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1、八年级语文下册 第五单元 第一滴水经过 丽江课件 新人教版 第5单元 20 一滴水经过丽江 云南丽江是世界闻名的古城,丽云南丽江是世界闻名的古城,丽 江就像她的名字一样富有诗情画江就像她的名字一样富有诗情画 意而且吸引人。古城是一段历史,意而且吸引人。古城是一段历史, 踏访古城就是对一段历史的解读踏访古城就是对一段历史的解读 和诠释。就让我们随着阿来先生和诠释。就让我们随着阿来先生 的的“一滴水一滴水”的脚步去丽江旅行,的脚步去丽江旅行, 感受丽江的沧桑和美丽。感受丽江的沧桑和美丽。 八年级语文下册 第五单元 第一滴 水经过丽江课件 新人教版 一滴水经过 丽江 交流资料交流资料 八年级语文下册
2、 第五单元 第一滴 水经过丽江课件 新人教版 八年级语文下册 第五单元 第一滴 水经过丽江课件 新人教版 八年级语文下册 第五单元 第一滴 水经过丽江课件 新人教版 八年级语文下册 第五单元 第一滴 水经过丽江课件 新人教版 八年级语文下册 第五单元 第一滴 水经过丽江课件 新人教版 八年级语文下册 第五单元 第一滴 水经过丽江课件 新人教版 八年级语文下册 第五单元 第一滴 水经过丽江课件 新人教版 八年级语文下册 第五单元 第一滴 水经过丽江课件 新人教版 八年级语文下册 第五单元 第一滴 水经过丽江课件 新人教版 八年级语文下册 第五单元 第一滴 水经过丽江课件 新人教版 八年级语文下册
3、 第五单元 第一滴 水经过丽江课件 新人教版 听伴乐朗读,整听伴乐朗读,整 体感知课文体感知课文 感知感知课文课文 八年级语文下册 第五单元 第一滴 水经过丽江课件 新人教版 熟读课文熟读课文 八年级语文下册 第五单元 第一滴 水经过丽江课件 新人教版 “一滴水一滴水”,带着夙愿,经历了漫长的黑,带着夙愿,经历了漫长的黑 暗与等待,路途上经历了哪些地方来到丽暗与等待,路途上经历了哪些地方来到丽 江?沿途中,江?沿途中,“一滴水一滴水”都看到了些什么?都看到了些什么? “一滴水一滴水”从玉龙雪山出发,经过驿道、纳西族村从玉龙雪山出发,经过驿道、纳西族村 庄、草甸、落水洞、黑龙潭等来到丽江。庄、草
4、甸、落水洞、黑龙潭等来到丽江。 一路上,一路上,“一滴水一滴水”看到了高大挺拔的树、开满鲜看到了高大挺拔的树、开满鲜 花的树、远处的山、旅游的不同模样的人们、潭边花的树、远处的山、旅游的不同模样的人们、潭边 的亭台楼阁。的亭台楼阁。 八年级语文下册 第五单元 第一滴 水经过丽江课件 新人教版 合作探究合作探究 文中写明朝时期的四方街的建造和徐霞客文中写明朝时期的四方街的建造和徐霞客 的到来有何作用?的到来有何作用? 齐读第齐读第3 3段,讨论:段,讨论: 体现了丽江古城的美丽,古城历史悠久,有体现了丽江古城的美丽,古城历史悠久,有 丰厚的文化底蕴。丰厚的文化底蕴。 八年级语文下册 第五单元 第
5、一滴 水经过丽江课件 新人教版 “一滴水一滴水”在经过丽江时,除了看到丽江在经过丽江时,除了看到丽江 的自然景物,还看到了很多的世界各地的的自然景物,还看到了很多的世界各地的 游客,这说明了什么?游客,这说明了什么? 世界各地的游客来到黑龙潭、丽江古城,世界各地的游客来到黑龙潭、丽江古城, 显示了丽江古城的美丽和魅力,丽江古城显示了丽江古城的美丽和魅力,丽江古城 走向了世界,体现了丽江古城的发展。走向了世界,体现了丽江古城的发展。 八年级语文下册 第五单元 第一滴 水经过丽江课件 新人教版 “一滴水一滴水”来到了四方街,进入古城,来到了四方街,进入古城, 看到丽江古城是怎样的?看到丽江古城是怎
6、样的? 八年级语文下册 第五单元 第一滴 水经过丽江课件 新人教版 在古城里,在古城里,“一滴水一滴水”经过了银器小店、玉器店、经过了银器小店、玉器店、 一座院落、字画店、开满兰花的纳西人三坊一照一座院落、字画店、开满兰花的纳西人三坊一照 壁的院子,看到了演奏古代音乐的白须垂胸的老壁的院子,看到了演奏古代音乐的白须垂胸的老 者们、纳西族的东巴象形文字、闲适的游客、从者们、纳西族的东巴象形文字、闲适的游客、从 容的主人。这一切显示着丽江古城的清幽、宁静,容的主人。这一切显示着丽江古城的清幽、宁静, 深厚的文化底蕴;也显示出丽江古城与世界的沟深厚的文化底蕴;也显示出丽江古城与世界的沟 通与融合。通与融合。 八年级语文下册 第五单元 第一滴 水经过丽江课件 新人教版 本文用第一人称写本文用第一人称写“一滴水一滴水”的旅的旅 行,从古代到现代,从雪山到平原,行,从古代到现代,从雪山到平原, 全方位多角度地展现了丽江的自然全方
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