六年级语文上学期病句修改日常针对练习北师大版

1、六年级语文上学期病句修改日常针对练习北师大版班级：_ 姓名：_1. 修改病句。（1）他不但改正了错误，而且还接受了批评。_（2）我们讨论并听取了校长所作的报告。_（3）考试能否取得好成绩，取决于平时的努力学习。_2. 请按照病句类型，修改病句。（1）不符事理。秋天，田野像铺上了绿色的地毯。_他异口同声地说：“这里的风景真美。”_（2）归类不当。他带了钢笔、尺子、橡皮、参考书等文具。_奶奶家养了鸡、鸭、鹅、马等家禽。_（3）指代不明。中午，小明和小亮一起上学，他问他下午的班会将讨论什么问题。_王伟和张帅都是班长，老师经常表扬他。_3. 找出下面短文中的错误，并修改。西阳夕下，晚霞印红了天边。我们

2、自然小组的同学，高高兴兴地反回学校。同学们的书包里装满了各色各样的矿石模型。通过这次活动，我们因为增长了知识，所以锻炼了意志。同学们都兴愤地说，“这次活动真是太有意义了。”_4. 综合改错。(共6处错误:1处标点,1处错别字,4处语病,用修改符号在原文上修改。)在六年的小学生活中,我利用课余时间许多的书。最近,我从课外书中知道了“鲁滨逊飘流记”的作者是笛福,鲁迅的故乡是浙江绍兴人。大量的通过课外阅读,我增长了知识和写作水平。5. 综合改错，用修改符号在原句上改。（四处错误：一个标点，一个别字，两个病句）莫泊桑一生写的短篇小说将近300余篇。他的项链我的叔叔于勒是脍炙人口的名篇。他的短篇小说构思

3、别具匠心，描写生动细致；令人读后回味无穷。他不仅在世界文坛上，而且在法国文学中，都是曲指可数的，所以人称“短篇小说之王”。_6. 综合修改（文中有6处错误。）今年夏天，天气严热，我每天常常去游泳。游泳池里人很多，有大人、小孩、青年人、老年人，我向鱼儿一样游来游去，非常舒服极了。_7. 修改病句。（1）只有密切接触社会，联系群众，才能对国家安危和人民忧乐提出具有真知灼见的意见。_（2）我们无论如何不能不承认，太阳不是从东方升起西方落下的。_（3）我们参观了这个学校开展学英雄活动的经验。_（4）能否培养学生的思维能力，是衡量一节课成功的重要标准。_（5）春天来了，校园中的花草树木。_8. 修改病句

4、。南京博物院展出两千多年前的新出土的一大批文物。_我们尽情地欣赏了美丽的景色和悦耳的歌声。_只有不断努力，才能使学习成绩得到提高和增加。_妈妈拿来了水瓶、茶杯，我用它来喝茶。_9. 用学过的修改符号修改下面的病句。这种不爱惜劳动成果，是不应该原谅的。他很顽强，从不接受别人的意见。10. 请按照病句类型，修改病句。（1）重复啰唆。我首先第一个表演节目。_刘伟目不转睛地凝视着烈士纪念碑。_关于这件事的具体详情，我以后再告诉你。_（2）前后矛盾。昨天傍晚下了一夜的雨。_全班同学都来了，只差小红没来。_11. 在原句上把有错误的地方改正确。在各门攻课中，语文是我最感兴致的。数学、自然、社会、英语就学得

5、差劲了。老师对我进行了严格的批评，并鼓舞我要认真仔细地学好各门课。我明确了学习态度，学习有了提高。12. 综合改错。雨过天睛，天上出现了采虹，学校更加美丽了。紫丁香、白蜡树、柳树的树叶上不断地陆续往下滴着晶莹的露珠，蝴蝶在花圃里飞来飞去，小鸟在树上叫个不停。学校到处勃勃的生机。_13. 用修改符号把下面一段话中的字、词、句、标点符号方面的错误改正过来。春天的一个星期日，天气清朗，我们全家一起去游揽北郊公圆，公圆里游人落绎不绝。各色各样得红花都开了，有玫瑰花、一串红、蜡梅花看到这郁郁匆匆的景象，忍不住地说:多么诱人的春色呀！14. 用修改符号修改下面语段中的3处错误。为了防止不近视，我们在学习中要保持端正的读写姿势，在生活中要养成科学的用眼。让我们都拥有一双明亮的眼睛，去感悟并发现世界的美好。15. 下面一段话有三处错误，请加以改正。在很大程度上，人类的精神文明的成果就是以书籍的形式保存的。一个真正的读者就要通过读书来最大限度的享用这些成果的过程。进入初中以来，许多同学参加到积