2017届高三语文复习专题——表文转换转换.

1、图表转换 阳东广雅中学高中语文组阳东广雅中学高中语文组 崔海龙崔海龙 学习目标学习目标 1 1复习表文复习表文转换题的三种类型。转换题的三种类型。 2 2复习、掌握表文复习、掌握表文转换题目的解题步转换题目的解题步 骤。骤。 从从表达角度分为：表达角度分为： 直接表述图表信息和对图表信息直接表述图表信息和对图表信息 推断总结题两种推断总结题两种 （一）介绍图表题（一）介绍图表题 例例1 1：将下列图表转换成一段叙述文字，不超过将下列图表转换成一段叙述文字，不超过6060字字。 截至截至19981998年年6 6 月，全国注册的私营企业比月，全国注册的私营企业比19971997 年年6 6月增长

2、情况比较月增长情况比较表表 全国注册的私营全国注册的私营 企业户数企业户数 104104万万 户户 100% 123%100% 123% 9797年年6 6月月- 98- 98年年6 6 月月 全国注册的全国注册的私私 营企业营企业的的从业从业 人员人员 14581458万万 人人 100% 100% 124124% % 9797年年6 6月月- 98- 98 年年6 6月月 全国注册的全国注册的私私 营企业营企业的注册的注册 资金资金65546554亿亿元元 100% 153100% 153% % 9797年年6 6月月- 98- 98年年 6 6月月 参考答案：参考答案： 截至截至1998

3、1998年年6 6月，月，全国注册的全国注册的 私营企业达私营企业达104104万户，万户，从业人员从业人员 14581458万人，万人，注册资金注册资金65546554亿元，亿元， 分别比分别比19971997年年同期增长同期增长2323、2424 和和5353。 简要概括下面图表所反映的信息。简要概括下面图表所反映的信息。( (不超过不超过100100 个字个字) ) A A市与市与B B市人均市人均GDPGDP走势对比走势对比 1.1.从人均指标看：从人均指标看： 2.2.从发展趋势看：从发展趋势看： 参考答案：参考答案： 1.(1.(从人均指标看从人均指标看)1990-2002)199

4、0-2002年年A A市与市与B B市市 人均人均GDPGDP均呈上升态势，均呈上升态势，B B市人均市人均GDPGDP与与A A市市 存在一定差距存在一定差距； ( (要点：上升态势，差距。要点：上升态势，差距。) ) 2.(2.(从发展趋势看从发展趋势看)B)B市人均市人均GDPGDP与与A A市的差市的差 距从距从19951995年开始拉大，在年开始拉大，在19981998年达到最大，年达到最大， 1999199920022002年的差距又呈缩小的态势年的差距又呈缩小的态势。 ( (要点：拉大，缩小。要点：拉大，缩小。) ) （二）结论推断题（二）结论推断题 所谓所谓“结论推断结论推断”

5、，就是根据图表的具体，就是根据图表的具体 内容，内容，概括总结出一个合理的结论概括总结出一个合理的结论。 . . 考题形式有：考题形式有：“该图表表明该图表表明( (说明、证明说明、证明) ) 了了”“”“用一句话概括为用一句话概括为”“”“所揭示的问题所揭示的问题 是是”“”“从中可以看出从中可以看出( (得出得出) )”等。等。 某某校对高一校对高一280 280 名学生进行了一次关于名学生进行了一次关于“研究性研究性 学习课程学习课程”的问卷调查，有关数据统计如下：的问卷调查，有关数据统计如下： 结论一：结论一：无论有无研究性学习参与经历，八成以上（或无论有无研究性学习参与经历，八成以上

6、（或 “大部分大部分”）学生比较喜欢这门课程。）学生比较喜欢这门课程。 结论二：结论二：有参与经历者对该课程的喜欢比例比无参与经有参与经历者对该课程的喜欢比例比无参与经 历者更高。历者更高。 答题技巧：答题技巧： 对图表基本内容进行概述：要忠实于图表，对图表基本内容进行概述：要忠实于图表， 不要想象或虚构，主语一般是题目的调查对象，不要想象或虚构，主语一般是题目的调查对象， 谓语部分概括主要数据的变化。谓语部分概括主要数据的变化。一般用主谓句一般用主谓句 陈述。陈述。 第二问一般问从该图中得出什么观点或第二问一般问从该图中得出什么观点或 结论。答题要思考结论。答题要思考比较数字后得出的比较数字

7、后得出的结果结果+ +调调 查的目的或调查得出的结果所查的目的或调查得出的结果所蕴含的意义蕴含的意义。答答 案用语不能离开调查的对象、目的，可优先选案用语不能离开调查的对象、目的，可优先选 用题干（表题）中的词语。用题干（表题）中的词语。 例例2 2、 阅读下面的图表，完成后面的题目。阅读下面的图表，完成后面的题目。 某校图书馆学生阅览室共有某校图书馆学生阅览室共有1010万册图书，万册图书， 在在最近最近的一次图书状况调查中，调查人员发现：的一次图书状况调查中，调查人员发现： 请根据图表所反映的情况，写出请根据图表所反映的情况，写出两条结论两条结论: : 图书图书 状况状况 完好完好 无损无

8、损 损坏损坏 较轻较轻 损坏损坏 较重较重 损坏损坏 严重严重 图书数目图书数目 （册）（册） 20000250004000015000 解题思考：调查什么？情况如何？解题思考：调查什么？情况如何？ 把相关词语把相关词语圈划圈划出来。出来。 解析解析 试题考查的是根据图表分析其中蕴涵的思想内试题考查的是根据图表分析其中蕴涵的思想内 容，因此，仅仅能分析出图表所提供的信息是远远不够容，因此，仅仅能分析出图表所提供的信息是远远不够 的，还要能从具体的信息中抽象出具有普遍性的结论。的，还要能从具体的信息中抽象出具有普遍性的结论。 题目告诉我们，这是一次题目告诉我们，这是一次图书损坏情况图书损坏情况调

9、查统计。从表调查统计。从表 中可以看出，围绕中可以看出，围绕“图书状况图书状况”从从“完好无损完好无损”等四个等四个 方面进行调查统计，用四个不同数字方面进行调查统计，用四个不同数字( (总共总共1010万册，与万册，与 题干所给条件相同题干所给条件相同) )交代了四种不同的情况，由此可看交代了四种不同的情况，由此可看 出要说明图书的损坏情况，这是一条显性结论，不难回出要说明图书的损坏情况，这是一条显性结论，不难回 答。难的是另一条结论从何而来呢答。难的是另一条结论从何而来呢? ?只要细看一下文字只要细看一下文字 信息，其中有信息，其中有“学生阅览室学生阅览室”的暗示，也刚好与图书损的暗示，也

10、刚好与图书损 坏的情况连起来了，原来坏的情况连起来了，原来学生正是损坏的主体学生正是损坏的主体，这就涉，这就涉 及及学生的道德水平、公德意识学生的道德水平、公德意识，另一条隐性结论也就浮，另一条隐性结论也就浮 出了水面。出了水面。 答案答案(1)(1)该校该校8080的图书存在不同程度的损坏现象的图书存在不同程度的损坏现象 (2)(2)学生不爱惜图书，社会公德意识淡薄。学生不爱惜图书，社会公德意识淡薄。 （三）提建议、启示、分析原因（三）提建议、启示、分析原因 ( (20072007山东高考山东高考) )下列图表是对我国少儿下列图表是对我国少儿电视节目电视节目 有关情况的抽样调查结果。请仔细阅

11、读有关情况的抽样调查结果。请仔细阅读，用，用简明的语简明的语 言完成后面的题目。言完成后面的题目。(5(5分分) ) 解析解析：首先首先要关注标题，像图要关注标题，像图1 1标题显示的是各类少儿标题显示的是各类少儿 节目的收视情况，图节目的收视情况，图2 2标题显示的是动画片来源情况，标题显示的是动画片来源情况， 可以顺着标题总结出结论的主要内容。其次是分清主可以顺着标题总结出结论的主要内容。其次是分清主 次，抓住主要特征，像图次，抓住主要特征，像图1 1的动画类、图的动画类、图2 2的日本动画的日本动画 片都占了很大的比例，整理答案时务必突出。至于第片都占了很大的比例，整理答案时务必突出。至

12、于第 (2)(2)问的提建议，答题时一定要看到问的提建议，答题时一定要看到“针对结论针对结论”四个四个 字，结论反映的是问题，而建议正是要解决问题的，字，结论反映的是问题，而建议正是要解决问题的， 明白了这些，就很容易作答了。明白了这些，就很容易作答了。 参考答案：参考答案：(1(1) )我国少儿电视节目我国少儿电视节目动画动画 节目收视成为少儿节目节目收视成为少儿节目主流主流；动画片来；动画片来 源，日本一家独大。源，日本一家独大。(3(3分分) ) (2)(2)精选动画片，启迪少儿心智；打造精选动画片，启迪少儿心智；打造 国产国产动画动画精品。精品。(2(2分分) ) ( (2008200

13、8福建高考福建高考) )今年今年4 4月月1212日，国际日，国际货货 币基金组织币基金组织和世界银行分别就全球粮食价和世界银行分别就全球粮食价 格飙升可能引发格飙升可能引发的后果的后果发出预警。阅读下发出预警。阅读下 面图表，请你就我国粮食面图表，请你就我国粮食问题问题写一条宣传写一条宣传 标语。标语。(16(16字以内字以内)(3)(3分分) ) 答：答：_ 答案答案： ( (示例示例1)1)国以粮为本，民以食为天国以粮为本，民以食为天 ( (示例示例2)2)保护耕地，珍惜粮食保护耕地，珍惜粮食 ( (示例示例3)3)手中有粮，心里不慌手中有粮，心里不慌 ( (示例示例4)4)杜绝耕地抛荒

14、，禁止滥占土地杜绝耕地抛荒，禁止滥占土地 ( (示例示例5)5)粮食安全问题应当警钟长鸣粮食安全问题应当警钟长鸣 1 1、 认真审题，明确要求。认真审题，明确要求。 审题时，要注意审题时，要注意表头和表脚表头和表脚的文字，弄的文字，弄 清说明对象和清说明对象和比较角度比较角度；还有题干中句式；还有题干中句式 要求和要求和字数字数限制，有的题目还限定了以某限制，有的题目还限定了以某 个具体对象作为个具体对象作为答案的主语答案的主语。 2 2、 仔细分析图表，全面准确捕捉信息。仔细分析图表，全面准确捕捉信息。 如如找出比较对象、比较角度、项目、各找出比较对象、比较角度、项目、各 种数据及其变化种数

15、据及其变化特点特点。 3 3、 依据题干要求，规范答题。依据题干要求，规范答题。 1、 注意题目中的标志性词语注意题目中的标志性词语：信息推断题题：信息推断题题 干 中 往 往 有干 中 往 往 有 “ 该 图 表 明 （ 说 明 、 证 明 ）该 图 表 明 （ 说 明 、 证 明 ） 了了”“”“用一句话概括为用一句话概括为”“”“所揭示的问题所揭示的问题 是是”“”“从中可以看出（得出）从中可以看出（得出）”等标志性词语。等标志性词语。 记得留意记得留意题目中的调查主体，调查目的题目中的调查主体，调查目的。 2 2、注意在表达中不能出现语病，特别是反映事注意在表达中不能出现语病，特别是反

16、映事 物变化规律的词要准确物变化规律的词要准确。如表程度范围的。如表程度范围的“近近 一半（约一半（约50%50%）”“”“大部分（比例约在大部分（比例约在55%55% 70%70%）”“”“绝大多数（比例占绝大多数（比例占70%70%以上）以上）”“”“约约 几成几成”等。等。 3 3、复核答案，看是否遗漏、多余、误推等、复核答案，看是否遗漏、多余、误推等。 测试卷讲评测试卷讲评 1.（辽宁卷（辽宁卷)下图是下图是2000年至年至2006年我国国内生产总值增年我国国内生产总值增 长率和世界平均增长率的统计表。请用简明的文字概括长率和世界平均增长率的统计表。请用简明的文字概括 其其异同点异同点

17、（不超过（不超过40字）并对此表所反映的我国国内经字）并对此表所反映的我国国内经 济济发展状况发展状况加以加以简要的评述简要的评述（不超过（不超过20字）字） （1 1）共同点：共同点：两者都在增长两者都在增长 不同点：不同点：中国生产总值增中国生产总值增 长率是长率是稳定性增长稳定性增长，世界平均增长率，世界平均增长率 是是起伏性增长起伏性增长。 （2 2）评述：我国国民经济）评述：我国国民经济持续发展持续发展， 经济改革成效显著经济改革成效显著。 2.2.阅读方式在数字时代已发生变化，请按要求回答相关问阅读方式在数字时代已发生变化，请按要求回答相关问 题。题。 （4 4分）分） (1)(1

18、)中国新闻出版研究院最近完成了中国新闻出版研究院最近完成了“第九次全国国民阅第九次全国国民阅 读调查读调查”，请根据以下两个统计表，请根据以下两个统计表简要说明调查结果简要说明调查结果。 (2)(2)请结合请结合自己的阅读经验，自己的阅读经验，选取传统纸质媒介阅读和数选取传统纸质媒介阅读和数 字媒介阅读两种方式中的一种，字媒介阅读两种方式中的一种，概括其特点并略作说明。概括其特点并略作说明。 （1）近年来各媒介综合阅读率逐）近年来各媒介综合阅读率逐 年上升，年上升， 其中数字媒介阅读率近其中数字媒介阅读率近 三年上升迅猛。三年上升迅猛。 （2）数字媒介阅读，携带方便，）数字媒介阅读，携带方便，

19、 信息量大，而且可以实时更新。信息量大，而且可以实时更新。 (选传统纸质媒介阅读，言之有理选传统纸质媒介阅读，言之有理 亦可亦可) 3.3.下面的图表一和图表二，是有关机构对我国下面的图表一和图表二，是有关机构对我国不同群体不同群体通过电通过电 视视获取科技信息情况获取科技信息情况的调查。请根据图表反映的情况，补充的调查。请根据图表反映的情况，补充 下面文段中下面文段中A A、B B、C C处空缺的内容处空缺的内容( (不得出现数字不得出现数字) )，使上下文语，使上下文语 意连贯。意连贯。(6(6分分) ) 据据2005年中国公众科学素养调查，我国不同群体获取年中国公众科学素养调查，我国不同

20、群体获取 科技信息主要渠道分析的结果是：女性通过电视科普科技信息主要渠道分析的结果是：女性通过电视科普 节目获取科技信息的比例高于男性；不同年龄的群体节目获取科技信息的比例高于男性；不同年龄的群体 通过电视科普节目获取的科技信息比例也有差异；通过电视科普节目获取的科技信息比例也有差异； _A_，其，其中小学以下文化程度的比例高中小学以下文化程度的比例高达达95.9%； 家政人员家政人员是电视科普节目的观众主体，而是电视科普节目的观众主体，而高校教师高校教师的的 比例相对较低，比例相对较低，可见，可见，_B_。上面的分析结果告诉。上面的分析结果告诉 我们，如果我们，如果_C_，电视科普节目就会更

21、有针对性。，电视科普节目就会更有针对性。 A观众的文化程度越低，越会以电视作为获观众的文化程度越低，越会以电视作为获 取科技信息的主要渠道。取科技信息的主要渠道。 B不同职业公众通过电视获取科技信息的比不同职业公众通过电视获取科技信息的比 例也有差别。例也有差别。 C充分考虑不同观众群体的特点。充分考虑不同观众群体的特点。 4.下列图表是对下列图表是对汉字汉字“书写书写”现状的调查现状的调查。请仔细。请仔细 阅读，完成后面的题目。阅读，完成后面的题目。(4分分) （1）写字机会少，提笔忘字多，书写能力堪忧。）写字机会少，提笔忘字多，书写能力堪忧。 （2）社会：电脑、手机等使很多人）社会：电脑、

22、手机等使很多人“失去失去”了手写了手写 的机会。学校：未开设书写课，不重视学生的书写能的机会。学校：未开设书写课，不重视学生的书写能 力。力。 5.工作环境、薪酬和与同事的关系是影响外来务工人员工作环境、薪酬和与同事的关系是影响外来务工人员 幸福感的重要因素。请根据下面某市对外来务工人员幸幸福感的重要因素。请根据下面某市对外来务工人员幸 福感调查的图表，回答问题。福感调查的图表，回答问题。 （每组图从左至右顺序都是：工作（每组图从左至右顺序都是：工作/ /薪酬薪酬/ /与同事关系）与同事关系） （1）请用一句话概述该市外来务工人员幸福感的状况。）请用一句话概述该市外来务工人员幸福感的状况。 （

23、2）如果你是该市的人大代表，看到调查表后，你将）如果你是该市的人大代表，看到调查表后，你将 从哪几个方面撰写提高外来务工人员幸福感的提案？从哪几个方面撰写提高外来务工人员幸福感的提案？ （1）该市外来务工人员的幸福感一般。）该市外来务工人员的幸福感一般。 （2）可以从优化工作环境、提高薪酬待遇和）可以从优化工作环境、提高薪酬待遇和 保持城市良好的开放性和包容性等方面撰写保持城市良好的开放性和包容性等方面撰写 提案。提案。 6.下面是去年以来国内游人次及收入增幅表，据要求下面是去年以来国内游人次及收入增幅表，据要求 答题。答题。(6分分) 去年以来国内游人次及收入增幅去年以来国内游人次及收入增幅

24、 （1 1）请概括出请概括出20122012年上半年旅游经济年上半年旅游经济运行情况运行情况。( (不要出现不要出现 数字信息数字信息)(2)(2分分) ) （2 2）假若你是假若你是旅游决策者旅游决策者，你对，你对20122012年下半年旅游经济运年下半年旅游经济运 行有什么建议？行有什么建议？(4(4分分) ) （1 1）得益于国内旅游较快增长，旅游经济仍）得益于国内旅游较快增长，旅游经济仍 然在景气区间内运行，但增速有所放缓。然在景气区间内运行，但增速有所放缓。 （2 2）对旅游业的发展重视建设和管理，重视）对旅游业的发展重视建设和管理，重视 旅游市场的监管，重视搞大项目、大活动。旅游市

25、场的监管，重视搞大项目、大活动。 对吸引投资、建设旅游大项目应出台系列产对吸引投资、建设旅游大项目应出台系列产 业鼓励和引导政策，重视对旅游发展软环境业鼓励和引导政策，重视对旅游发展软环境 的建设、对旅游市场秩序的整治、旅游服务的建设、对旅游市场秩序的整治、旅游服务 质量的提升。质量的提升。( (言之有理即可言之有理即可) ) 7.7.根据下面表格显示的内容，将表后文段的空缺处补根据下面表格显示的内容，将表后文段的空缺处补 充完整。要求：语言连贯、简洁，充完整。要求：语言连贯、简洁，不要出现具体数字不要出现具体数字。 我国经济持续快速发展，经济增长率不但我国经济持续快速发展，经济增长率不但 (

26、1)_(1)_，而且，而且 (2)_ (2)_。然而，在事关群众切。然而，在事关群众切 身利益的社会发展支出方面还存在欠缺。例如教育、卫生、身利益的社会发展支出方面还存在欠缺。例如教育、卫生、 社保等公共事业支出占社保等公共事业支出占GDPGDP的比例，就与经济的高速增长的比例，就与经济的高速增长 不相协调，不相协调，(3)_ (3)_ ，甚至低于经济落后于我们的印，甚至低于经济落后于我们的印 度。因此在以后的发展中我们应该度。因此在以后的发展中我们应该(4) _ (4) _ ，从而，从而 缔造一个缔造一个“幸福中国幸福中国”。 （1）远高于美、英等发达国家）远高于美、英等发达国家 ； （2）

27、高于巴西、印度等新兴经）高于巴西、印度等新兴经 济体；济体； （3）不仅远低于发达国家；）不仅远低于发达国家； （4）进一步加大社会公共事业）进一步加大社会公共事业 的投入。的投入。 8.8.某某机构对机构对200200名大二学生进行了以名大二学生进行了以“人文人文读诗读诗”为为 主题的问卷调查。请根据表一、表二显示的调查结果主题的问卷调查。请根据表一、表二显示的调查结果 概括现状概括现状，分析原因分析原因。要求简明、准确。要求简明、准确。(5(5分分) ) 表一：进入大学后诗歌阅读的数量表一：进入大学后诗歌阅读的数量 表二：你认为诗歌在当下的存在价表二：你认为诗歌在当下的存在价 值是值是(

28、(可多选可多选) ) 1.1.现状概括：现状概括：（2 2分）表一显示，多数大学生读诗很少；分）表一显示，多数大学生读诗很少； 表二显示，视诗歌为诗人谋生手段和认为诗歌没有存在表二显示，视诗歌为诗人谋生手段和认为诗歌没有存在 价值的人数最多。（每个方面价值的人数最多。（每个方面1 1分。意思相近即可。）分。意思相近即可。） 2.2.原因分析：原因分析：（3 3分）多数大学生缺乏对诗歌人文价分）多数大学生缺乏对诗歌人文价 值、审美价值的认识。多数大学生缺乏阅读诗歌的内值、审美价值的认识。多数大学生缺乏阅读诗歌的内 驱力。（每点驱力。（每点1 1分，意思相近即可；语言表达简明、流分，意思相近即可；

29、语言表达简明、流 畅给畅给1 1分。）分。） (1)(1)现状概括：现状概括：(2(2分分) ) (2)(2)原因分析：原因分析：(3(3分分) ) 图文转换流程图转换 一、流程图解题思路：一、流程图解题思路： 1 1、看清楚题目要求，明确、看清楚题目要求，明确陈述对象陈述对象是什么是什么 2 2、把握、把握概念间的关系概念间的关系： 方框里的词语属于关键概念，是流程中的关键环方框里的词语属于关键概念，是流程中的关键环 节。节。( (不能遗漏不能遗漏) ) 带箭头的横线带箭头的横线展示着事件发展的趋势或动作行为展示着事件发展的趋势或动作行为 的走向。的走向。 横线上的词语横线上的词语，属于概念

30、间（环节间）发生关系，属于概念间（环节间）发生关系 的方式，起过渡和连贯作用。的方式，起过渡和连贯作用。 3 3、分析几个概念在整个事件或行为过程中的地位、分析几个概念在整个事件或行为过程中的地位 及作用，分析其间的关系，看是否属于因果、条及作用，分析其间的关系，看是否属于因果、条 件、递进、并列、转折、承接等。根据此来件、递进、并列、转折、承接等。根据此来选定选定 过渡词语或关联词语实施连缀过渡词语或关联词语实施连缀。 1.1.科学家科学家培根等人曾提出一种培根等人曾提出一种科学知识增长的科学知识增长的 模式模式（如下图）。请你用简洁的语言表述这一（如下图）。请你用简洁的语言表述这一 模式。模式。5 5分分 答：科学知识增长的模式：答：科学知识增长的模式：在大量地在大量地 观察经验事实的基础上归纳得出相关观察经验事实的基础上归纳得出相关 的科学规律，通过实践检验形成科学的科学规律，通过实践检验形成科学 理论，在它的指导下可以演绎、推断理论，在它的指导下可以演绎、推断 诸多现象，解释和预见发展事物的趋诸多现象，解释和预见发展事物的趋 势。势。 2下面是某教师给高三学生列出的学习流程图，请 把这个学习过程写成一段话，要求内容完整，表述 准确，语言连贯，不超过80个字。（5分） 高三的