[考试复习题库精编合集]高一生物“每周一练”系列试题（34）

1、考试复习题库精编合集高一生物“每周一练”系列试题（34）考试复习题库精编合集高一生物“每周一练”系列试题（34）1、【单选题】某科学家用标记胸腺嘧啶脱氧核苷酸，标记尿嘧啶核糖核苷酸研究细胞的分裂，已知相应的细胞周期为20h，两种核苷酸被利用的情况为下图。下列相关叙述中不正确的是（）2分A、和的利用量，可分别表示细胞中的DNA复制和转录的强度B、主要用于蛋白质的合成，则主要作为DNA复制和转录的原料C、间期细胞中的细胞核、核糖体、线粒体代谢活跃，712小时可能发生突变D、DNA复制速率最快的时间在10h左右，分裂期时间不足8小时答案：B;2、【单选题】在观察下列几类细胞的分裂时，观察不到纺锤丝的

2、有（）细菌细胞骨髓细胞蛙的红细胞肝细胞蓝藻细胞荠菜的顶细胞2分A、B、C、D、答案：C;3、【单选题】下列关于细胞有丝分裂间期发生的变化，不正确的叙述是（）2分A、染色体经过复制、数目加倍B、DNA经过复制，数目加倍C、完成了DNA复制和有关蛋白质的合成D、经过复制形成染色单体答案：A;4、【单选题】正常的细胞有丝分裂首先进行的过程是（）2分A、纺缍体的形式B、细胞质的分裂C、子细胞的形成和发育D、染色体的复制答案：D;5、【单选题】在制作洋葱根尖细胞有丝分裂装片时，要用1龙胆紫溶液染色，在制作人的口腔上皮细胞装片时，为看清细胞各部分的构造用高锰酸钾溶液染色，两者染色的部分分别是（）2分A、都

3、是整个细胞B、染色体和细胞质C、细胞核和细胞质D、染色质和整个细胞答案：D;6、【单选题】某高等生物基因型为AaBb，为其某一时期的状态下列说法正确的是（）2分A、该细胞属于动物细胞减数第二次裂后期的次级精母细胞B、许多个该基因型的个体自交，后代胚的基因型有9种，胚乳的基因型为16种C、与的分离体现了基因的分离定律；与的自由组合体现了基因的自由组合定律D、该状态下的细胞发生了基因重组，且该细胞中有四个染色体组答案：B;7、【单选题】观察细胞有丝分裂装片时，找到分生区后，仍看不到细胞内染色体的动态变化，其原因可能是（）2分A、观察时间有限B、细胞已被杀死C、细胞分裂缓慢D、观察部位错误答案：B;

4、8、【单选题】观察分析下图，有关叙述正确的是（）2分A、图中2主要由RNA和蛋白质组成B、图中组成4的基本元素有C、H、O、N、P5种C、图中3在前期出现在后期消失D、图中1不具有膜结构，在前期完成复制答案：B;9、【单选题】如图表示某细胞正在进行正常的减数分裂。有关图的叙述正确的是（）2分A、正在进行减数分裂，有4个四分体B、有两对同源染色体，8条染色单体C、1和21和31和4之间均有可能发生交叉互换现象D、全部分裂完成以后，子细胞中有4条染色体答案：B;10、【单选题】下左图表示某精子，下列属于该精子形成过程的细胞图是（）2分A、B、C、D、答案：D;11、【单选题】减数分裂的第二次分裂后

5、期的细胞内有24条染色体，那么该生物细胞中的染色体数为（）2分A、12条B、24条C、36条D、48条答案：B;12、【单选题】动物精原细胞在进行减数分裂过程中形成了四个四分体，则减数分裂第二次分裂后期的次级精母细胞中染色体、染色体单体和分子数依次为（）2分A、B、C、D、答案：D;13、【单选题】下列关于同源染色体的叙述，正确的是（）2分A、减数分裂中配对的染色体B、有丝分裂中配对的染色体C、配子中两两配对的染色体D、一个来自父方，一个来自母方的染色体答案：A;14、【简答题】甲、乙、丙分别表示某种生物（只含两对同源染色体）的三个正在进行分裂的细胞，据图回答：(每问3分）（1）甲图表示何种时

6、期的细胞?产生的子细胞名称叫什么?该细胞分裂最主要的特征是什么?结果染色体数发生了怎样的变化?（2）乙图表示何种时期的细胞?有几对同源染色体?产生的子细胞是什么?该分裂时期中染色体的最主要变化是什么?（3）丙图表示何种时期的细胞?该细胞名称叫什么?分裂后产生的子细胞是什么?9分解析：（1）甲图表示减数第一次分裂后期的细胞；产生的子细胞叫次级性（精）母细胞；该细胞分裂最主要的特征是同源染色体分离；结果染色体数目减半。（2）乙图细胞内因同源染色体未分离，表示有丝分裂后期的细胞；有同源染色体两对；产生的子细胞是体细胞；该分裂时期中染色体的最主要变化是着丝点分裂为二，姐妹染色单体分开。（3）丙图表示减数第二次分裂后期的细胞；该细胞叫次级性（精）母细胞；分裂后产生的子细胞是精细胞（若是不均等分裂是极体、卵细胞）。15、【简答题】下图是某高等生物细胞局部结构模式图。请分析回答：（每空2分）（1）一般可认为该图细胞处在_期，图中有_个染色体组。如果1代表Y染色体，则形成该细胞的场所是_。该生物细胞中，染色体数最多有_条。（2）该生物的同化作用类型是_。（3）如果a上某位点有基因B，a上相应