点。它悠悠 然浮在水面上，身子一动不动，好像在 倾听，又好像在思索 3.天鹅的美是独特的高傲、纯洁、娴 静、深沉，哪怕它身处发黑的沼泽地也 不会被破坏 6 15 15 猫猫 【新词理解】 变化多端：变化多样。课文中指作家笔 下的这只猫的叫声长短不同，粗细各

4、异， 富有变化。 生气勃勃：充满生机和活力。课文中意 在表现猫的天真可爱、淘气顽皮及作者 的喜爱之情。 7 【基础练习窗】 一、性格 任性 贪玩 变化多端 尽职 稿纸 梅花 生气勃勃 二、1.ded 2.zhsh 3.pngbng 4.lelio 三、1.非 不可 2.虽然 但是 3.无论 也 4.因为 所以 8 【读写新视点】 四、1.小猫满月的时候更可爱，腿脚还 不稳，可是已经学会淘气。总分总可爱 淘气 2.鸡毛线团鞋子钢笔 3.愉快“你见了，绝不会责打它，它是那 么生气勃勃，天真可爱！” 9 五、1.我家的“小黑” 2.（1）“小黑”用巧嘴为奶奶梳理头发 我 放学回家敲门，妈妈没有听见拟人 （2）“小黑”想方设法引起妈妈的注意为 “我”开门 3.总分“小黑”用巧嘴为奶奶梳理头发“小 黑”把自己的“废弃物”排了爸爸一身“小黑” 叫妈妈为我开门 10 16 16 * *母鸡母鸡 【新词理解】 警戒：军队为防备敌人的侦察和突然袭 击而采取保障措施，也泛指为防备出各 类问题而采取保障措施。 【基础练习窗】 一、wzuchwjsh 二、 1.2.3. 11 【读写新视点】 三、 1.、 、 、 ， 。 2.它教鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡， 一天不知教多少次。假若有别的大鸡来 抢食，它一定出击，把它们赶出老远， 连大公鸡也怕它三分。在夜间若有什么 动静，它便放声啼叫，顶尖锐，顶凄惨，