去年的树 (2)

1、教师寄语教师寄语: 真正的朋友是离别真正的朋友是离别 后的牵挂，是彼此间的后的牵挂，是彼此间的 珍爱，是有诺必践。珍爱，是有诺必践。 融融 剩剩 伐伐 煤煤 认读生字认读生字 填量词填量词 一（一（ ）森林）森林 一（一（ ）门）门 一（一（ ）工厂）工厂 一（一（ ）火柴）火柴 一（一（ ）煤油灯）煤油灯 一（一（ ）歌）歌 【学学】 我学习我学习 我进步我进步 请同学们用自己喜欢的方请同学们用自己喜欢的方 式读课文，完成填空：式读课文，完成填空： 鸟儿和树是鸟儿和树是 ，它天天，它天天 给树听。给树听。 鸟将要飞回南方时答应鸟将要飞回南方时答应 ，可是第二，可是第二 年春天，当鸟儿回来时，

2、却发现树年春天，当鸟儿回来时，却发现树 。它。它 四处寻访，它问了四处寻访，它问了 、 和和 ， 知道知道 . .于是，鸟儿于是，鸟儿 。 【研研】 我合作我合作 我快乐我快乐 默读课文，四人小组合作研默读课文，四人小组合作研 讨，从课文哪些地方能真正体讨，从课文哪些地方能真正体 会到它们是好朋友？把让你最会到它们是好朋友？把让你最 感动的地方画出来，放声反复感动的地方画出来，放声反复 读几遍，还可以写写自己的体读几遍，还可以写写自己的体 会。会。 【展展】 我展示我展示 我自信我自信 1、 哪些地方让你感动，说说哪些地方让你感动，说说 你的体会。你的体会。 2、感情朗读。、感情朗读。 234

3、1 n 一棵树和一只鸟是好朋友。一棵树和一只鸟是好朋友。 鸟儿站在树枝上天天给树唱鸟儿站在树枝上天天给树唱 歌。树呢，天天听着鸟儿唱。歌。树呢，天天听着鸟儿唱。 天天天天 天天天天 返回 “再见了，小鸟！明年春再见了，小鸟！明年春 天请你回来，还唱歌给我天请你回来，还唱歌给我 听。听。” “好的，我明年春天一好的，我明年春天一 定回来，给你唱歌。请等着定回来，给你唱歌。请等着 我吧！我吧！” 返回 读一读读一读 n“站在这儿的那棵树，到什么地方去了站在这儿的那棵树，到什么地方去了 呀？呀？” n“门先生，我的好朋友树在哪？您知道门先生，我的好朋友树在哪？您知道 吗？吗？” n“小姑娘，请告诉我

4、，你知道火柴在哪小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪 吗？吗？” 返回 “立在这儿的那棵树，到什么地方去了立在这儿的那棵树，到什么地方去了 呀？呀？” “伐木人用斧子把它砍倒，拉到山谷里去伐木人用斧子把它砍倒，拉到山谷里去 了。了。” “门先生，我的好朋友树在哪儿，您知道门先生，我的好朋友树在哪儿，您知道 吗？吗？” “树么，在厂子里给切成细条条儿，做成树么，在厂子里给切成细条条儿，做成 火柴，运到那边的村子里卖掉了。火柴，运到那边的村子里卖掉了。” “小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿 吗？吗？” “火柴已经用光了。可是，火柴点燃的火，火柴已经用光了。可是，火柴点燃的火， 还在这盏灯里亮着。还在这盏灯里亮着。” 返回 鸟儿睁大眼睛，盯着鸟儿睁大眼睛，盯着 灯火看了一会儿。灯火看了一会儿。 接着，她就唱起去年接着，她就唱起去年 唱过的歌给灯火听。唱过的歌给灯火听。 唱完了歌，鸟儿又对唱完了歌，鸟儿又对 着灯火看了一会儿，就飞着灯火看了一会儿，就飞 走了。走了。 看看 看看 【练练】 我练习我练习 我收获我收获 课文已经学完了，课文已经学完了， 作为读者，你肯定还有作为读者，你肯定还有 很多话想说，你想对谁，很多话想说，你想对谁， 说什么呢？说什么呢？ 作业