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文档简介

1、 23. 假如 川口小学：郝焕川口小学：郝焕 1、这首诗歌共有几个小节？、这首诗歌共有几个小节？ 2、小女孩想用马良的神笔来实、小女孩想用马良的神笔来实 现自己心中的愿望，那么她都现自己心中的愿望，那么她都 画了什么？画了什么？ 假如我有一枝假如我有一枝 马良的神笔，马良的神笔， 我要给窗前的小树我要给窗前的小树 画一个红红的太阳。画一个红红的太阳。 让小树在冬天让小树在冬天 也能快活地成长，也能快活地成长， 不会在寒冷的北风里不会在寒冷的北风里 缩着身子，轻轻叹息。缩着身子，轻轻叹息。轻轻叹息轻轻叹息 假如假如 红红的红红的 快活地快活地 假如我有一枝假如我有一枝 马良的神笔，马良的神笔，

2、我要给树上的小鸟我要给树上的小鸟 画许多好吃的谷粒。画许多好吃的谷粒。 鸟妈妈在不用鸟妈妈在不用 到遥远的地方去寻食，到遥远的地方去寻食， 让小鸟呆在家里让小鸟呆在家里 苦苦等待，饿得哭泣。苦苦等待，饿得哭泣。 文中的小女孩还想帮助谁？还想用文中的小女孩还想帮助谁？还想用 马良的神笔给谁画什么？请大家自读马良的神笔给谁画什么？请大家自读 课文第三小节，读完后用横线在文中课文第三小节，读完后用横线在文中 找出答案来。找出答案来。 西西没有一双好腿，他不能（西西没有一双好腿，他不能（ ），非常（），非常（ ）。）。 不幸不幸 走路走路伤心伤心 有了一双好腿，西西可以（有了一双好腿，西西可以（ ），

3、他是多么（），他是多么（ ）。）。跑步跑步开心开心 假如西西有了一双好腿假如西西有了一双好腿 他再也不会只坐在屋里他再也不会只坐在屋里 望着窗外的小树和飞燕，望着窗外的小树和飞燕， 而是和我们一起而是和我们一起 在操场上奔跑，在草地上游戏。在操场上奔跑，在草地上游戏。 省略号 假如你有一枝马良的假如你有一枝马良的 神笔，你想拿它来实神笔，你想拿它来实 现什么愿望呢？现什么愿望呢？ 被破坏的森林被破坏的森林 被污染的小河被污染的小河 失明的孩子失明的孩子 地震中的孩子地震中的孩子 没有教室上课的孩子没有教室上课的孩子 干旱的土地干旱的土地 假如我有一枝假如我有一枝 马良的神笔，马良的神笔， 我要给（我要给（ ）画（）画（ ），让他们（），让他们（ ）。）。 我要给（我要给（ ）画（）画（ ），让她们（），让她们（ ）。）。 我要给（我要给（ ）画（）画（ ），）， 让她（让她（ ）。）。 我要给（我要给（ ）画（）画

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