化学人教版九年级上册《二氧化碳实验室制法复习》学案_第1页
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文档简介

1、二氧化碳实验室制法复习学案班级装有二氧化碳的塑料瓶加适量的氢氧化钠溶液(或后灰水，观察现象。实验现象：一二氧化碳的实验室制法1实验药品：反应原理：2实验装置：可用于制取二氧化碳的装置组合：j1金sf，abcegg3步骤检查装置的气密性：验满：长颈漏斗使用的注意事项 ：回忆实验室制取二氧化碳的过程。姓名. 氢氧化钠溶 .液或石灰水co? 1) g:wild e .二 三与 7 - gh如何制取纯净的二氧化碳？请连接以下仪器1如下图所示，该装置有洗气、检验及储气等多种用途。a二多功能瓶小组讨论集气瓶的多种用途1234567小试牛刀：练习(1)若用此装置来除去氢气中混有的少量水蒸气时，在锥形瓶内应该

2、盛放的试剂是 ；(2)若要验证氢气中是否混有氯化氢气体，形瓶内应该盛放的试剂是 ； (3)若用来收集气体，当气体从 端通入时，能收集到的气体可以是 。2下图是收集某气体的装置。由实验装置推测该气体的有关性质正确的是某气体f干像气体收集气体吸收尾气abcd密度比空气大大小小水中的溶解性难溶易溶易溶难溶玻璃管上的小气球a鼓起。请写出x和y的一种可能组止水夹固体h压强差1压强增大2压强减小再接再厉：练习3如图所示，打开止水夹，将液体a滴入试管中，a与固体b液体a接触后，在试管中的导管口处观察到有气泡冒出。请写出液 体a和固体b的一种可能的组合4如图所示，锥形瓶内存在物质x（状态不限），胶头滴管内盛有

3、液体丫。挤压胶头滴管，让液体 y进入瓶中，振荡，一会儿可见套在5如图所示，过氧化氢（h2o2）在催化剂二氧化镒的作用下，迅速分解放出大量的氧气。a.b.c.d.气球胀大, 气球缩小, 气球胀大, 气球缩小,下列现象正确的是（红墨水左移红墨水右移红墨水右移红墨水左移压强差小结：装置内外产生了气压差时，气体（或液体）总是向着方向运动。一进 出；（上部/下部）；课后小结: 巩固练习1收集密度小于空气的气体，气体从 气体进入后先集中在装置的：2实验室用硫化亚铁固体与稀硫酸混合制硫化氢气体，该反应的化学方程式是的发生装置是b航层植物油的目的是植物;庄ab若硝酸俊换成氧化钙现象是ath处发b看到的现象是原因是9推活蹇饱和汇o；试剂p湎有的瓯 泪福的水（写一条）x气体是（填化学式3乙同学用右图装置来测量生成二氧化碳的体积co2的密度约为2.0g/l）实验结束后，量筒中水的体积为b）,采用这个装置的优点（填a6右图挤压a后出现的现象红里水a、b两个洗7已知在相同温度下，气体分子的运动速度与分子的相对分子质量有 关，分子的相对分子质量越大，则其运动速度越小，图中容器 种特制的有底的素烧瓷筒，它的壁可以通过

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