2016届中考语文复习综合性学习(信息的提取与概括)

1、综合性学习 综合性学习综合性学习 信息提取与概括信息提取与概括 （含拟一句话新闻）（含拟一句话新闻） 语文课程标准语文课程标准要求学生拓宽语文学习和要求学生拓宽语文学习和 运用的领域，注重跨学科的学习和现代科技手段运用的领域，注重跨学科的学习和现代科技手段 的运用，以及要求学生应初步具备搜集和处理信的运用，以及要求学生应初步具备搜集和处理信 息的能力。息的能力。“信息的提取与概括信息的提取与概括”这一类题型是这一类题型是 中考常见的语言运用题，考查学生的信息捕捉筛中考常见的语言运用题，考查学生的信息捕捉筛 选能力和语言归纳概括能力选能力和语言归纳概括能力，要求考生在读懂材要求考生在读懂材 料之

2、后，把最核心的信息提取出来，然后进行有料之后，把最核心的信息提取出来，然后进行有 机组合，并要求语言简明扼要机组合，并要求语言简明扼要。所提供的材料一。所提供的材料一 般都是新闻报道，所答内容基本都有字数限制。般都是新闻报道，所答内容基本都有字数限制。 出题的方式出题的方式不外乎以下三种：不外乎以下三种：给新闻拟标题；概给新闻拟标题；概 括新闻的主要内容；将新闻内容概括成一句话新括新闻的主要内容；将新闻内容概括成一句话新 闻。闻。看似是三种题型，实质是一样的，都需要将看似是三种题型，实质是一样的，都需要将 材料的主要内容高度浓缩，其中拟标题的要求相材料的主要内容高度浓缩，其中拟标题的要求相 对

3、要更高一些，语言要求更加精练和简洁。对要更高一些，语言要求更加精练和简洁。 3.（14河南）河南）给下面新闻拟写一个标题。（不超过给下面新闻拟写一个标题。（不超过15字）字） （2 2分分） 中国青年报中国青年报5 5月月1515日电日电 为鼓励广大青少年编创、制作、传为鼓励广大青少年编创、制作、传 播优秀微电影作品，积极弘扬和践行社会主义核心价值观，共播优秀微电影作品，积极弘扬和践行社会主义核心价值观，共 青团中央启动青团中央启动2014“向上向上向善向善”中国青少年微电影大赛活动。中国青少年微电影大赛活动。 大赛突出大赛突出“向上向上向善向善”的活动主题。的活动主题。“向上向上”即心系祖国

4、、即心系祖国、 追求梦想，勤奋学习、提高本领，开拓进取、创新创业，艰苦追求梦想，勤奋学习、提高本领，开拓进取、创新创业，艰苦 奋斗、攻坚克难；奋斗、攻坚克难；“向善向善”即正直善良、诚实守信，爱岗勤勉、即正直善良、诚实守信，爱岗勤勉、 敬业奉献，敬老爱幼、睦亲敦邻，助人为乐、热心公益。参赛敬业奉献，敬老爱幼、睦亲敦邻，助人为乐、热心公益。参赛 作品分为微电影成片和微电影项目书两类，获奖者将得到荣誉作品分为微电影成片和微电影项目书两类，获奖者将得到荣誉 证书和奖金，获奖作品将推荐至中央、省市电视台和知名网络证书和奖金，获奖作品将推荐至中央、省市电视台和知名网络 媒体进行展播。媒体进行展播。 真

5、题 例 析 示例：中国青少年微电影大赛启动示例：中国青少年微电影大赛启动 （2 2分，分， 若附加其他信息，不超字数也可）若附加其他信息，不超字数也可） 【解析解析】题目所给出的话语材料是一则小段新闻，题目所给出的话语材料是一则小段新闻， 根据新闻的结构特点，第一句就是这则新闻的导根据新闻的结构特点，第一句就是这则新闻的导 语，即本段的中心句。然后对这句话进行概括，语，即本段的中心句。然后对这句话进行概括， 只要把握住它的要点只要把握住它的要点“2014”“向上向上向善向善”“”“青青 少年微电影少年微电影”和和“大赛大赛”这四个关键信息就好解这四个关键信息就好解 决了，不需要后面的提示语。因

6、此，可以拟写成决了，不需要后面的提示语。因此，可以拟写成 “中国青少年微电影大赛启动中国青少年微电影大赛启动”（向上向上向善向善 青少年微电影大赛启动或青少年微电影大赛启动或2014年青少年微电影大年青少年微电影大 赛启动）。赛启动）。 一、信息提取一、信息提取 语段信息提取题解题方法：语段信息提取题解题方法： 1拟写新闻标题：人物事件。拟写新闻标题：人物事件。 2补写导语：时间地点人物事件。补写导语：时间地点人物事件。 3概括一句话新闻：人物时间地点事件。概括一句话新闻：人物时间地点事件。 4概括主要内容：人物事件结果。概括主要内容：人物事件结果。 不管做何种类型的题目，都必须有不管做何种类

7、型的题目，都必须有两个必备要素两个必备要素 人物和事件，人物和事件，然后再根据题目要求加入一些其他要然后再根据题目要求加入一些其他要 素。这样，答案就比较完整了。素。这样，答案就比较完整了。 方方 法法 总总 结结 真 题 例 析 真题例析方法总结 12014福州综合性学习。 阅读下面材料，写出你的探究结果。 材料一潜水艇的发明者之一西蒙在自传中的第一句话就是 “凡尔纳是我一生事业的总指导”；现代直升机发明者西科斯基 的灵感源于年轻时读了凡尔纳的科幻小说云的快船 ，他经常引 用凡尔纳的话“一个人可以想象任何东西，另一个人可以使之变 成现实”。 真题例析方法总结 思路分析 示例：科幻小说能给科学

8、家很多启发示例：科幻小说能给科学家很多启发， 在一定程度上促进了科学的发展。科幻在一定程度上促进了科学的发展。科幻 小说为科学的启蒙和文明的传播做出了贡小说为科学的启蒙和文明的传播做出了贡 献。科幻小说能激发科学家的灵感献。科幻小说能激发科学家的灵感，促促 使他们把幻想变为现实。使他们把幻想变为现实。( (答出一点答出一点，言之言之 有理即可有理即可) ) 2. 材料类信息提取与概括法材料类信息提取与概括法 （1）组合要点法。组合要点法。抓住关键词，提取并组织语段抓住关键词，提取并组织语段 中每层重要的语言要点，再加以综合表达。中每层重要的语言要点，再加以综合表达。 （2）整体归纳法。整体归纳

9、法。提炼出所给信息，再用简洁明提炼出所给信息，再用简洁明 了的语言加以概括。了的语言加以概括。 （3）进行推论法。进行推论法。寻找文段中的关键句子，综合寻找文段中的关键句子，综合 自己各方面的知识进行推论。自己各方面的知识进行推论。 （4）提取中心法。提取中心法。提取最能体现材料信息的中心提取最能体现材料信息的中心 句或关键语句。句或关键语句。 （5）分层归并法。分层归并法。针对有两层或两层以上意思的针对有两层或两层以上意思的 文段，先划分层次，然后再把各层次的内容概括组文段，先划分层次，然后再把各层次的内容概括组 合。合。 方 法 总 结 （6）比较分析法比较分析法。对相应材料进行比较对相应

10、材料进行比较 分析而得出相应结论。分析而得出相应结论。 答题时要注意以下几个问题：答题时要注意以下几个问题： 遵守字数要求；遵守字数要求； 尽量用原文的词语；尽量用原文的词语； 组合材料时，尽量不用修饰语；组合材料时，尽量不用修饰语； 用自己的话概括时，尽量用短句。用自己的话概括时，尽量用短句。 真题例析方法总结 真题例析方法总结 材料四有一种节约叫光盘！有一种公益叫光盘！有一种习 惯叫光盘！网友们发起“不剩饭菜，晒吃光后的餐具”的“光盘 行动”，引起了强烈的反响。 示例：我选材料四，探究结果：运用公共媒体进行宣传。 我选_，探究结果：_ 我选_，探究结果：_ 解析解析 针对针对“厉行节约，反

11、对浪费厉行节约，反对浪费”的主题，仿照示的主题，仿照示 例，提炼概括出每则材料的主要内容和观点即可。例，提炼概括出每则材料的主要内容和观点即可。 答案答案 示例：示例：材料一立法保障。材料一立法保障。材料材料 二制定反浪费计划，签订反浪费公约。二制定反浪费计划，签订反浪费公约。材料材料 三弘扬勤俭节约的传统美德。三弘扬勤俭节约的传统美德。 真题例析方法总结 32012福州综合性学习。 学校开展以“龙年话龙”为主题的系列活动，请你完成下面 的任务。 (1)活动一：从下列材料中任选两则，参照示例，探究中国龙 的象征意义。 材料一 古老的东方有一条龙，它的名字就叫中国；古老的 东方有一群人，他们全都

12、是龙的传人。巨龙脚底下我成长，长成 以后是龙的传人；黑眼睛黑头发黄皮肤，永永远远是龙的传人。 真题例析方法总结 真题例析方法总结 示例：我选材料三，探究的结果是：龙象征着吉祥平安。 我选_，探究的结果是：_ 我选_，探究的结果是：_ (2)活动二：同学们收集了不少与龙有关的谚语佳句。这些语 句形象生动，耐人寻味。请从下列四句中任选一句，写出你从中 悟出的道理。 真题例析方法总结 不下大海，难捉蛟龙。 龙无云不行，鱼无水不生。 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。 积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉。 我选第_句，悟出的道理是：_ 真题例析方法总结 思路分析 真题例析方法总结 真题例析方

13、法总结 (1)给这则新闻拟一个恰当的标题。 _ (2)请你就排在第三位的“孝”字谈谈自己的看法。 _ 思路分析 (1)(1)示例：门户网站联合发布当前示例：门户网站联合发布当前“最具价值最具价值 的的2020个汉字个汉字”调查结果调查结果( (意思对即可意思对即可) )(2)(2)示示 例：孝敬长辈是中华民族的传统美德例：孝敬长辈是中华民族的传统美德，当今当今 时代时代“孝孝”这一美德仍然需要发扬光大。这一美德仍然需要发扬光大。( (言言 之成理即可之成理即可) ) 题型训练题型训练 1.（14黔南州）黔南州）综合性学习。综合性学习。 材料一：材料一：2011年年9月月3日，武汉市日，武汉市8

14、8岁的岁的 李老汉在离家不到百米的菜场口摔倒后，李老汉在离家不到百米的菜场口摔倒后， 众多围观者无人敢伸出援手，直到老人家众多围观者无人敢伸出援手，直到老人家 人赶到才被送往医院。遗憾的是，由于没人赶到才被送往医院。遗憾的是，由于没 有得到及时救治，老人因鼻血堵塞呼吸道有得到及时救治，老人因鼻血堵塞呼吸道 窒息死亡。（据窒息死亡。（据楚天都市报楚天都市报） 材料二：材料二：2011年年8月月2日，江苏南通的长途日，江苏南通的长途 车司机殷红彬、乘务员郁维贞在行驶的路上车司机殷红彬、乘务员郁维贞在行驶的路上 停下车来扶起了一位被撞伤的老太太。事后，停下车来扶起了一位被撞伤的老太太。事后， 老太太

15、指称司机为老太太指称司机为“肇事者肇事者”。但由于殷红。但由于殷红 彬、郁维贞所开车辆装了监控探头，一看录彬、郁维贞所开车辆装了监控探头，一看录 像，真相大白，司机和乘务员终获清白。老像，真相大白，司机和乘务员终获清白。老 太太家属事后向司机赠送了锦旗。（据央视太太家属事后向司机赠送了锦旗。（据央视 “新闻新闻1+1”节目）节目） 材料三：材料三：新加坡法律规定，被援助者若事后新加坡法律规定，被援助者若事后 反咬一口，则须亲自上门向救助者赔礼道歉，反咬一口，则须亲自上门向救助者赔礼道歉， 并施以其本人医药费并施以其本人医药费1至至3倍的处罚。影响恶倍的处罚。影响恶 劣、行为严重者，则以污蔑罪论

16、处。（据央劣、行为严重者，则以污蔑罪论处。（据央 视视“新闻新闻1+1”节目）节目） 仔细研读以上材料，请提取两条当下人们不仔细研读以上材料，请提取两条当下人们不 愿扶起摔倒老人的原因。（愿扶起摔倒老人的原因。（2 2分分） （1） （2） 怕被诬陷（或怕被诬陷（或“怕被反咬一口怕被反咬一口”，“怕担风险怕担风险”） 没有法律保障（没有法律保障（每条每条1 1分，共分，共2 2分分） 【解析解析】材料一体现了围观者的冷漠，材料二从侧面说材料一体现了围观者的冷漠，材料二从侧面说 明人们怕被诬陷而不愿扶起摔倒的老人，材料三由新加明人们怕被诬陷而不愿扶起摔倒的老人，材料三由新加 坡的法律可知我们缺少坡的法律可知我们缺少“扶起摔倒老人扶起摔倒老人”的法律保